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      <title>GENERALIDADES NEUROFISIOLÓGICAS DE LOS PROBLEMAS DE APRENDIZAJE by Jorge Solera</title>
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La psicomotricidad supone la interrelación entre las funciones neuromotrices y las
funciones psíquicas en el ser humano. El desarrollo psicomotor hace referencia al
conjunto de técnicas encaminadas a un desarrollo global que, partiendo de la
educación del movimiento y gesto, posibilite alcanzar la función simbólica y la
interacción correcta con el medio ambienteecho con un frenesí creativo</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2021-10-28 15:10:25 UTC</pubDate>
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         <title>En el desarrollo motor pueden establecerse dos grandes categorías:                                        Motricidad gruesa (locomoción y desarrollo postural.                                                             Motricidad fina (prensión).</title>
         <author>jasoleras</author>
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         <pubDate>2021-10-28 15:34:35 UTC</pubDate>
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         <title>Particulares del desarrollo.                                            El desarrollo se caracteriza por ser continuo, progresivo, irreversible es decir que no se olvidan fácilmente además tiene una secuencia fija.</title>
         <author>jasoleras</author>
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         <pubDate>2021-10-28 15:37:58 UTC</pubDate>
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         <title>Gradientes de Conducta.                                     Niveles de Madurez: La conducta está relacionada a la modalidad que tiene una persona para comportarse en diversos ámbitos de su vida.      </title>
         <author>jasoleras</author>
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         <pubDate>2021-10-28 15:44:52 UTC</pubDate>
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         <title>Maduración Cerebral y Desarrollo Cognoscitivo   La maduración cerebral es un proceso caracterizado por innumerables y progresivas transformaciones cerebrales que van desde la concepción, la gestación, etc</title>
         <author>jasoleras</author>
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         <pubDate>2021-10-28 16:09:03 UTC</pubDate>
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         <title>Funciones ejecutivas y desarrollo cerebral.          Las funciones ejecutivas se refieren a un conjunto de funciones cognoscitivas que ayudan a mantener un plan coherente y consistente de la conducta para el logrode metas específicas</title>
         <author>jasoleras</author>
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         <pubDate>2021-10-28 16:13:54 UTC</pubDate>
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         <title>Problemas de Aprendizaje.               Un niño con dificultades de aprendizaje es aquel que no logra entender con los métodos que aprenden la mayoría de los niños a pesar de tener las basesintelectuales apropiadas para el aprendizaje. Su rendimiento escolar está pordebajo de sus capacidades</title>
         <author>jasoleras</author>
         <link>https://padlet.com/jasoleras/9jgyjfm5wuf5nycm/wish/1851890571</link>
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         <pubDate>2021-10-28 16:33:24 UTC</pubDate>
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