<?xml version="1.0"?>
<rss version="2.0">
   <channel>
      <title>Vordingborg 29. oktober 2019: Refleksioner over kursus 1 by </title>
      <link>https://padlet.com/hcocw53pno/9ijd3dea4vb6</link>
      <description>Hvad tager I med jer fra kurset til jeres fremtidige undervisning i modeller og modellering ?
</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2019-08-28 13:12:20 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2019-10-29 14:55:47 UTC</lastBuildDate>
      <webMaster>hello@padlet.com</webMaster>
      <image>
         <url></url>
      </image>
      <item>
         <title>Jeg er blevet mere bevidst om, hvor vigtigt det er at anvende modeller i min undervisning. Ligeledes at eleverne bliver en større og mere aktiv del af fremstillingen af egne modeller </title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/hcocw53pno/9ijd3dea4vb6/wish/403912812</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2019-10-29 14:49:06 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/hcocw53pno/9ijd3dea4vb6/wish/403912812</guid>
      </item>
      <item>
         <title>- Mere fokus på de forskellige typer af modeller og deres anvendelsesmuligheder. </title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/hcocw53pno/9ijd3dea4vb6/wish/403913278</link>
         <description><![CDATA[<div>- Bekræftelse på at brugen af modeller understøtter elevernes læring.<br>- Mere bevidst om/opmærksom på, at sætte eleverne i læringssituationer, hvor de vurderer kvaliteten af en model eller flere.<br>- Mere bevidst om progressionen i modelleringskompetencen i naturfagene. <br>- Forskellen på en model og det at modellere.<br><br>Vi glæder os til at komme mere i dybden med modellering næste gang ;-)</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2019-10-29 14:49:40 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/hcocw53pno/9ijd3dea4vb6/wish/403913278</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Hvad tager vi med i den kommende tid</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/hcocw53pno/9ijd3dea4vb6/wish/403914168</link>
         <description><![CDATA[<div>Vi vil prøve at få eleverne til at lave flere modeller. <br>Vi vil vise hvordan man kan gruppere modeller.<br>Vi vil blive bedre til at bruge forskellige modeller til at vise det samme, og få eleverne med på at vurdere fordele og ulemper.</div>]]></description>
         <pubDate>2019-10-29 14:50:42 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/hcocw53pno/9ijd3dea4vb6/wish/403914168</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Til undervisningen</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/hcocw53pno/9ijd3dea4vb6/wish/403915979</link>
         <description><![CDATA[<div>Anvendelse af forskellige modeller af samme fænomen.<br>Fokus på de forskellige måder, som eleverne arbejder med modellerne på.<br>Model som bindeled mellem undersøgelse og perspektivering.<br>At eleverne selv bliver mere bevidste om, at de anvender modeller til forskellige ting.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2019-10-29 14:52:51 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/hcocw53pno/9ijd3dea4vb6/wish/403915979</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/hcocw53pno/9ijd3dea4vb6/wish/403916093</link>
         <description><![CDATA[<div>Hvad tager vi med.<br><br>Større fokus på forskellige typer af modeller og at det er vigtigt at arbejde aktivt med eleverne for få overblik over disse. Det er nødvendigt for at eleverne skal kunne vælge og vurdere rigtigt.<br><br><br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2019-10-29 14:52:59 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/hcocw53pno/9ijd3dea4vb6/wish/403916093</guid>
      </item>
   </channel>
</rss>
