1. Actividad en equipo por mesa de trabajo (4 integrantes ). Identificar casilla con nombre y apellido de integrantes en SUJETO

2. Tiempo: 20 min.

3. Investigar a través de Google una empresa B ya existente en Chile o el mundo. Seleccionar y subir imagen lo marca a Padlet.

4. Contestar 2 preguntas:

   • ¿Como el servicio seleccionado refleja o lleva a cabo las 3 características que le permiten ser una empresa B? /Impacto social, ambiental y económico.

   • ¿Porque es importante para la sociedad actual la existencia y masificación de las empresas B?

   
   

1- IKEA es una empresa B porque cumple con las tres características:

-impacto social: ayuda a mejorar la vida de los trabajadores y apoya a comunidades con proyectos sociales

- impacto ambiental: usa materiales sostenibles, energías renovables y busca reducir su huella ecológica

- impacto económico: Ikea no solo busca ganar plata, si no que también se asegura de que sus ganancias ayuden a todos. Esto significa que se preocupan de ser beneficiosos de una forma justa y equilibrada

2- las empresas B son super importantes porque demuestran que se puede ganar y plata y, al mismo tiempo, cuidar el planeta y a las personas. En un mundo con tantos problemas, como el cambio climático y

o la desigualdad, estas empresas muestran que hacer negocios de forma responsable es posible. Si más empresas siguen este ejemplo, podríamos tener un futuro más justo y sostenible para todos.

Algunos ejemplos son:

Reducen el daño ambiental mediante producción sostenible y reducción de residuos.

Mejoran el bienestar social, asegurando condiciones laborales justas e inclusión.

Demuestran que la rentabilidad y el impacto positivo pueden coexistir.

Fomentan el consumo responsable, educando a los consumidores.

Inspiran a otras empresas a ser más éticas y sostenibles.

Respuesta 2. Ya que a través de una estrategia de triple impacto, donde se combinan el valor económico, el cuidado del medio ambiente y el trabajo con la comunidad, este tipo de empresas, pueden realizar un mundo mejor, mediante su sustentabilidad.

Impacto Ambiente: Usa materiales sostenibles como algodón orgánico, reduce el consumo de agua con su programa Water Less, y fomenta el reciclaje de productos para reducir basura.

Impacto Económico: Invierte en las comunidades locales, es transparente en sus prácticas comerciales y busca un crecimiento responsable, generando valor no solo para los accionistas, sino también para empleados y comunidades

1. Definición de problema: Identifica un hecho concreto dentro del contexto municipal de Las Condes que responda a algún ODS. Identifica posibles causas y consecuencias del problema observado.

2. Identificación del segmento objetivo: Se identifica al early adopter (segmento objetivo). Se comprende quién es y sus afinidades. Se presentan datos y cifras que avalan la información.

3. Propuesta de solución: Los estudiantes describen una solución. Redacta una propuesta de valor coherente con el problema observado.

1. En Canva diseñar logotipo usando ia o plantillas de diseño. El resultado debe reflejar las características (identidad) del servicio y su público objetivo.

2. Crear ficha "Imagen corporativa": hoja de presentación horizontal, adjuntar el logotipo, nombre de la empresa, descripción servicio, gama cromática y tipografía (seguir ejemplo adjunto).

3. Publicar lamina "imagen corporativa" en padlet, identificando casilla con integrantes del equipo.

Grune

Actividad:

1. Investigar un ejemplo de IA utilizado en su vida cotidiana. /Imagen y nombre.

2. ¿Como imita el comportamiento humano? ¿Que hace bien y que hace mal?

3. Reflexión: ¿Cómo ha cambiado la IA nuestra forma de vivir? Enfatizar tanto los impactos positivos como los negativos

1.Analiza y diagrama la posición y el movimiento de la persona con una red neuronal .

2. Responde haciendo tocar a la orquesta en consecuencia. 

3. Discuta el diagrama del movimiento en la pantalla ¿Qué está viendo la IA? 

Desarrollo: elegir una de las formas de entrenamiento (sonido, imagenes y/o posturas) y realizar experimento con 2 emociones opuestas. (Usar imagenes del drive)

1. Investigar un ejemplo de IA utilizado en su vida cotidiana. /Imagen y nombre.

   Ejemplo: dispositivo alexa

2. ¿Como imita el comportamiento humano? ¿Que hace bien y que hace mal?

   
   

3. Reflexión: ¿Cómo ha cambiado la IA nuestra forma de vivir? Enfatizar tanto los impactos positivos como los negativos

1. Investigar un ejemplo de IA utilizado en su vida cotidiana. /Imagen y nombre.

2. ¿Como imita el comportamiento humano? ¿Que hace bien y que hace mal?

3. Reflexión: ¿Cómo ha cambiado la IA nuestra forma de vivir? Enfatizar tanto los impactos positivos como los negativos

1. Meta ai

Nombre: Roomba (robot aspirador inteligente de iRobot)
Imagen:

2. ¿Cómo imita el comportamiento humano? ¿Qué hace bien y qué hace mal?

• Imitación del comportamiento humano: Roomba imita la acción de limpiar el suelo, tarea que normalmente haría una persona. Utiliza sensores y algoritmos de inteligencia artificial para detectar obstáculos, calcular rutas de limpieza y reconocer áreas más sucias, comportándose de forma “parecida” a como lo haría un humano con escoba o aspiradora.

• Lo que hace bien:

  • Aspira de manera autónoma sin supervisión constante.

  • Detecta obstáculos (paredes, muebles, escaleras) y evita caídas.

  • Puede programarse y trabajar en horarios determinados.

  • Aprende los planos del hogar para optimizar recorridos.

• Lo que hace mal:

  • A veces no llega bien a las esquinas o bordes.

  • Puede enredarse con cables, alfombras o pelos largos.

  • Su limpieza no es tan profunda como la de una persona.

  • Depende de mantenimiento humano (vaciar depósito, limpiar filtros).

3. Reflexión: ¿Cómo ha cambiado la IA nuestra forma de vivir?

La inteligencia artificial en Roomba ha transformado la vida cotidiana al liberar tiempo y esfuerzo en una tarea doméstica rutinaria.

• Impactos positivos:

  • Ahorra tiempo y esfuerzo en la limpieza.

  • Permite a personas mayores o con movilidad reducida mantener sus hogares más limpios.

  • Crea una rutina más cómoda y eficiente, ya que se puede programar y olvidar.

• Impactos negativos:

  • Puede generar dependencia tecnológica, haciendo que las personas se acostumbren a no realizar ciertas tareas básicas.

  • Su costo es alto, lo que lo hace poco accesible para todos.

  • Almacena datos de la casa (mapas de habitaciones), lo que abre debates sobre privacidad.

En conclusión, Roomba muestra cómo la IA puede mejorar la calidad de vida al reducir cargas domésticas, pero también plantea desafíos de accesibilidad, eficacia y privacidad que debemos considerar.

Actividad:

1. Investigar un ejemplo de IA utilizado en su vida cotidiana. /Imagen y nombre.

   autos teslas

2. ¿Como imita el comportamiento humano? ¿Que hace bien y que hace mal?

   maneja por ti sin conductor, es inteligente.

3. Reflexión: ¿Cómo ha cambiado la IA nuestra forma de vivir? Enfatizar tanto los impactos positivos como los negativos

   Los autos teslas nos han ayudado a no tener que manejar en largas travesias, pero lo negativo esque puede ser a la vez peligroso.

1. Escogimos Spotify

2. Spotify imita el comportamiento humano al personalizar recomendaciones musicales usando algoritmos , y con esto descifran tu estados de ánimo y preferencias, como lo haría un amigo que conoce tus gustos. Lo hace bien al ofrecer playlists, descubrir nueva música y adaptarse al usuario .Sin embargo, falla veces en adivinar oyente que es lo que al oyente al gusta , limitar la diversidad musical y no siempre captar cambios sutiles en el estado emocional o contexto del usuario.

3. La inteligencia artificial ha mejorado nuestras vidas haciendo tareas más fáciles, rápidas y personalizadas, especialmente en salud, educación y tecnología. Sin embargo, también puede causar pérdida de empleos, problemas de privacidad y dependencia excesiva

- En la vida cotidiana nos puede ayudar en la educación de los alumnos para sacar información, hacer resúmenes, etc.

¿Como imita el comportamiento humano? ¿Que hace bien y que hace mal?

- Gemini imita a los humanos porque aprende de textos, imágenes y conversaciones reales, y trata de hablar como nosotros, aunque no piensa de verdad. Es bueno para explicar cosas, escribir textos o seguir instrucciones, pero a veces se equivoca, inventa datos o dice cosas raras porque no entiende como una persona.

Reflexión: ¿Cómo ha cambiado la IA nuestra forma de vivir? Enfatizar tanto los impactos positivos como los negativos

- positivamente nos simplifica los problemas que podemos llegar a tener en la vida cotidiana y negativamente la IA nos puede dar información falsa.

Usa posenet , una biblioteca de aprendizaje automático que funciona en el navegador, para detectar tus movimientos a través de la cámara. Un algoritmo interpreta tus gestos en tiempo real y reproduce la música usando audio pre grabado.

1.Analiza y diagrama la posición y el movimiento de la persona con una red neuronal .

2. Responde haciendo tocar a la orquesta en consecuencia. 

3. Discuta el diagrama del movimiento en la pantalla ¿Qué está viendo la IA? 

La IA esta viendo los movimientos de la persona, para así poder controlar la orquesta, si la persona sube la mano por ejemplo, la IA va a intuir que tiene que subir el volumen, cambiar de instrumento, etc. Al inicio, la persona le avisa a la IA que tales posturas van a ser de sonido, ose que la entrena para hacer ciertas cosas.

2. Responde haciendo tocar a la orquesta en consecuencia. 

No se pudo hacer

3. Discuta el diagrama del movimiento en la pantalla ¿Qué está viendo la IA? Lamentablemente no pudimos ver bien este ejercicio pero en el video se ve que el IA imita los movimientos de los humanos y los hace como si fuera el dueño de la orquesta y hace sonar los instrumentos depende de o o se mueve.

¿Como imita el comportamiento humano? ¿Que hace bien y que hace mal?

Reflexión: ¿Cómo ha cambiado la IA nuestra forma de vivir? Enfatizar tanto los impactos positivos como los negativos

1.Escogimos Spotify

2.Spotify imita el comportamiento humano al personalizar recomendaciones musicales usando algoritmos , y con esto descifran tu estados de ánimo y preferencias, como lo haría un amigo que conoce tus gustos. Lo hace bien al ofrecer playlists, descubrir nueva música y adaptarse al usuario .Sin embargo, falla veces en adivinar oyente que es lo que al oyente al gusta , limitar la diversidad musical y no siempre captar cambios sutiles en el estado emocional o contexto del usuario.

3.La inteligencia artificial ha mejorado nuestras vidas haciendo tareas más fáciles, rápidas y personalizadas, especialmente en salud, educación y tecnología. Sin embargo, también puede causar pérdida de empleos, problemas de privacidad y dependencia excesiva

3. Discuta el diagrama del movimiento en la pantalla ¿Qué está viendo la IA? 

Objetivo: Experimentar Teachable Machine de Google, con PictoBlox

Desarrollo: Brainstorming de problemas en el entorno escolar (ej., gestión de filas, apoyo al estudio, organización de materiales). Los grupos seleccionan un problema y construyen un "árbol de problemas" para analizar causas y efectos, delimitando el alcance de la solución con IA.

1. Analiza y diagrama la posición y el movimiento de la persona con una red neuronal

La aplicación usa la cámara para reconocer a la persona y seguir sus movimientos.
Una inteligencia artificial detecta partes del cuerpo, como la cabeza, los brazos y las manos, y forma una figura que se mueve según la persona.
Así puede saber si alguien levanta los brazos, los baja o los mueve hacia los lados.

2. Responde haciendo tocar a la orquesta en consecuencia

Cuando la persona se mueve, la orquesta virtual cambia su sonido.
Por ejemplo:

• Si levanta las manos, la música suena más fuerte.

• Si las baja, suena más suave.

• Si se mueve rápido, la música acelera.

• Si se mueve lento, el ritmo se vuelve más tranquilo.

La IA interpreta los gestos como si la persona fuera un director de orquesta.

3. Discuta el diagrama del movimiento en la pantalla. ¿Qué está viendo la IA?

La inteligencia artificial no ve a una persona real como nosotros, sino puntos que representan partes del cuerpo.
Ve cómo se mueven esos puntos y calcula la dirección y velocidad de los movimientos.
De esa forma puede entender las acciones del usuario y convertirlas en música.

Como consecuencia, el rendimiento académico baja, pueden surgir conflictos en clase, e incluso algunos estudiantes llegan a desarrollar problemas más graves sin recibir ayuda.

Una posible solución sería usar una herramienta basada en inteligencia artificial que analice ciertos comportamientos o respuestas de los estudiantes (como textos o encuestas anónimas) para detectar señales de alerta y así permitir que los docentes o especialistas intervengan a tiempo.

• Problemas comunes en la escuela:

  • Desorganización de tareas y materiales.

  • Filas largas en la cafetería.

  • Estudiantes con problemas emocionales no detectados.

  • Olvido de tareas y fechas importantes.

• Consecuencias:

  • Bajo rendimiento.

  • Estrés o ansiedad.

  • Mal clima escolar.

• Posibles soluciones con IA:

  • App con recordatorios inteligentes.

  • Chatbot de apoyo al estudio.

  • Sistema que detecte señales de problemas emocionales.

  • IA que organice filas o turnos automáticamente.

• Gestión de filas en la cafetería o en la entrada.

• Apoyo personalizado para el estudio (tutores virtuales, recordatorios).

• Organización de materiales escolares (cómo llevar control de libros, útiles).

• Control y seguimiento de tareas y entregas.

• Detección temprana de problemas de aprendizaje o dificultades.

• Comunicación entre profesores, estudiantes y padres.

• Optimización de horarios y uso de espacios (salones, laboratorios).

• Seguridad en el recinto escolar.

• Monitoreo del bienestar emocional de los estudiantes.

• Prevención de bullying o conflictos.

  Arbol de problemas

Dificultades en el préstamo y gestión de libros en la biblioteca.

Gestión de filas en casino y horario de almuerzo

Organización de asistencia y puntualidad

Organización de horarios y uso de espacios

Comunicación entre profesores, estudiantes y padres

Organización académica y de estudio

Información de eventos

Gestión de horarios de pruebas atrasadas

1. Las filas para el casino

2. Los tiempo que perdemos en clases conectando el parlante al computador

3. El tiempo que perdemos e clases conectando el data

4. Las filas al salir del colegio al mostrar la tarjeta

5. Que nunca hay confort en el baño

6. Que los ECA a cargo nunca están en su oficina

7. Que los profeses no se dan cuenta si falta alguien en la sala de clases

8. Que nunca hay materiales en la sala maker

2- aspiradoras inteligentes en el colegio

3- lavamanos inteligentes

4- luces con paneles solares

5-iPads inteligente

6- riego automático

7- calefactores en la salas automáticas

8- registro con credenciales inteligentes

2. no hay confort derrape te

3. Apuntes desordenados de los estudiantes

4. mal internet

5. mala organización de los profesores

6. mala organización de pruebas

7. niños con problemas sin tiempo para ir al psicólogo

8. limpiar las ventanas

Objetivo: conocer componentes básicos de funcionamiento de placa Arduino , sistema electrónico y programación en Pictoblox.

Desarrollo: Seguir pasos de tutorial adjunto (How to Light Up an LED Using Pictoblox & Arduino Uno) para conseguir el desafío de encender y apagar una luz led.

Materiales:

-1 Notebook : para programación en www.pictoblox.ai

-1 ipad : para revisar videos y recursos necesarios en Padlet.

- 1 led + 1 placa arduino + cables de conexión + resistencia.

Exceso de desperdicio de agua en el colegio.

Causas:

Grifos abiertos por descuido.

Falta de conciencia sobre el uso responsable.

No hay control ni monitoreo del consumo.

Consecuencias:

Aumento en la factura del agua.

Desperdicio de un recurso valioso.

Impacto ambiental negativo.

Mal ejemplo para los alumnos

Solución:

Sistema inteligente con Arduino y Pictoblox para detectar fugas y grifos abiertos, usando sensores y alertas. También entrenar un modelo con Teachable Machine para reconocer visualmente desperdicios. Mostrar datos para fomentar el ahorro.