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      <title>O Papel do Tutor/Mediador no EaD by Jenniffer Sousa</title>
      <link>https://padlet.com/jennifferway/9kfffjetztbmublx</link>
      <description>Trabalho em Grupo [Parte 2]: Painel colaborativo sobre Educação a Distância.</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2022-05-27 22:00:01 UTC</pubDate>
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         <title>Breve Revisão Teórica: O Papel do Tutor/Mediador no EaD</title>
         <author>jennifferway</author>
         <link>https://padlet.com/jennifferway/9kfffjetztbmublx/wish/2203758577</link>
         <description><![CDATA[<div>Nos últimos anos, a Educação a Distância (EaD) vem produzindo novas práticas de ensino baseadas na comunicação simultânea de forma virtual.<br><br>Diante deste cenário, qual é o papel do tutor/Mediador?<br><br>&nbsp;Para Costa (2013), a palavra tutor pode ser associada aos conceitos de guia, protetor, diretor, fiscalizador, orientador, dentre outras funções, dependendo da perspectiva pedagógica adotada pelo modelo de educação a distância.&nbsp;<br><br>Já para PRADO (2012), afirma que o tutor exerce papel fundamental no EaD, pois promove a inter-relação entre os discentes e o sistema o qual estão vinculados, o que viabiliza a articulação necessária entre os elementos do processo e execução dos objetivos propostos.<br><br>Segundo o Ministério da Educação (MEC),&nbsp; o corpo de tutores desempenha papel de fundamental importância no processo educacional de cursos superiores a distância e compõem quadro diferenciado, no interior das instituições.&nbsp;<br><br><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2022-05-29 22:14:45 UTC</pubDate>
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         <title>Vídeo sobre as Competências do Tutor. </title>
         <author>jennifferway</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2022-05-29 22:46:44 UTC</pubDate>
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         <title>Atribuições do Tutor/Mediador no Ensino a Distância</title>
         <author>jennifferway</author>
         <link>https://padlet.com/jennifferway/9kfffjetztbmublx/wish/2203774397</link>
         <description><![CDATA[<div>A Educação a Distância (EaD) está se expandindo cada vez mais, e nos últimos dois anos esteve ainda mais em evidência devido a situação pandêmica de Coronavírus.&nbsp;<br><br>Os profissionais envolvidos nesse processo precisam capacitar-se, de forma que consigam acompanhar as evoluções tecnológicas e também sobre as possibilidades de metodologia de ensino.<br><br>Os tutores têm como principais atribuições:<br>1) Estimular a participação dos alunos em ambiente virtual de aprendizagem;<br>2) Orientar nas atividades propostas;<br>3) Orientar sobre a execução das postagens;<br>4) Orientar e fomentar a participação nos fóruns, chats, entre outros recursos disponíveis nas plataformas;<br>5) Estimular a interação entre os alunos e a troca de informações;<br>&nbsp;6) Despertar o aluno para sua corresponsabilidade com o curso e sua aprendizagem;&nbsp;<br>7) Esclarecer dúvidas.</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-05-29 22:59:24 UTC</pubDate>
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         <title>O Tutor exerce papel fundamental</title>
         <author>jennifferway</author>
         <link>https://padlet.com/jennifferway/9kfffjetztbmublx/wish/2203789180</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>&nbsp;O tutor exerce um papel fundamental no processo da educação à distância</strong>, e que deve ser um profissional bem preparado e capacitado para atender as demandas dos alunos, atingindo o objetivo proposto pelo curso ofertado pela instituição e as suas próprias expectativas profissionais como tutor. <br><br>Segundo PRADO (2012), a tutoria de um ambiente virtual exige do tutor o desenvolvimento de algumas competências, como a capacidade de gerenciar equipes, habilidades de criar interesse do grupo, habilidade gerencial para coordenar discussões e trabalhos em grupo e promover um ambiente colaborativo. <strong>Deste modo, o tutor é um articulador nos processos de EAD, enfatizando os elementos necessários para o desenvolvimento dos participantes&nbsp;</strong></div>]]></description>
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         <pubDate>2022-05-29 23:30:02 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Bibliografia</title>
         <author>valquiriacorrea</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2022-05-30 02:50:25 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>O Educador a distância ele tem várias técnicas que aqui poderiam ser abordadas, contudo não e o alvo da discussão e sim o papel do tutor. Um tutor ele está ali para dar o suporte mais de perto do aluno, auxiliando o professor titular na disciplina; figura antes nos primordios que permeiam o início da EAD não existia. O tutor além de corretor das atividades ou mesmo presencialmente aplicando a prova elaborada pelo professor titular da disciplina.  Ele está para tirar dúvidas do conteúdo antes de iniciar a prova no polo presencial ou virtualmente a depender do modo que Será aplicada a prova.</title>
         <author>aureliokarlos</author>
         <link>https://padlet.com/jennifferway/9kfffjetztbmublx/wish/2203999790</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2022-05-30 03:00:13 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Como experiência de egresso de uma especialização a distância, posso dizer que o tutor, foi uma peça chave de comunicação entre eu e o professor da disciplina para realização das atividades, provas e artigos produzidos durante o curso. Na preparação dos encontros presenciais, nos agendamentos do uso de laboratórios para realização de pesquisas e digitação dos trabalhos, onde fiz o uso dos equipamentos do polo presencial; porque na época  em questão não tinha acesso a internet em casa. Foi fundamental essa mediação do tutor presencial e do virtual nessa jornada onde consegui concluir e publicar junto com meu orientador o artigo em capítulo de livro do IFMT.</title>
         <author>aureliokarlos</author>
         <link>https://padlet.com/jennifferway/9kfffjetztbmublx/wish/2204012747</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2022-05-30 03:11:40 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Diferença entre professor x tutor </title>
         <author>jennifferway</author>
         <link>https://padlet.com/jennifferway/9kfffjetztbmublx/wish/2204012990</link>
         <description><![CDATA[<div>https://blog.eadplataforma.com/setor-ead/diferenca-professor-tutor/</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-05-30 03:11:53 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title></title>
         <author>aureliokarlos</author>
         <link>https://padlet.com/jennifferway/9kfffjetztbmublx/wish/2204018585</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://youtu.be/briiNSq_5mw" />
         <pubDate>2022-05-30 03:17:23 UTC</pubDate>
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         <title>Podcast: O papel do Tutor no EaD</title>
         <author>jennifferway</author>
         <link>https://padlet.com/jennifferway/9kfffjetztbmublx/wish/2204019755</link>
         <description><![CDATA[<div>https://deezer.page.link/7Dqg83mjPN4pQXxSA<br><br>Este podcast trás importantes reflexões sobre o papel do tutor no ensino a distância.&nbsp;Trás relatos de experiência dos convidados e ainda debates importantes sobre o cenário atual.</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-05-30 03:18:33 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>jennifferway</author>
         <link>https://padlet.com/jennifferway/9kfffjetztbmublx/wish/2204892639</link>
         <description><![CDATA[<div>Além de conduzir o processo educacional a partir do material didático produzido pelo professor EAD, é papel do tutor fazer intervenções pedagógicas que garantam um melhor aproveitamento dos cursos.&nbsp;<br><br></div><div>Por isso, eventualmente, <strong>é necessário dar feedbacks para alunos EAD e colocar-se à disposição para solucionar demandas pessoais e coletivas. <br><br></strong>O artigo apresenta 9 exemplos de feedback para alunos EAD, são eles:&nbsp;<br><br></div><ol><li><em>Dificuldade de trabalhar em equipe</em></li><li><em>Conduta inadequada na plataforma</em></li><li><em>Pouco uso das ferramentas de interação</em></li><li><em>Performance abaixo do esperado</em></li><li><em>Baixo índice de participação em trabalhos</em></li><li><em>Descumprimento de prazos de entrega</em></li><li><em>Falta de motivação</em></li><li><em>Ausência nas aulas&nbsp;</em></li><li><em>Descumprimento de obrigações administrativas</em></li></ol><div><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2022-05-30 17:09:33 UTC</pubDate>
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         <title>O papel do Tutor como Mediador no EaD</title>
         <author>jennifferway</author>
         <link>https://padlet.com/jennifferway/9kfffjetztbmublx/wish/2204916825</link>
         <description><![CDATA[<div>O Tutor enquanto Mediador <strong>auxiliará dando suporte ao professor formador da disciplina</strong>, fornecendo o feedback do desenvolvimento de cada aluno individualmente, estabelecendo contato direto com os alunos e participando do processo de avaliação.&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-05-30 17:39:33 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Sugestão de Leitura 1 (Artigo): O Papel do Tutor como Mediador da Aprendizagem na Educação a Distância</title>
         <author>jennifferway</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2022-05-30 18:38:42 UTC</pubDate>
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         <title>Sugestão de Leitura 2 (Artigo): O Feedback e sua importância no processo de tutoria a distância.</title>
         <author>jennifferway</author>
         <link>https://padlet.com/jennifferway/9kfffjetztbmublx/wish/2204964506</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2022-05-30 18:39:37 UTC</pubDate>
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         <title>Funções de um tutor</title>
         <author>JonathanSantos17</author>
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         <description><![CDATA[<div>Segundo Guarezi (2012, p. 122)<br><br></div><div>&nbsp;</div><div>Nos cursos a distância, cabe ao tutor promover o exercício da interatividade e da colaboração, incentivando o intercâmbio de experiências entre os alunos, privilegiando e reforçando a comunicação em grupos, em respeito às diferenças individuais. A construção do conhecimento deverá ocorrer pela integração dos conteúdos à prática, com apoio motivacional dos tutores, por meio do estímulo para o estudo, da autoavaliação e da valorização dos resultados obtidos.<br><br></div><div>&nbsp;<br><br></div><div><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2022-05-30 19:43:43 UTC</pubDate>
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         <title>Feedback do tutor</title>
         <author>JonathanSantos17</author>
         <link>https://padlet.com/jennifferway/9kfffjetztbmublx/wish/2205014000</link>
         <description><![CDATA[<div>Segundo Maia (2007, p. 90)<br><br></div><div>O tutor é responsável por gerar um senso de comunidade na turma que conduz, e por isso deve ter um elevado grau de inteligência interpessoal. Nessas circunstâncias ele desempenha um papel social, e para isto deve conhecer o máximo possível de seu público alvo. Uma das funções mais importantes do tutor é dar feedback constante a seus alunos. Em sala de aula, é possível dar feedback automático para os alunos [...], já à distância o aluno se sente&nbsp; mais abandonado, e os canais são reduzidos, portanto o feedback do professor torna-se um elemento crítico para reforçar o aprendizado.<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2022-05-30 19:46:32 UTC</pubDate>
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         <title>ATRIBUIÇÕES DO TUTOR</title>
         <author>JonathanSantos17</author>
         <link>https://padlet.com/jennifferway/9kfffjetztbmublx/wish/2205024432</link>
         <description><![CDATA[<div>.</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-05-30 19:59:50 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>PAPEL DO TUTOR</title>
         <author>JonathanSantos17</author>
         <link>https://padlet.com/jennifferway/9kfffjetztbmublx/wish/2205025492</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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