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      <title>isabelle e jair agro 2A by ISABELLE MOREIRA DE SOUZA</title>
      <link>https://padlet.com/isabelle_souza/9iy2y0zwetev</link>
      <description>Feito com uma pitada de humor</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2018-08-28 11:54:25 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>isabelle_souza</author>
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         <description><![CDATA[<div>Scanning é uma técnica de leitura que consiste em correr rapidamente os olhos pelo texto até localizar a informação específica desejada. O scanning é prática rotineira na vida das pessoas. Alguns exemplos típicos são o uso do dicionário para obter informação sobre o significado de palavras ou a utilização do índice de um livro para encontrar um artigo ou capítulo de interesse. Essa técnica não exige leitura completa nem detalha do texto.</div>]]></description>
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         <pubDate>2018-09-11 11:19:16 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>isabelle_souza</author>
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         <description><![CDATA[<div>Skimming consiste em observamos o texto rapidamente apenas para detectar o assunto geral do mesmo, sem nos preocuparmos com os detalhes. Para tanto, é necessário prestar atenção ao layout do texto, título, sub-titulo, cognatos, primeiras e/ou últimas linhas de cada parágrafo, bem como à informação não-verbal(figuras, gráficos e tabelas).</div>]]></description>
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         <pubDate>2018-09-11 11:19:37 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>isabelle_souza</author>
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         <description><![CDATA[<div>Scanning e Skimming são técnicas de leitura do inglês Uma técnica de leitura é uma estratégia para ajudar a traduzir um textos em inglês mais rapidamente. Para empregar as técnicas, é preciso saber qual é a intenção ao ler o texto e conhecer o tipo de conteúdo a ser lido.</div>]]></description>
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         <pubDate>2018-09-11 11:20:01 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>isabelle_souza</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2018-09-11 11:22:43 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>isabelle_souza</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2018-09-11 11:23:09 UTC</pubDate>
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         <title>Scanning sobre o texto.</title>
         <author>isabelle_souza</author>
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         <description><![CDATA[<div>O texto trata sobre a criação de porcos em campo e de como a carne fica mais gostosa, assim aumentando a renda de pequenos produtores.<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2018-09-11 11:39:55 UTC</pubDate>
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         <title>Cooperative Marketing(skimming)</title>
         <author>isabelle_souza</author>
         <link>https://padlet.com/isabelle_souza/9iy2y0zwetev/wish/282820910</link>
         <description><![CDATA[<div>página: 12<br>assunto: Criação de porcos para o abate.<br>o assunto é criação e venda de porcos, quando criados em campo, solto, trata de uma empresa que pega pequenos produtores de carne de porco para trabalhar e forma uma grande empresa.</div>]]></description>
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         <pubDate>2018-09-18 11:41:08 UTC</pubDate>
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         <title>Feedforward</title>
         <author>ivinhacamargo</author>
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         <description><![CDATA[<div>              _ Sugiro que coloque  Titulo ( Skimming/ Scanning)</div><div>             _ Usar recurso  de <mark>textos multimoldais;</mark></div><div>             _ Adicionar texto (parte) que se encontra no Classroom usando as estratégias de Skimming e Scanning, assim colocar em português o que entendeu do texto, Não se esqueça de colocar as referências do texto no Padlet.</div><div> </div><div>Cheers,<br><br></div><div> </div><div>Iva Camargo</div><div><br>Cooperative Marketing _ Erro de traducão ( Produtores pequenos/ <mark>pequenos produtores<br>Repeticão de conceitos e sequencia lógica confusa, nao explorou  linguagem multimoldal.<br>7,5( Sequencia continua confusa)</mark></div>]]></description>
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         <pubDate>2018-10-16 11:41:36 UTC</pubDate>
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