<?xml version="1.0"?>
<rss version="2.0">
   <channel>
      <title>Gendannelse af Hvilke erfaringer har du med gruppearbejde? by Anne-Stine Larsen</title>
      <link>https://padlet.com/ansl/9j8bz07yibgs</link>
      <description>
</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2018-01-15 11:34:40 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2018-01-17 09:29:48 UTC</lastBuildDate>
      <webMaster>hello@padlet.com</webMaster>
      <image>
         <url></url>
      </image>
      <item>
         <title>Gruppe 3 er verdens bedste (Katrine, Trine og Valdemar)</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/ansl/9j8bz07yibgs/wish/221987646</link>
         <description><![CDATA[<div>1. Den største fordel er, at der er flere hjerner, større grundlag for viden, og flere øjne, der ser på opgaven. Du har nogen at sparre med, og hvis du går i stå, er der oftest andre, som kan hjælpe dig i gang igen.<br><br>2. Der kan opstå samarbejdsvanskeligheder, og uenigheder. Der kan ligeså opstå individuelle interesser, og i gruppearbejde er der også risiko for, at der vil være forskellige niveauer af engagement. <br><br>3. Fælles mål, fælles engagement, respekt og forståelse mellem gruppedeltagerne. Tydelig kommunikation, så alle i gruppen ved, hvor man skal hen, og hvordan man skal komme dertil. </div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2018-01-17 09:17:16 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/ansl/9j8bz07yibgs/wish/221987646</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Kristoffer, Aya og Camilla</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/ansl/9j8bz07yibgs/wish/221987699</link>
         <description><![CDATA[<div>Svar:<br>1. Muligheden for at drage nytte af alles kompetencer.&nbsp;<br>2. Nogle kan føle sig tilsidesat/oversat. Der er måske 2 der vil tage leder rollen. Hvis der er for mange holder -&gt; skaber konflikter.&nbsp;<br>Afhængig af at alle i gruppen laver det de skal.&nbsp;<br>3. Spilleregler. Forståelse for andres personlighed og situation. Gensidig respekt. </div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2018-01-17 09:17:29 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/ansl/9j8bz07yibgs/wish/221987699</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Mads, Betuel og Jacqueline</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/ansl/9j8bz07yibgs/wish/221987730</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>Fordele</strong>: forskellige kompetencer, indirekte tvunget til at deltage/være aktiv, en opgave kan løses hurtigt.<br><br><strong>Ulemper</strong>: hvis samarbejdet ikke fungerer, hvis der er for mange af de samme "typer" i en gruppe, hvis man læner sig tilbage = ikke deltager aktivt, hvis kommunikationen fejler.<br><br><strong>Hvad skal der til, for at skabe det perfekte gruppearbejde?</strong><br>Man skal have en masse forskellige personligheder samlet, samt kommunikationen og åbenhed for andre/andet fungere, og ærlighed.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2018-01-17 09:17:37 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/ansl/9j8bz07yibgs/wish/221987730</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Fordele (Fie og Amalie):</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/ansl/9j8bz07yibgs/wish/221987787</link>
         <description><![CDATA[<div>- Flere holdninger og synspunkter.<br>- Ansvarsfølelse overfor gruppen.<br>- Sparring.<br>- Flere om opgaven.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2018-01-17 09:17:49 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/ansl/9j8bz07yibgs/wish/221987787</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Gruppe 3 (2)</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/ansl/9j8bz07yibgs/wish/221987853</link>
         <description><![CDATA[<div>1. Delegering af opgaver.<br>2. Uenighed og dårlig dynamik.<br>3. Man giver plads til hinanden, og overholder de aftaler der er indgået.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2018-01-17 09:18:06 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/ansl/9j8bz07yibgs/wish/221987853</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Gruppe 1</title>
         <author>jonas_oldgaard</author>
         <link>https://padlet.com/ansl/9j8bz07yibgs/wish/221987866</link>
         <description><![CDATA[<div>Fordele ved gruppearbejde<br>1) Samarbejde&nbsp;<br>2) folk har forskellige holdninger 3) gøre brug af hinandens kompetencer<br><br>Ulemper ved gruppearbejde<br>1) hvis én eller flere er passive i en opgave<br>2) Dårlig kommunikation mellem medlemmerne i gruppen.<br>3) Konflikter.<br><br>Det perfekte gruppearbejde<br>1) Alle lytter og respekterer hinanden og deres holdninger.<br>2) God kommunikation.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2018-01-17 09:18:09 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/ansl/9j8bz07yibgs/wish/221987866</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Niels og Mette</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/ansl/9j8bz07yibgs/wish/221987890</link>
         <description><![CDATA[<div>1. Fordele: Større viden-center<br>- Større mulighed for fortolkning og analyse<br>- Mulighed for at fordele arbejde mellem parterne<br><br>2. Ulemper: Overspringshandlinger<br>- Nogen bliver glemt i gruppen<br>- Drukne i diskussioner<br><br>3. At lave nogle regningslinjer for teamet/gruppen<br>- Give plads til for skelligheder<br>-Anerkendelse for hinanden <br><br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2018-01-17 09:18:13 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/ansl/9j8bz07yibgs/wish/221987890</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Gruppe 5</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/ansl/9j8bz07yibgs/wish/221988223</link>
         <description><![CDATA[<div>1. At trække på hinandens kompetencer, viden og erfaringer. Når man arbejder alene får man kun egne input. <br>Et gruppearbejde kan virke mere dynamisk, da man har muligheden for ping/pong. <br><br>2. Største ulempe er at nogen gruppemedlemmer ikke deltager aktivt og kommer ikke med input, fralægger sig ansvaret, da de andre i gruppen synes at tage fuldt ansvar. <br><br>3. FIndes det? <br>Vores ideelle team, er hvor alle bidrager, deltager aktivt og giver plads til hinanden. <br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2018-01-17 09:19:35 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/ansl/9j8bz07yibgs/wish/221988223</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Ulemper (Fie og Amalie)</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/ansl/9j8bz07yibgs/wish/221988331</link>
         <description><![CDATA[<div>- Uengagerede gruppemedlemmer.<br>- Nemt at lade andre i gruppen klare opgaven.<br>- Læreren kan ikke følge med i hvem som har lavet hvad.<br>- Afhængighed.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2018-01-17 09:20:05 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/ansl/9j8bz07yibgs/wish/221988331</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Maria og Julia</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/ansl/9j8bz07yibgs/wish/221988422</link>
         <description><![CDATA[<div>1. Fælles engagement er motiverende. Forskellige synspunkter, lærer fra hinanden.<br>2. Konflikter er demotiverende. Man kan hurtigt læne sig tilbage (man passer ikke i gruppen, forkerte indstillinger, andre er klogere end en)<br>3. Der skal være plads til alle. Alle skal høres. Der skal være opbakning for forskellige ideer og anderkendelse. Målet skal være det samme for alle.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2018-01-17 09:20:30 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/ansl/9j8bz07yibgs/wish/221988422</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Hvad skal der til for at skabe det perfekte gruppearbejde? (Fie og Amalie):</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/ansl/9j8bz07yibgs/wish/221989111</link>
         <description><![CDATA[<div>- Kommunikation.<br>- Kompromisser.<br>- Anerkendelse.<br>- Vidensdeling.<br>- Engagement fra alle parter.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2018-01-17 09:23:27 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/ansl/9j8bz07yibgs/wish/221989111</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Paulina &amp; Maha</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/ansl/9j8bz07yibgs/wish/221989686</link>
         <description><![CDATA[<ol><li>Hvad er efter din mening den største fordel ved gruppearbejde?</li></ol><div>-&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; At kunne dele viden og styrke hinandens kompetencer</div><div>-&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; Personlig samt faglig udvikling<br><br></div><ol><li>Hvad er den største ulempe?</li></ol><div>-&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; Ikke samarbejdsvillig</div><div>-&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; Ikke deltagende&nbsp;</div><div>-&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; Tager ikke ansvar</div><div>-&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; Hvis alle ikke arbejder efter samme mål</div><div>-&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; Hvis én er dominerende<br><br></div><ol><li>Hvad skal der til for at skabe det perfekte gruppearbejde?</li></ol><div>-&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; At man er samarbejdsvillig</div><div>-&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; Ansvarsbevidst</div><div>-&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; Målrettet/fælles mål</div><div>-&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; At kende til hinandens styrker/svage sider</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2018-01-17 09:26:07 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/ansl/9j8bz07yibgs/wish/221989686</guid>
      </item>
   </channel>
</rss>
