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      <title>La educación en tiempos de pandemia by Clau Conde</title>
      <link>https://padlet.com/ccvclaus/9jqgraeo4syyhqbq</link>
      <description>Gestión de procesos educativos a distancia en tiempos de crisis

M4_S2_A1 Actividad</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2020-11-11 04:42:21 UTC</pubDate>
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         <title>1. El rol de la familia en el nuevo escenario educativo virtual</title>
         <author>ccvclaus</author>
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         <description><![CDATA[<div>La familia y la escuela se han distanciado. Sin embargo ambas tienen responsabilidades compartidas.<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2020-11-12 00:18:16 UTC</pubDate>
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         <title>El rol de la familia en el nuevo escenario educativo (2)</title>
         <author>ccvclaus</author>
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         <description><![CDATA[<div>En esta época de pandemia en donde las familias han asumido la responsabilidad<br>principal de enseñar a sus hijos en casa con las indicaciones o instrucciones impartidas<br>por los docentes desde la distancia.</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-11-12 00:31:38 UTC</pubDate>
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         <title>El rol de la familia (3)</title>
         <author>ccvclaus</author>
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         <description><![CDATA[<div>La familia es una de las esferas principales para la formación de niños como personas, ahí se aprende a a vivir con otros, a abrazar determinados valores y a vincularse e interpretar</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-11-12 00:37:37 UTC</pubDate>
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         <title>Desafíos de las familia</title>
         <author>ccvclaus</author>
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         <description><![CDATA[<ul><li> Contextos sociales son muy diversos</li><li>Escenarios vulnerables </li><li>Insuficiente apoyo de la familia</li></ul><div><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2020-11-12 00:56:13 UTC</pubDate>
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         <title>Factores de los desafíos de la familia</title>
         <author>ccvclaus</author>
         <link>https://padlet.com/ccvclaus/9jqgraeo4syyhqbq/wish/914731333</link>
         <description><![CDATA[<div>a) la realidad académica de muchas familias es escasa y no poseen las herramientas y las estrategias para generar un proceso de aprendizaje<br>b) la familia tiene sus compromisos adquiridos, como estudio y trabajo, entre otros.<br>c) falta de recursos tecnológicos que permita la comunicación efectiva entre familia y escuela.</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-11-12 01:02:23 UTC</pubDate>
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         <title>Equidad Educativa</title>
         <author>ccvclaus</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2020-11-12 01:22:56 UTC</pubDate>
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         <title>2 ¿Qué desafíos enfrenta la escuela en la época de pandemia?</title>
         <author>ccvclaus</author>
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         <description><![CDATA[<div>El objetivo de la escuela es reducir al máximo las<br>consecuencias directas e indirectas en el proceso de aprendizaje. Es necesario<br>analizar, generar e implementar acciones que permitan contextualizar los sistemas educativos con el fin de<br>que respondan a las necesidades de los estudiantes</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-11-12 01:38:39 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>ccvclaus</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2020-11-12 01:57:00 UTC</pubDate>
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         <title>Desafíos escuela-pandemia (2)</title>
         <author>ccvclaus</author>
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         <description><![CDATA[<div>Sin embargo, la incorporación no va a garantizar la inclusión y la equidad social; requiere un abordaje completo, en donde se enseñe la conducta adecuada dentro de la cultura digital.</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-11-12 02:13:25 UTC</pubDate>
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         <title>Desafíos escuela-pandemia (3)</title>
         <author>ccvclaus</author>
         <link>https://padlet.com/ccvclaus/9jqgraeo4syyhqbq/wish/914938380</link>
         <description><![CDATA[<ol><li><strong>Urgente capacitar a los docente</strong>s en metodologías de formación virtual</li><li>Acompañamiento emocional a los estudiantes y sus familias</li><li>El prevenir y atender a tiempo esta realidad permitirá evitar una <strong>posible deserción escolar</strong> </li></ol>]]></description>
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         <pubDate>2020-11-12 03:04:14 UTC</pubDate>
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         <title>Desafíos escuela-pandemia (4)</title>
         <author>ccvclaus</author>
         <link>https://padlet.com/ccvclaus/9jqgraeo4syyhqbq/wish/914945448</link>
         <description><![CDATA[<div>Los docentes deben tener<br>presente que es imposible lograr los contenidos establecidos en el currículo, ya que estaba diseñado para otra metodología.<br><strong>El dosificar tareas y priorizar contenidos, es la clave</strong> para continuar con el proceso formativo de los estudiantes.</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-11-12 03:08:49 UTC</pubDate>
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         <title>CONCLUSIÓN</title>
         <author>ccvclaus</author>
         <link>https://padlet.com/ccvclaus/9jqgraeo4syyhqbq/wish/914952901</link>
         <description><![CDATA[<ol><li>Ha cambiado la noción de la educación, paso de un modelo de enseñanza presencial a un modelo virtual o a distancia,</li><li>Las familia asume un rol protagónico y estratégico en el proceso formativo hijo.</li><li>Familias han delegado la educación de sus hijos a la escuela, por lo tanto, se les complica asumir el rol de padres y, al mismo tiempo de mediadores del aprendizaje.</li><li>Incorporar las TIC al proceso de enseñanza-aprendizaje, requiere un proceso de transformación desde sus bases;  Los docentes son clave en este proceso.</li><li>Renovación de las estrategias metodológicas en el proceso de enseñanza-aprendizaje;</li><li> Comprender que<br>no se puede aplicar una metodología presencial a una realidad virtual, ya que se corre el riesgo del fracaso</li></ol>]]></description>
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         <pubDate>2020-11-12 03:13:49 UTC</pubDate>
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