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      <title>sala 12: Desde su mirada, ¿qué necesitan los diversos actores educativos para aprender a manejar la diversidad de las/os estudiantes y sus aprendizajes? by </title>
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      <description>Taller 12 - Sala 2-EB-Diversidad</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2022-02-07 14:41:53 UTC</pubDate>
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         <title>Vanessa-Piura:Respetarse entre todos </title>
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         <pubDate>2022-02-10 00:56:35 UTC</pubDate>
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         <title></title>
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         <description><![CDATA[<div>Tener una base científica que permita conocer a los estudiantes según su nivel de desarrollo.<br>Practicar los valores como el respeto, la empatía, la responsabilidad, etc.<br>Ser creativos en la labor educativa.<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2022-02-10 00:59:27 UTC</pubDate>
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         <title>Necesitamos tomar conciencia de la importancia y trascendencia de la educación y a la vez poner en práctica el diseño universal del aprendizaje respetando las diferencias y las necesidad de todos los estudiantes poniéndolos en centro del proceso educativo. </title>
         <author></author>
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         <pubDate>2022-02-10 00:59:43 UTC</pubDate>
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         <title>Necesitamos reflexionar y cambiar nuestros paradigmas tradicionales para poder atender a nuestros estudiantes respetando sus características diversas, sus propias formas de aprender y sobre todo acompañarlos de acuerdo a  sus ritmos de aprendizaje</title>
         <author></author>
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         <pubDate>2022-02-10 01:00:38 UTC</pubDate>
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         <title>Cesar Reina Santillán- Lima</title>
         <author>d07909840o</author>
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         <description><![CDATA[<div>Requiere potenciar el diálogo igualitario y la igualdad de diferencias.<br>Ser coherentes en la búsqueda de objetivos comunes.<br>Docentes tolerantes, investigadores y propensos al cambio.<br>Directivos líderes pedagógicos y creadores de alianzas.<br>PPFF emponderados en su rol y&nbsp; que participen en la gestión de la escuela.<br><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2022-02-10 01:01:04 UTC</pubDate>
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         <description><![CDATA[<div>Conocer de manera profunda y auténtica las características y necesidades de aprendizaje de los/as estudiantes; para ello se necesita que, especialmente los/las docentes conozcan y manejen diversas estrategias para desarrollar su labor pedagógica; es decir necesita ejercer su criterio profesional y su intuición para ayudar al estudiante en la expansión de sus capacidades.<br>Josefa Rios</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-02-10 01:02:43 UTC</pubDate>
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         <title>Trabajar con currículo situado, ser maestros operadores del currículo, conocer la coherencia de lo que vamos a pedir al estudiante, tener encuenta nuestro propósito , manejar estrategias innovadoras .</title>
         <author></author>
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         <pubDate>2022-02-10 01:03:17 UTC</pubDate>
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         <title>Josefina Rodríguez</title>
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         <description><![CDATA[<div>Necesitamos respetar y confiar en nuestros estudiantes, en lo que son capaces de hacer; pasar del "yo sé lo que es mejor para ellos" al "Se que tú eres capaz de gestionar tu propio aprendizaje".&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-02-10 01:03:53 UTC</pubDate>
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