<?xml version="1.0"?>
<rss version="2.0">
   <channel>
      <title>Estágio 1 - Portal do Professor by Hevelyn Galvão</title>
      <link>https://padlet.com/hevelyntrick/9jl4jww9xpdlu95y</link>
      <description>Reconhecimento e Análise de recursos e materiais didáticos de Geografia em formato digital.
</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2021-01-30 06:56:17 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2026-01-05 16:14:56 UTC</lastBuildDate>
      <webMaster>hello@padlet.com</webMaster>
      <image>
         <url>https://padlet.net/icons/png/1f5a5.png</url>
      </image>
      <item>
         <title>Portal Professor</title>
         <author>hevelyntrick</author>
         <link>https://padlet.com/hevelyntrick/9jl4jww9xpdlu95y/wish/1180423736</link>
         <description><![CDATA[<div>O Portal do Professor foi lançado em 2008 em parceria com o Ministério da Ciência e Tecnologia, e tem por objetivo apoiar os processos de formação dos professores brasileiros e enriquecer a sua prática pedagógica. É um espaço público e pode ser acessado por todos os interessados.<br><br><br></div><div><br></div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/984959554/bec1e1a057a0abf0304a06adbcb88b23/Captura_da_Web_9_2_2021_23250_portaldoprofessor_mec_gov_br.jpeg" />
         <pubDate>2021-02-09 05:53:35 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/hevelyntrick/9jl4jww9xpdlu95y/wish/1180423736</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Finalidade do material</title>
         <author>hevelyntrick</author>
         <link>https://padlet.com/hevelyntrick/9jl4jww9xpdlu95y/wish/1180442678</link>
         <description><![CDATA[<div>Plano de aulas: Outros olhares sobre o espaço geográfico: o uso do Google Earth no ensino-aprendizagem da categoria lugar - UCA;<br>Autor: Sueli Aparecida Gomes Moreira e Leide Divina Alvarenga Turini (UFU);<br>Público Alvo: Professores que atuam no Ensino Fundamental final;<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-02-09 06:02:26 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/hevelyntrick/9jl4jww9xpdlu95y/wish/1180442678</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Ferramentas e recursos utilizadas na produção do material</title>
         <author>hevelyntrick</author>
         <link>https://padlet.com/hevelyntrick/9jl4jww9xpdlu95y/wish/1180472899</link>
         <description><![CDATA[<div>- Google Earth;<br>- Internet e computadores;<br>- Programas de edição de texto;<br>- Imagens digitais e Fotografias.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-02-09 06:15:12 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/hevelyntrick/9jl4jww9xpdlu95y/wish/1180472899</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Objetivos de aprendizagem </title>
         <author>hevelyntrick</author>
         <link>https://padlet.com/hevelyntrick/9jl4jww9xpdlu95y/wish/1189365983</link>
         <description><![CDATA[<ul><li>- Compreender o processo de (re)construção/transformação do <em>lugar</em> onde se vive e sua correlação com outros lugares, com o auxílio de imagens de satélite bidimensionais e tridimensionais disponíveis gratuitamente na <em>Internet </em>pelo projeto <em>Google Earth;</em></li><li>- Adquirir e reelaborar conhecimentos significativos sobre a categoria <em>lugar</em> para que formem convicções necessárias à sua atuação propositiva na sociedade em que vivem;</li><li>- Desenvolver atividades cartográficas interativas que os instrumentalize no sentido de desenvolver o raciocínio geográfico necessário à vida prática;</li></ul>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-02-10 19:34:30 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/hevelyntrick/9jl4jww9xpdlu95y/wish/1189365983</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Conteúdos e conhecimentos geográficos ensinados</title>
         <author>hevelyntrick</author>
         <link>https://padlet.com/hevelyntrick/9jl4jww9xpdlu95y/wish/1189369398</link>
         <description><![CDATA[<div>- Cartografia;<br>- Categoria/conceito de Lugar;<br>- Sensoriamento Remoto.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-02-10 19:35:07 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/hevelyntrick/9jl4jww9xpdlu95y/wish/1189369398</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Trabalho de mediação pedagógica do professor </title>
         <author>hevelyntrick</author>
         <link>https://padlet.com/hevelyntrick/9jl4jww9xpdlu95y/wish/1189373712</link>
         <description><![CDATA[<div>A professora autora do material se utiliza de estratégias que busca   despertar o espírito investigativo  dos alunos -  à partir de perguntas geradoras - sobre a realidade em que vivem a partir da compreensão da categoria <em>lugar</em>, utilizando para isso o computador conectado à <em>Internet, que </em>possibilita experiências sócio-espaciais inovadoras.<br>- Espaço vivido e percebido - próprio do conceito de lugar em algumas epistemologias geográficas;<br>- Para que fomente ações propositivas dos alunos em sociedade, a professora desenvolve atividades pedagógicas que envolvam outros sujeitos da comunidade escolar. </div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-02-10 19:36:02 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/hevelyntrick/9jl4jww9xpdlu95y/wish/1189373712</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Sequência e os procedimentos metodológicos </title>
         <author>hevelyntrick</author>
         <link>https://padlet.com/hevelyntrick/9jl4jww9xpdlu95y/wish/1189384072</link>
         <description><![CDATA[<div>3 aulas de 50 minutos cada. <br>- 3 grandes atividades: Conhecendo o projeto <em>Google Earth, </em>Onde se localiza o lugar onde eu vivo? e Construindo o conceito de lugar;<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/984959554/5147898b7ee6b6f43e7695dbf9c013f3/Captura_da_Web_10_2_2021_181554_portaldoprofessor_mec_gov_br.jpeg" />
         <pubDate>2021-02-10 19:38:01 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/hevelyntrick/9jl4jww9xpdlu95y/wish/1189384072</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Linguagens e fontes utilizadas no material </title>
         <author>hevelyntrick</author>
         <link>https://padlet.com/hevelyntrick/9jl4jww9xpdlu95y/wish/1189390204</link>
         <description><![CDATA[<div>- Poemas;<br>- Imagens de Satélite;<br>- Fotografias;<br>- Sites complementares (fontes das imagens de satélite gratuitas);<br>- Programas de computador.<br>- Artigos acadêmicos (fontes teóricas).   </div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-02-10 19:39:14 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/hevelyntrick/9jl4jww9xpdlu95y/wish/1189390204</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Interações com os alunos </title>
         <author>hevelyntrick</author>
         <link>https://padlet.com/hevelyntrick/9jl4jww9xpdlu95y/wish/1189522018</link>
         <description><![CDATA[<div>- Plano de aula presencial;<br>-  Interação na plataforma entre professores ou entre outros sujeitos interessados através de comentários e avaliações. </div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/984959554/fc088a9e36158b6f2d83ad648fba3a4a/Captura_da_Web_10_2_2021_184258_portaldoprofessor_mec_gov_br.jpeg" />
         <pubDate>2021-02-10 20:07:10 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/hevelyntrick/9jl4jww9xpdlu95y/wish/1189522018</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Avalição</title>
         <author>hevelyntrick</author>
         <link>https://padlet.com/hevelyntrick/9jl4jww9xpdlu95y/wish/1189528719</link>
         <description><![CDATA[<div>Os alunos serão avaliados a partir das atividades desenvolvidas:<br>1. Interpretação das imagens de satélite;</div><div>2. Registros de conclusões no caderno ou em arquivo do editor de textos;</div><div>3. Produção de texto no caderno ou no editor de texto: examinar, a partir da produção de textos e desenhos de croquis, se os alunos adquiriram conhecimentos significativos, que dizem respeito à realidade e se conseguem reelaborar esses conhecimentos de maneira que possam intervir de forma propositiva na sociedade em que vivem;</div><div>4. Trabalho em grupo.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-02-10 20:08:51 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/hevelyntrick/9jl4jww9xpdlu95y/wish/1189528719</guid>
      </item>
   </channel>
</rss>
