La programmation à l'école by Sandrine https://padlet.com/despeyrouxsandrine/9k922sjwnrq5sj9 en-us 2023-03-22 16:16:36 UTC 2023-03-25 19:35:55 UTC hello@padlet.com Initiation à la programmation despeyrouxsandrine https://padlet.com/despeyrouxsandrine/9k922sjwnrq5sj9/wish/2527444042 Académie de Paris]]> 2023-03-22 16:19:06 UTC https://padlet.com/despeyrouxsandrine/9k922sjwnrq5sj9/wish/2527444042 Enseigner l’informatique despeyrouxsandrine https://padlet.com/despeyrouxsandrine/9k922sjwnrq5sj9/wish/2527449281 Académie d'Aix en Provence]]> 2023-03-22 16:22:28 UTC https://padlet.com/despeyrouxsandrine/9k922sjwnrq5sj9/wish/2527449281 Initier élèves et enseignants aux sciences informatiques, de la maternelle au collège. despeyrouxsandrine https://padlet.com/despeyrouxsandrine/9k922sjwnrq5sj9/wish/2527452916 Fondation La Main à la Pâte]]> 2023-03-22 16:24:41 UTC https://padlet.com/despeyrouxsandrine/9k922sjwnrq5sj9/wish/2527452916 Blue Bot despeyrouxsandrine https://padlet.com/despeyrouxsandrine/9k922sjwnrq5sj9/wish/2527455417 Académie Aix-Marseille]]> 2023-03-22 16:26:20 UTC https://padlet.com/despeyrouxsandrine/9k922sjwnrq5sj9/wish/2527455417 Jouer au robot despeyrouxsandrine https://padlet.com/despeyrouxsandrine/9k922sjwnrq5sj9/wish/2527460524 Fondation la Main à la Pate]]> 2023-03-22 16:29:43 UTC https://padlet.com/despeyrouxsandrine/9k922sjwnrq5sj9/wish/2527460524 Scratch CM2 despeyrouxsandrine https://padlet.com/despeyrouxsandrine/9k922sjwnrq5sj9/wish/2527467557 Canopé]]> 2023-03-22 16:34:47 UTC https://padlet.com/despeyrouxsandrine/9k922sjwnrq5sj9/wish/2527467557 1,2,3 codez ! Découverte de Scratch despeyrouxsandrine https://padlet.com/despeyrouxsandrine/9k922sjwnrq5sj9/wish/2527470914 La main à la pate]]> 2023-03-22 16:37:14 UTC https://padlet.com/despeyrouxsandrine/9k922sjwnrq5sj9/wish/2527470914 Vos attentes ??? despeyrouxsandrine https://padlet.com/despeyrouxsandrine/9k922sjwnrq5sj9/wish/2527752218 - Identification des difficultés rencontrées par les enfants ?
- Les attendus de fin de cycle ?
- La nécessité de se doter d'un "bagage d'activités" ?]]> 2023-03-22 20:07:37 UTC https://padlet.com/despeyrouxsandrine/9k922sjwnrq5sj9/wish/2527752218 despeyrouxsandrine https://padlet.com/despeyrouxsandrine/9k922sjwnrq5sj9/wish/2527798681 - Les élèves utilisent plusieurs petits déplacements, sans utiliser l’instruction « répéter … fois ». 

-> L’enseignant oriente la discussion sur le rôle de l’instruction « répéter … fois » et fait émerger le terme «boucle ».]]> 2023-03-22 20:55:26 UTC https://padlet.com/despeyrouxsandrine/9k922sjwnrq5sj9/wish/2527798681 Les attendus en fin de CM2 despeyrouxsandrine https://padlet.com/despeyrouxsandrine/9k922sjwnrq5sj9/wish/2527825837 Page 14]]> 2023-03-22 21:27:38 UTC https://padlet.com/despeyrouxsandrine/9k922sjwnrq5sj9/wish/2527825837 despeyrouxsandrine https://padlet.com/despeyrouxsandrine/9k922sjwnrq5sj9/wish/2527828594 - Codage de parcours dans une salle ou en extérieur : se déplacer avec des instructions verbales ou visuelles.
- Codage de parcours sur papier.
- Codage sur tapis quadrillé.
- Beebot.]]> 2023-03-22 21:31:11 UTC https://padlet.com/despeyrouxsandrine/9k922sjwnrq5sj9/wish/2527828594 Repères Cycle 3 despeyrouxsandrine https://padlet.com/despeyrouxsandrine/9k922sjwnrq5sj9/wish/2527832281 Page 8]]> 2023-03-22 21:36:44 UTC https://padlet.com/despeyrouxsandrine/9k922sjwnrq5sj9/wish/2527832281 Les attendus en fin de CE2 despeyrouxsandrine https://padlet.com/despeyrouxsandrine/9k922sjwnrq5sj9/wish/2527833105 Page 12]]> 2023-03-22 21:37:46 UTC https://padlet.com/despeyrouxsandrine/9k922sjwnrq5sj9/wish/2527833105 Repères Cycle 2 despeyrouxsandrine https://padlet.com/despeyrouxsandrine/9k922sjwnrq5sj9/wish/2527833931 Page 8]]> 2023-03-22 21:38:56 UTC https://padlet.com/despeyrouxsandrine/9k922sjwnrq5sj9/wish/2527833931 Accès au padlet despeyrouxsandrine https://padlet.com/despeyrouxsandrine/9k922sjwnrq5sj9/wish/2528343825 2023-03-23 06:15:46 UTC https://padlet.com/despeyrouxsandrine/9k922sjwnrq5sj9/wish/2528343825 Exemple séquence scratch CM despeyrouxsandrine https://padlet.com/despeyrouxsandrine/9k922sjwnrq5sj9/wish/2528667619 2023-03-23 11:23:40 UTC https://padlet.com/despeyrouxsandrine/9k922sjwnrq5sj9/wish/2528667619 Les difficultés rencontrées par les élèves durant les séances Scratch despeyrouxsandrine https://padlet.com/despeyrouxsandrine/9k922sjwnrq5sj9/wish/2528676875 - Les changements de direction ne sont pas corrects (l'orientation et l'angle).
- Un début et une fin au programme n'est pas systématique.
- Le sens de rotation n'est pas précisé. 
- Les élèves utilisent souvent une seule instruction qui contient plusieurs informations. 
Par exemple : « avancer de 400», "tourne et recule de 3 pas".


-> Revenir, expliquer avec le jeu du robot idiot en précisant que le robot ne prend en compte qu'une consigne à la fois.
Se positionner à la place du robot. ]]> 2023-03-23 11:31:31 UTC https://padlet.com/despeyrouxsandrine/9k922sjwnrq5sj9/wish/2528676875 despeyrouxsandrine https://padlet.com/despeyrouxsandrine/9k922sjwnrq5sj9/wish/2528677631 - Pré-sélectionner des personnages plutôt que de laisser les élèves choisir dans la vaste bibliothèque de lutins de Scratch afin que le temps de la séance soit affecté à de la programmation plutôt qu’à d’interminables discussions sur le choix d’un personnage. Il est toutefois possible, sur un temps d’arts plastiques ou de TICE, de laisser les élèves créer leur personnage à l’aide des outils de dessin de Scratch, ou de modifier un personnage existant.


-> Fixer des objectifs d'apprentissage pour chaque séance pour ne pas s'éparpiller.]]> 2023-03-23 11:32:17 UTC https://padlet.com/despeyrouxsandrine/9k922sjwnrq5sj9/wish/2528677631 despeyrouxsandrine https://padlet.com/despeyrouxsandrine/9k922sjwnrq5sj9/wish/2528678758 - Les élèves positionnent leur personnage à la lisière de la forêt, sans imposer cette position initiale. Par conséquent, le personnage part de cette position lors du premier lancement, mais n’y revient pas lorsque le programme est relancé. 

-> C’est ce qui justifie l’ajout de l’instruction « aller à x :… y :… » en début de programme. ]]> 2023-03-23 11:33:24 UTC https://padlet.com/despeyrouxsandrine/9k922sjwnrq5sj9/wish/2528678758 despeyrouxsandrine https://padlet.com/despeyrouxsandrine/9k922sjwnrq5sj9/wish/2528678877
- Certains élèves vont utiliser des instructions que la classe n’a pas encore rencontrées et se lancer dans des programmes plus longs.

-> Pour faciliter leur découverte, l’enseignant doit leur conseiller de tester régulièrement leurs programmes. Il est plus facile de détecter un bug au fur et à mesure de son écriture que dans un programme écrit d’un bloc sans tests.]]> 2023-03-23 11:33:32 UTC https://padlet.com/despeyrouxsandrine/9k922sjwnrq5sj9/wish/2528678877 Les attendus en fin du cycle 1 despeyrouxsandrine https://padlet.com/despeyrouxsandrine/9k922sjwnrq5sj9/wish/2528694384 Page 19]]> 2023-03-23 11:46:23 UTC https://padlet.com/despeyrouxsandrine/9k922sjwnrq5sj9/wish/2528694384 Les attendus questionner le monde despeyrouxsandrine https://padlet.com/despeyrouxsandrine/9k922sjwnrq5sj9/wish/2528695203 S’approprier un environnement numérique
Page 3]]> 2023-03-23 11:47:11 UTC https://padlet.com/despeyrouxsandrine/9k922sjwnrq5sj9/wish/2528695203 Prima bord despeyrouxsandrine https://padlet.com/despeyrouxsandrine/9k922sjwnrq5sj9/wish/2528806687 2023-03-23 13:07:07 UTC https://padlet.com/despeyrouxsandrine/9k922sjwnrq5sj9/wish/2528806687 Scratch junior despeyrouxsandrine https://padlet.com/despeyrouxsandrine/9k922sjwnrq5sj9/wish/2528814862 Canopé]]> 2023-03-23 13:12:17 UTC https://padlet.com/despeyrouxsandrine/9k922sjwnrq5sj9/wish/2528814862 despeyrouxsandrine https://padlet.com/despeyrouxsandrine/9k922sjwnrq5sj9/wish/2528821557 2023-03-23 13:16:31 UTC https://padlet.com/despeyrouxsandrine/9k922sjwnrq5sj9/wish/2528821557 despeyrouxsandrine https://padlet.com/despeyrouxsandrine/9k922sjwnrq5sj9/wish/2528822397 2023-03-23 13:17:03 UTC https://padlet.com/despeyrouxsandrine/9k922sjwnrq5sj9/wish/2528822397 despeyrouxsandrine https://padlet.com/despeyrouxsandrine/9k922sjwnrq5sj9/wish/2528822916 2023-03-23 13:17:25 UTC https://padlet.com/despeyrouxsandrine/9k922sjwnrq5sj9/wish/2528822916 despeyrouxsandrine https://padlet.com/despeyrouxsandrine/9k922sjwnrq5sj9/wish/2528824528 2023-03-23 13:18:24 UTC https://padlet.com/despeyrouxsandrine/9k922sjwnrq5sj9/wish/2528824528