https://padlet.com/pimvantintelen/9ihfrxeo6bgz7ih9 Mijn Pronkstukken van het afgelopen propedeuse jaar (2021-2022) en-us 2022-05-30 19:03:33 UTC 2022-06-22 22:29:55 UTC hello@padlet.com https://padlet.net/icons/png/1f4da.png pimvantintelen https://padlet.com/pimvantintelen/9ihfrxeo6bgz7ih9/wish/2204992278 2022-05-30 19:16:29 UTC https://padlet.com/pimvantintelen/9ihfrxeo6bgz7ih9/wish/2204992278 pimvantintelen https://padlet.com/pimvantintelen/9ihfrxeo6bgz7ih9/wish/2204993282 2022-05-30 19:17:58 UTC https://padlet.com/pimvantintelen/9ihfrxeo6bgz7ih9/wish/2204993282 pimvantintelen https://padlet.com/pimvantintelen/9ihfrxeo6bgz7ih9/wish/2204998308 2022-05-30 19:25:00 UTC https://padlet.com/pimvantintelen/9ihfrxeo6bgz7ih9/wish/2204998308 pimvantintelen https://padlet.com/pimvantintelen/9ihfrxeo6bgz7ih9/wish/2205000874 2022-05-30 19:28:20 UTC https://padlet.com/pimvantintelen/9ihfrxeo6bgz7ih9/wish/2205000874 pimvantintelen https://padlet.com/pimvantintelen/9ihfrxeo6bgz7ih9/wish/2205004110 Na 5 jaar geen school te hebben gehad was periode 1 erg lastig, ik moest weer opnieuw leren leren....]]> 2022-05-30 19:31:58 UTC https://padlet.com/pimvantintelen/9ihfrxeo6bgz7ih9/wish/2205004110 pimvantintelen https://padlet.com/pimvantintelen/9ihfrxeo6bgz7ih9/wish/2205007686 Uiteindelijk heb ik mijn onzekerheid, tegen eigen verwachting in, toch om weten te buigen met een mooie cijferlijst als resultaat, iets waar ik ongekend trots op ben.]]> 2022-05-30 19:37:10 UTC https://padlet.com/pimvantintelen/9ihfrxeo6bgz7ih9/wish/2205007686 pimvantintelen https://padlet.com/pimvantintelen/9ihfrxeo6bgz7ih9/wish/2205009324 2022-05-30 19:39:28 UTC https://padlet.com/pimvantintelen/9ihfrxeo6bgz7ih9/wish/2205009324 pimvantintelen https://padlet.com/pimvantintelen/9ihfrxeo6bgz7ih9/wish/2205013371 2022-05-30 19:45:35 UTC https://padlet.com/pimvantintelen/9ihfrxeo6bgz7ih9/wish/2205013371 pimvantintelen https://padlet.com/pimvantintelen/9ihfrxeo6bgz7ih9/wish/2205013973 2022-05-30 19:46:30 UTC https://padlet.com/pimvantintelen/9ihfrxeo6bgz7ih9/wish/2205013973 pimvantintelen https://padlet.com/pimvantintelen/9ihfrxeo6bgz7ih9/wish/2205016057 Na mijn eerste les op stage merkte ik dat de individuele aanspreekbaarheid moeilijk te handhaven was aangezien ik nog niet alle namen van de leerlingen even goed wist. Hierdoor was het moeilijker om contact te maken met de leerlingen. ]]> 2022-05-30 19:49:14 UTC https://padlet.com/pimvantintelen/9ihfrxeo6bgz7ih9/wish/2205016057 pimvantintelen https://padlet.com/pimvantintelen/9ihfrxeo6bgz7ih9/wish/2205019324 Door de leerlingen naamkaartjes te laten maken liep het contact een stuk soepeler. Door de naamkaartjes vervolgens ook nog te gebruiken voor een klein weddenschapje kon ik ook werken aan mijn pedagogische vaardigheden..]]> 2022-05-30 19:53:15 UTC https://padlet.com/pimvantintelen/9ihfrxeo6bgz7ih9/wish/2205019324 pimvantintelen https://padlet.com/pimvantintelen/9ihfrxeo6bgz7ih9/wish/2205020742 De naamkaartjes staan voor mij dan ook symbool voor twee periodes stage waar ik trots op kan zijn en met een goed gevoel voor de toekomst heb afgesloten.]]> 2022-05-30 19:55:23 UTC https://padlet.com/pimvantintelen/9ihfrxeo6bgz7ih9/wish/2205020742 pimvantintelen https://padlet.com/pimvantintelen/9ihfrxeo6bgz7ih9/wish/2205022024 2022-05-30 19:57:09 UTC https://padlet.com/pimvantintelen/9ihfrxeo6bgz7ih9/wish/2205022024 pimvantintelen https://padlet.com/pimvantintelen/9ihfrxeo6bgz7ih9/wish/2205026449 2022-05-30 20:02:55 UTC https://padlet.com/pimvantintelen/9ihfrxeo6bgz7ih9/wish/2205026449 pimvantintelen https://padlet.com/pimvantintelen/9ihfrxeo6bgz7ih9/wish/2205027901 Na al wat lessen te hebben gegeven merkte ik dat Fase 3 (de controlefase) best taai was voor sommige leerlingen na al een uitleg van 10/15 minuten dus wilde ik iets anders verzinnen dan een begrippenlijstje op een PowerPoint..]]> 2022-05-30 20:05:20 UTC https://padlet.com/pimvantintelen/9ihfrxeo6bgz7ih9/wish/2205027901 pimvantintelen https://padlet.com/pimvantintelen/9ihfrxeo6bgz7ih9/wish/2205031262 Dit gaf mij terwijl de leerlingen bezig waren de mogelijkheid om rond te lopen en beter zicht te krijgen op hun leren/denken. Tijdens het klassikaal bespreken kwamen er ook alleen maar goede antwoorden naar voren.]]> 2022-05-30 20:10:26 UTC https://padlet.com/pimvantintelen/9ihfrxeo6bgz7ih9/wish/2205031262 pimvantintelen https://padlet.com/pimvantintelen/9ihfrxeo6bgz7ih9/wish/2205032058 Het was pas na de feedback van mijn WPB'er dat ik er ook daadwerkelijk trots op was. Hij vertelde mij namelijk dat de opdracht zo in de module had kunnen staan en ik hem erg goed had uitgevoerd.]]> 2022-05-30 20:11:50 UTC https://padlet.com/pimvantintelen/9ihfrxeo6bgz7ih9/wish/2205032058 pimvantintelen https://padlet.com/pimvantintelen/9ihfrxeo6bgz7ih9/wish/2205040315 Van Ast, M., De Loor, O. & Spijkerboer, L. (2021). Effectief Leren De docent als regisseur. 5^e druk. Noordhoff Uitgevers.

Wilschut, A., Van Straaten, D. & Van Riessen, M. (2020). Geschiedenisdidactiek Handboek voor de Vakdocent. 2^e herziene druk. Uitgeverij Coutinho. ]]> 2022-05-30 20:25:02 UTC https://padlet.com/pimvantintelen/9ihfrxeo6bgz7ih9/wish/2205040315 pimvantintelen https://padlet.com/pimvantintelen/9ihfrxeo6bgz7ih9/wish/2205041390 Door: Pim van Tintelen 
Studentnummer: 663673
Klas: V1C
Docent: Eefje Thomassen
Datum: 30-5-2022
Vak: SLB]]> 2022-05-30 20:27:01 UTC https://padlet.com/pimvantintelen/9ihfrxeo6bgz7ih9/wish/2205041390 pimvantintelen https://padlet.com/pimvantintelen/9ihfrxeo6bgz7ih9/wish/2205636782 2022-05-31 07:01:35 UTC https://padlet.com/pimvantintelen/9ihfrxeo6bgz7ih9/wish/2205636782