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      <title>Formação &quot;Dispositivos Móveis na Biblioteca&quot; by Teresa Guerreiro</title>
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      <description>Mural dos meus trabalhos</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2018-03-12 17:18:47 UTC</pubDate>
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         <title>APRESENTAÇÃO COM O VOKI</title>
         <author>guerreiro_teresa</author>
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         <description><![CDATA[<div>Em poucas palavras, dou-me a conhecer um bocadinho...</div>]]></description>
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         <pubDate>2018-03-12 17:44:08 UTC</pubDate>
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         <title>O PADLET DA FORMADORA</title>
         <author>guerreiro_teresa</author>
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         <pubDate>2018-03-12 17:53:19 UTC</pubDate>
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         <title>4 vantagens do uso das tecnologias em educação </title>
         <author>guerreiro_teresa</author>
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         <pubDate>2018-03-12 17:56:33 UTC</pubDate>
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         <title>THE FUN THEORY</title>
         <author>guerreiro_teresa</author>
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         <description><![CDATA[<div>This site is dedicated to the thought that something as simple as fun is the easiest way to change people’s behaviour for the better. Be it for yourself, for the environment, or for something entirely different, the only thing that matters is that it’s change for the better.</div>]]></description>
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         <pubDate>2018-03-12 18:12:44 UTC</pubDate>
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         <title>GAMIFICAÇÃO 1: KAHOOT</title>
         <author>guerreiro_teresa</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2018-03-12 18:16:20 UTC</pubDate>
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         <title>GAMIFICAÇÃO 2: SOCRATIVE</title>
         <author>guerreiro_teresa</author>
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         <description><![CDATA[<div>Socrative Student: para jogar<br>Socrative Teacher: para construir o jogo<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2018-03-12 18:16:57 UTC</pubDate>
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         <title>O PADLET DA FORMAÇÃO</title>
         <author>guerreiro_teresa</author>
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         <pubDate>2018-03-12 18:32:11 UTC</pubDate>
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         <title>SÍTIO WEB PARA FAZER QR CODE</title>
         <author>guerreiro_teresa</author>
         <link>https://padlet.com/guerreiro_teresa/9inv58leuhd4/wish/241059443</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2018-03-12 18:37:10 UTC</pubDate>
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         <title>QR  CODE &quot;BOLSA DE VALORES</title>
         <author>guerreiro_teresa</author>
         <link>https://padlet.com/guerreiro_teresa/9inv58leuhd4/wish/241061367</link>
         <description><![CDATA[<div>Um projeto das bibliotecas escolares do Agrupamento de Escolas nº3 de Elvas</div>]]></description>
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         <pubDate>2018-03-12 18:40:09 UTC</pubDate>
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         <title>APP SOUNDCLOUD</title>
         <author>guerreiro_teresa</author>
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         <description><![CDATA[<div>&nbsp; - Com o Audioboom/ Soundcloud*: poesia (expressão oral - declamação, de diversas formas e com diversos ritmos e entoações, visando a captação de sentidos distintos a partir daí)<br>- Breve descrição da(s) atividade(s) a realizar.<br>Os alunos deverão ler alguns poemas ("Trem de ferro", "Telegrama do príncipe para a Branca de Neve", "A declaração", "Cantiga de mãe"...), compreender os seus sentidos possíveis e treinar a leitura em voz alta, procurando sentidos distintos em cada forma de ler. Essas leituras serão gravadas com a app Audioboom/Soundcloud* e escutadas, como forma de melhorar a consciência leitora dos alunos e perceber formas de melhorar as competências leitoras, para além da captação e construção de sentidos para os textos através da leitura em voz alta.&nbsp;<br>*Não foi usada a app Audioboom porque implica pagamento para podcasters. Em alternativa, foi usada a app Soundcloud.<br><br>O podcast apresentado refere-se a uma gravação do poema "trem de ferro", declamado pelos alunos em aula.<br>Os alunos participaram na atividade com enorme entusiasmo e consideraram particularmente interessante e útil escutarem as suas prestações, tendo sido muito claros e corretos na avaliação que fizeram dos seus desempenhos e dos seus colegas.</div>]]></description>
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         <pubDate>2018-04-10 15:10:53 UTC</pubDate>
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         <title>APP DE CRIAÇÃO DE CONTEÚDOS: ADOBE SPARK PAGE (e não Seesaw...)</title>
         <author>guerreiro_teresa</author>
         <link>https://padlet.com/guerreiro_teresa/9inv58leuhd4/wish/250900566</link>
         <description><![CDATA[<div>A intenção inicial era a de usar a APP Seesaw, no entanto tal revelou-se impossível, dado que a atividade foi realizada durante o período das férias escolares dos alunos e não foi possível construir o grupo-turma, na APP, com os alunos.&nbsp;<br>Pesquisei ainda outras APPs similares (Cospaces, Educreations, Nearpod, Buncee) e colocou-se o mesmo problema.&nbsp;<br>Na impossibilidade de seguir o plano inicial, optei pelo uso da APP Adobe Spark Page, onde me foi possível inserir alguns dos trabalhos feitos pelos alunos (mantive o projeto inicial no que respeita ao conteúdo a apresentar).&nbsp; Tenciono inserir os restantes o mais brevemente possível.&nbsp;<br>Tratando-se de uma simulação de trabalho com os alunos, considero que esta APP suscitará muita curiosidade e entusiasmo, apesar de não estar em português, o que dificulta a sua utilização autónoma por parte dos alunos (este problema coloca-se na esmagadora maioria das APPs que observei).<br>Esta APP permite a inserção de conteúdos em diversos tipos de suporte (o que confere um maior dinamismo às apresentações), pelo que requer que os seus utilizadores os construam previamente, antes de os inserir. Permite ainda a partilha e difusão em plataformas diversificadas, o que pode ser uma mais-valia para projetos da BE que sirvo, tais como o "Bolsa de Valores" (divulgação de projetos feitos pelos elementos da comunidade escolar).</div>]]></description>
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         <pubDate>2018-04-11 19:24:12 UTC</pubDate>
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         <title>SESSÃO 2 - TAREFA 1</title>
         <author>guerreiro_teresa</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2018-04-11 19:46:52 UTC</pubDate>
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         <title>TRABALHO COM O POWTOON</title>
         <author>guerreiro_teresa</author>
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         <description><![CDATA[<div>Aproveitando os recursos que já utilizo na minha BE, fiz uma apresentação, para a formação inicial de utilizadores.<br>Tive algumas dificuldades, que ainda não consegui resolver (aguardo o apoio das formadoras na resolução destes problemas), mas foi muito estimulante e desafiante usar esta ferramenta.&nbsp;<br>Apesar dos "erros", mostrei o produto feito a adolescentes e adultos e o feedback que obtive foi muito positivo: sobretudo aos adultos, pareceu algo muito "profissional".<br>A utilização desta ferramenta com os alunos carece, a meu ver, de alguns pré-requisitos que, no meu contexto, não verifico: a familiaridade com o uso de computadores, que os alunos não têm (ao contrário dos tablets e smartphones, que usam com muita destreza - mas sempre numa ótica lúdica, não de aprendizagem/ estudo), e que vai requerer muito tempo para a construção de materiais neste formato. </div>]]></description>
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         <pubDate>2018-04-28 16:43:18 UTC</pubDate>
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         <title>TRABALHO COM O STORYBIRD</title>
         <author>guerreiro_teresa</author>
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         <description><![CDATA[<div>Apresentação feita em conjunto com a PB Isabel Azinhais</div>]]></description>
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         <pubDate>2018-05-07 13:17:25 UTC</pubDate>
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         <title>CANVA</title>
         <author>guerreiro_teresa</author>
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         <description><![CDATA[<div>Trabalho feito por: Helena Melo, Isabel Azinhais e Teresa Guerreiro.</div>]]></description>
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         <pubDate>2018-05-10 08:56:08 UTC</pubDate>
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         <title>Plano de Promoção da Leitura</title>
         <author>guerreiro_teresa</author>
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         <description><![CDATA[<div>Trabalho realizado em grupo com as PB Helena Melo e Isabel Azinhais.</div>]]></description>
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         <pubDate>2018-05-21 14:16:03 UTC</pubDate>
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         <title>Plano de Promoção da Leitura</title>
         <author>guerreiro_teresa</author>
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         <description><![CDATA[<div>Exemplos de atividades/ projetos para concretizar o Plano delineado</div>]]></description>
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         <pubDate>2018-05-21 14:18:37 UTC</pubDate>
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         <title>Guião </title>
         <author>guerreiro_teresa</author>
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         <title>Padlet &quot;Bolsa de Valores&quot;</title>
         <author>guerreiro_teresa</author>
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         <pubDate>2018-05-21 14:39:21 UTC</pubDate>
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         <title>Vídeo de apresentação do projeto &quot;Reporteres SL&quot;</title>
         <author>guerreiro_teresa</author>
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         <title>Guião &quot;Como construir um cartaz&quot;</title>
         <author>guerreiro_teresa</author>
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         <description><![CDATA[<div>Documento feito a partir do guião de literacias com o mesmo nome, a ser utilizado em contexto de aula, junto das turmas (já foi usado, com sucesso)</div>]]></description>
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      <item>
         <title>Catálogo de todos os guiões de literacias elaborados pelas bibliotecas escolares do Agrupamento de Escolas nº3 de Elvas</title>
         <author>guerreiro_teresa</author>
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         <pubDate>2018-05-25 09:47:46 UTC</pubDate>
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         <title>A compilação de todos os projetos apresentados na sessão</title>
         <author>guerreiro_teresa</author>
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         <pubDate>2018-05-25 10:09:16 UTC</pubDate>
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