قضية معلوماتية by شيماء محمد https://padlet.com/life2life9/mhmah تتناول هذه القضية أهرامات مصر بأنها لغز حيّر العلماء en-us 2017-11-28 08:09:15 UTC 2025-11-18 07:20:00 UTC hello@padlet.com https://padlet-assets.s3.amazonaws.com/icons/Lightdecrease.png شيماء محمد- قضية معلوماتية حول الأهرامات المصرية- عجائب الدنيا السبع. life2life9 https://padlet.com/life2life9/mhmah/wish/210772038 عزيزي الطالب- عزيزتي الطالبة أمامكم نص مرفق بعنوان الأهرامات اللغز الذي حيّر العلماء عليكم قراءة النص، ثمّ الاجابة عن الاسئلة التي تليه، الاجابة بصفحة word ،حجم الخط 14 ونوع الخط Arial وتسليمها عبر اللوح الالكتروني ، التقييم:10% 
الهدف: فحص مستويات التفكير الدنيا عند الطالب: المعرفة والفهم من خلال النص.
السؤال الأول:
أ) ما هو الزمن الذي يقدره العلماء لبناء الأهرامات حسب ما ورد في النص؟
ب) ما هو سر بناء الأهرامات والذي كشف عنه العلماء، كما ورد في القرآن الكريم حسب النص؟ بامكانك الاستعانة بالفيديو المرفق]]> 2017-11-28 08:14:28 UTC https://padlet.com/life2life9/mhmah/wish/210772038 الهدف: تنمية روح العمل الجماعي، والبحث من خلال مجموعات، تحمل مسؤولية تجاه المهمة والبحث . يتطلب منكم العمل بشكل جماعي تعاوني لاتمام المهمة، سيتم التقييم هنا بناء على العرض وجودة المعلومات التي يتم تقديمها.وتجدر الاشارة الى أن اللباس الفرعوني له نصيب من العلامة بنسبة5%، والعرض بنسبة 20% على أن يكون بشكل جماعي، المجسم 15%. life2life9 https://padlet.com/life2life9/mhmah/wish/210776388 أ) اعملوا بشكل تعاوني كمجموعة واحدة متماسكة لبناء مجسم للأهرامات.
ب) عليكم احضار ملابس فرعونية لتكملة المهمة المطلوبة، وهنا يتطلب العمل بشكل مجموعات، من خلال الانقسام الى ثلاث مجموعات، حيث تقوم كل مجموعة باختيار هرم من الأهرامات لتقديم معلومات عنه، وعرضها  أمام الطلاب
يمكنكم الاستعانة بالروابط التالية:
أهرامات مصر  
خوفو- منقرع- خفرع

]]> 2017-11-28 08:31:06 UTC https://padlet.com/life2life9/mhmah/wish/210776388 يتضمن هذا القسم أسئلة تفكيرية تتطلب منك اختيار أحد البندين ومناقشة العبارة الموجودة من خلال الاستقصاء والبحث عبر المواقع والانترنت. العمل بطريقة فردية الهدف منها البحث والاستقصاء عن معلومات ذات جودة عالية وتشكيل رأي خاص بنا كطلاب، حجم العلامة يشكل 20% life2life9 https://padlet.com/life2life9/mhmah/wish/210783958 اختر أحد البندين التاليين، وأجب عما يتضمنه:
أ) هناك اعتقاد بأنك لو جمعت حجارة الأهرامات من حيث العدد فانها تساوي عدد حجارة سور الصين العظيم، ما رأيك بهذا الادّعاء، دعّم رأيك على مقالات من الانترنت أو فيديوهات تثبت صحة الادّعاء.
ب) يقال بأن عدد حجارة الهرم الأكبر وحده لو استخدمت لتمّ بناء سور يحيط بالعالم، ناقش هذه العبارة من خلال البحث عن مقالات عبر الانترنت أو فيديوهات تثبت ذلك.]]> 2017-11-28 08:58:32 UTC https://padlet.com/life2life9/mhmah/wish/210783958 دمج مادة الرياضيات والاشكال الهندسية في القضية المعلوماتية، الهدف العمل بشكل جماعي، ودمج مواد تعليمية وموضوعات مختلفة في عملية البحث. التقييم:10 life2life9 https://padlet.com/life2life9/mhmah/wish/210785774 عليكم العمل عبر مجموعات لقياس بُعد كل هرم عن الآخر، ثمّ بيّن أي شكل هندسي تحصل عليه بعد قياس كل بعد.]]> 2017-11-28 09:05:59 UTC https://padlet.com/life2life9/mhmah/wish/210785774 life2life9 https://padlet.com/life2life9/mhmah/wish/210788928 تعليمات الاجابة عن الأسئلة
الاجابة تكون بصفحة word ،حجم الخط 14 ونوع الخط Arial وتسليمها عبر اللوح الالكتروني
موعد التسليم: 2017-12-15
أهداف المهمة:
1) تنمية روح التعاون والعمل الجماعي.
2) تنمية مستويات التفكير العليا عند الطلاب.
3) دمج موضوعات تعليمية مختلفة مثل الرياضيات في المهمة وكيفية استغلالها في واقع الطالب.
4) تعلم ذاتي من خلال البحث والاستقصاء.
5) تشكيل رأي خاص بالطالب.
6) الانكشاف على حقائق معلوماتية جديدة من خلال البحث وتمريرها للطلاب.
7) تنمية مهارات استخدام التكنولوجيا.


]]> 2017-11-28 09:16:57 UTC https://padlet.com/life2life9/mhmah/wish/210788928 life2life9 https://padlet.com/life2life9/mhmah/wish/210791179 2017-11-28 09:23:42 UTC https://padlet.com/life2life9/mhmah/wish/210791179