Μια στοίβα από σκουριασμένα ανταλλακτικά αυτοκινήτων.
Σωροί από τρόφιμα που κάποιοι δεν χρειάζονται πια.
Τενεκεδάκια που άδειασε η βιασύνη.
Πλαστικές σακούλες που ταξίδεψαν στον άνεμο.

Και όμως – τίποτα δεν είναι άχρηστο.
Μέσα από τον φακό μας, αυτά τα «σκουπίδια» γίνονται σύμβολα.
Σύμβολα αναγέννησης, φροντίδας, επιλογής.

Οι φωτογραφίες μας δεν δείχνουν απλώς την πραγματικότητα.
Τη φωτίζουν αλλιώς.

Ένα παλιό εξάρτημα αυτοκινήτου γίνεται η καρδιά ενός νέου μηχανισμού.
Τα τρόφιμα, πριν πεταχτούν, μετατρέπονται σε ελπίδα – σε ένα πιάτο για κάποιον που το χρειάζεται.
Τα τενεκεδάκια και οι πλαστικές σακούλες, όταν ανακυκλωθούν σωστά, δεν βλάπτουν· μεταμορφώνονται.

Η ομάδα φωτογραφίας του σχολείου μας επιλέγει να δείξει αυτό που συχνά δεν βλέπουμε:
Ότι η αξία υπάρχει ακόμα και στα πιο απλά, στα πιο φθαρμένα.

Γιατί η ανακύκλωση δεν είναι μόνο περιβαλλοντική πράξη.
Είναι στάση ζωής. Είναι σεβασμός. Είναι φροντίδα για τον άλλον, για το αύριο, για εμάς.

Με κάθε "κλικ", με κάθε φωτογραφία, φωνάζουμε:
Δώσε δεύτερη ευκαιρία – σε πράγματα, σε ανθρώπους, στον κόσμο.

Δεν υπάρχει επισκέπτης που να μην έχει θαυμάσει τα εντυπωσιακά δημόσια κτήρια νεοκλασικού ελληνικού ρυθμού στο Μόναχο.

Ο Λουδοβίκος Α΄της Βαυαρίας, ως γνωστό, ήταν φιλέλληνας, φανατικός ελληνιστής και φίλος των τεχνών. Επί της βασιλείας του (1825-1848) ανεγέρθηκαν στο Μόναχο πολλά κτήρια και μνημεία, με πρότυπο την αρχιτεκτονική και γλυπτική της αρχαίας Ελλάδας. Πολλά από τα έργα του διατηρούνται μέχρι και σήμερα και ... αυτά είναι που φωτογράφισαν οι μαθητές μας, γεμάτοι περηφάνεια. Αναφέρουμε ενδεικτικά τη Γλυπτοθήκη, την Πινακοθήκη, το Ωδείο, τη Βαλχάλα κλπ.

Το padlet που δημιουργήσαμε:

https://padlet.com/michailidou2000/8-40ulc4aghxcipdtx

Οι Βυζαντινοί νερόμυλοι της Πολίχνης»

Ελπίζουμε να σας αρέσουν!

με μακρά ιστορία και πολλαπλές χρήσεις.

🔹 την ενίσχυση της φιλαναγνωσίας
🔹 τη συμπερίληψη και την αλληλεπίδραση
🔹 την καλλιέργεια του φωτογραφικού και ψηφιακού γραμματισμού
🔹 την ανάπτυξη αισθητικής αντίληψης
🔹 και την ενδυνάμωση της ενεργού πολιτειότητας.

Μέσα από το μαγικό κόσμο των βιβλίων, τα παιδιά ταξίδεψαν, δημιούργησαν και μοιράστηκαν εμπειρίες που ενώνουν, εμπνέουν και προστατεύουν το βιβλίο.

https://www.canva.com/design/DAGesONiMTY/ucjzBpVftNWeJOXFpCumUA/edit?utm_content=DAGesONiMTY&utm_campaign=designshare&utm_medium=link2&utm_source=sharebutton

Η Γ' τάξη του σχολείου αποφασίζει να προστατέψει το σχολείο της και παίρνει διάφορα μέτρα όπως είναι η ανακύκλωση, το φύτεμα δέντρων και φυτών καθώς και η ενημέρωση και ευαισθητοποίηση των παιδιών σχετικά με περιβαλλοντικά ζητήματα μέσα από αφίσες και video. Εδώ είναι η παρουσίαση της δράσης μας! Ελπίζουμε να σας αρέσει!

·         Κάνουν συλλογή βρόχινου νερού κατά τις βροχερές μέρες από τις υδρορροές που υπάρχουν στο σχολείο.

·         Φορούν γάντια και αναλαμβάνουν δράση καθαρισμού των χόρτων γύρω από τις ελιές.

·         Ανακαλύπτουν γύρω από τις ελιές και μέσα στο  πράσινο της αυλής  την ζωή που συνυπάρχει.

·         Παίζουν και απολαμβάνουν το πράσινο.

·         Ποτίζουν τις ελιές με τον αυτοσχέδιο τρόπο εξοικονόμησης νερού.

·         Εντοπίζουν τα προβλήματα (αρρώστια της ελιάς) και αναλαμβάνουν την αντιμετώπισή της.

·         Ενημερώνουν τους αρμόδιους του Δήμου (μέσα από επιστολή) για την φροντίδα τους.

Έκθεση Φωτογραφίας στο αμφιθέατρο του 4ου Γυμνασίου Σερρών.

Το σύνθημα της ομάδας μας:Διψάμε για καθαρό ουρανό!

Φωτογραφίσαμε τον ουρανό ηλιόλουστες, βροχερές, ομιχλώδεις μέρες..μέρες με καθαρή ατμόσφαιρα και μέρες με νέφος..

Μια περιήγηση στις γωνιές του Ροδολίβους, όπως τις είδαν, τις ξεχώρισαν και τις αποτύπωσαν οι μαθητές του Δημοτικού Σχολείου. Πόρτες, παράθυρα, σπίτια και αυλές, άλλοτε φροντισμένα, άλλοτε ξεχασμένα από τον χρόνο — όλα μιλούν με τον δικό τους τρόπο για την ιστορία, την ομορφιά και τη ζωή του τόπου.
Μια απλή φωτογραφία μετατρέπεται εδώ σε μνήμη, σε συναίσθημα, σε διάλογο με το παρελθόν και το παρόν.

Μέσα από τον φακό των παιδιών, το Ροδολίβος αποκτά ξανά φωνή.

Οι σύνδεσμοι για το ηλεκτρονικό ημερολόγιο και το ηλεκτρονικό βιβλίο είναι οι ακόλουθοι:

https://www.canva.com/design/DAGZ8forzWo/G0v28RoiRZRPY9ODvd-i5Q/edit?utm_content=DAGZ8forzWo&utm_campaign=designshare&utm_medium=link2&utm_source=sharebutton

https://read.bookcreator.com/f9wnlT9KLJdc0mG6ouoaX9JlL9w2/H-rE-lozRgehZasT5BBd0A

Οι μαθητές και μαθήτριες της ΣΤ Τάξης του 2ου ΔΣ Χαλάστρας προστατεύουν φέτος την παράδοση του τόπου τους.

Στόχος ένα βιώσιμο και φιλικό στο περιβάλλον σχολείο. Όχι άλλο τσιμέντο, θέλουμε ΠΡΑΣΙΝΟ!

https://blogs.sch.gr/19nipgian/2025/02/17/ergastirio-dexiotiton-quot-ta-fyta-toy-topoy-moy-quot/

Με ενθουσιασμό , ολοκληρώθηκε με επιτυχία το περιβαλλοντικό πρόγραμμα του σχολείου μας για το σχολικό έτος 2024-2025, με τίτλο "ΔΡΩ ΚΑΙ ΑΝΤΡΙΔΡΩ…ΓΙΝΕΤΑΙ ΓΝΩΣΤΟ…ΚΑΝΩ ΤΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΜΟΥ ΟΙΚΟΛΟΓΙΚΟ"! Σε συνεργασία με το Περιβαλλοντικό Δίκτυο ‘’ΚΛΙΚ - Προστάτευσε το’’, οι μαθητές-τριες μας έγιναν ενεργοί πολίτες, εστιάζοντας στην ανάδειξη και την αντιμετώπιση των περιβαλλοντικών προκλήσεων της γειτονιάς μας και της ευρύτερης περιοχής της Θεσσαλονίκης, θέλοντας να «προστατεύσουν» το πράσινο της γειτονιάς»! Σαν τελική και απόλυτα ουσιαστική δράση οι μαθητές-τριες αποφάσισαν να προχωρήσουν στη δημιουργία ενός ζωντανού λαχανόκηπου και βοτανόκηπου στην καρδιά της αυλής του σχολείου μας, περνώντας από τη θεωρία στην πράξη και δημιουργώντας ένα θετικό περιβαλλοντικό αποτύπωμα στην κοινότητά μας!

Και στη συνέχεια τα "ανέβασε" στην κοινή έκθεση των Κλικ-σχολείων του Ωραιοκάστρου!

2ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΠΑΛΑΙΟΚΑΣΤΡΟΥ » Blog Archive » Το «Κλικ, προστάτευσέ το!» εκθέτει στο Ωραιόκαστρο

Αναπαραστήσαμε εξώφυλλα-σύμβολα των Beatles και των Queen, φωτογραφηθήκαμε σε ροκ στέκια της πόλης, πήραμε συνεντεύξεις από ντόπιους καλλιτέχνες και τραγουδήσαμε παρέα τους. Επισκεφθήκαμε ένα σχολείο που είχε «ντύσει» τους τοίχους του με ροκ μηνύματα και ιδέες και φυσικά δε χάσαμε την ευκαιρία να τους φωτογραφίσουμε και να εμπνευστούμε από τα παιδιά! Σε αυτό το μουσικό ταξίδι, ανακαλύψαμε ότι η ροκ δεν είναι απλώς ρυθμός, είναι στάση ζωής. Είναι η φωνή όσων δεν ακούγονται. Είναι δικαίωμα στην έκφραση, στην αλήθεια, στην ελπίδα, στο όνειρο. Οι φωτογραφίες μας είναι τα ‘κλικ’ αυτής της πορείας. Γιατί η ροκ, όπως και τα δικαιώματα, αξίζει να προστατεύεται.

Οι φωτογραφίες μας επίσης είναι ‘στιγμές’ μιας διαδρομής
η οποία βέβαια, συνεχίζεται και σας προσκαλούμε να την ακολουθήσετε μαζί μας… μέσα από την αφίσα για τη γιορτούλα που ετοιμάσαμε:
‘Όταν η μουσική γίνεται φωνή’.

Υπεύθυνες εκπαιδευτικοί:

Παναγιώτα Θεοδωράκου & Τσάντα Σοφία

      Οι μαθητές γνώρισαν σε τι αναφέρεται ο Μοντερνισμός και πως εμφανίζεται ο τελευταίος στην αρχιτεκτονική της Θεσσαλονίκης μέσα από συγκεκριμένα παραδείγματα. Τέλος έγινε ανάλυση της συμβολής των μοντερνιστικών κτιρίων στη διαμόρφωση του αστικού τοπίου.

Μπορούμε να δώσουμε μία δεύτερη ζωή στα απορρίμματά μας;

Όλα γίνονται! Αρκεί να θέλουμε!

Το σχολείο μας ξεκίνησε τη μαθητική εφημερίδα «Εσπερινά Νέα» τον Οκτώβριο του 2024 ως μέσο ελεύθερης έκφρασης και δημιουργικότητας.

Παράλληλα με το κομμάτι της αρθρογραφίας υπήρξε και η ιδέα τα άρθρα να πλαισιώνονται από φωτογραφίες μαθητών και όχι από υλικό που θα προέρχεται από μια απλή αναζήτηση στο διαδίκτυο. Έτσι, λοιπόν, εντάχθηκε στο «Κλικ, προστάστευσέ το» το κομμάτι της φωτογραφίας. Με αυτόν τον τρόπο καλλιεργήθηκε η δημιουργικότητα, η κριτική σκέψη, η τεχνική αντίληψη και η αισθητική.

Για περισσότερες πληροφορίες στο λινκ

Η δράση περιλαμβάνει εικαστικές παρεμβάσεις, καθαρισμό, αναδιοργάνωση της αίθουσας, καθώς και αξιοποίηση υλικών με σεβασμό στη βιωσιμότητα και την επαναχρησιμοποίηση. Μέσα από τη φωτογραφική τεκμηρίωση του "πριν" και του "μετά", καταγράφεται η αλλαγή, ενώ δίνεται η ευκαιρία για στοχασμό και παρουσίαση του έργου στους υπόλοιπους μαθητές και την τοπική κοινότητα.

Με μεράκι και φαντασία:

· καθαρίζουμε, ανανεώνουμε, ζωγραφίζουμε,

· δίνουμε χρώμα και ζωή στον χώρο όπου μαθαίνουμε,

· μαθαίνουμε να προστατεύουμε αυτό που αγαπάμε.

Μια απλή αίθουσα γίνεται ένας χώρος δημιουργίας, χαράς και σεβασμού. Γιατί το σχολείο μας είναι κομμάτι της ζωής μας – κι αξίζει να το φροντίζουμε όπως του πρέπει!

Οι μαθητές:

· ευαισθητοποιούνται για τη σημασία της αισθητικής και λειτουργικής αναβάθμισης του σχολικού χώρου,

· αναλαμβάνουν ενεργό ρόλο στη βελτίωση του περιβάλλοντος μάθησης,

· καλλιεργούν την ομαδικότητα, τη δημιουργικότητα και το αίσθημα ευθύνης,

· αντιλαμβάνονται την έννοια της προστασίας του χώρου ως προσωπική και συλλογική ευθύνη.

Η δράση αυτή αποτελεί ουσιαστικό βήμα προς την ενεργή συμμετοχή των ενήλικων μαθητών σε θέματα που αφορούν τον χώρο της εκπαίδευσης και την ποιότητα της σχολικής ζωής.

Το Σεπτέμβριο , τα παιδιά θυμήθηκαν το δέντρο που φροντίζαμε την προηγούμενη χρονιά και συζητούσαμε πως φέτος δεν το είχαμε ακόμα ποτίσει ή περιποιηθεί.

Μιλήσαμε λοιπόν για το πρόγραμμα του Δήμου Θεσσαλονίκης «Ποτί-ζω», μέσω του οποίου μπορεί κάποιος να υιοθετήσει ένα δέντρο και να αναλάβει τη φροντίδα του. Τα παιδιά ενθουσιάστηκαν και ανυπομονούσαν να αποκτήσουμε το δικό μας δέντρο.

Μαζευτήκαμε όλοι μαζί μπροστά στον υπολογιστή, είδαμε τα δέντρα προς υιοθεσία και επιλέξαμε έναν φράξο. Με ένα κλικ έγινε δικός μας! Λίγες μέρες αργότερα αποφασίσαμε να υιοθετήσουμε και έναν μικρό σφένδαμο μπροστά από το σχολείο μας. Τα παιδιά είπαν πως αφού ανήκουν στην οικογένεια του σχολείου μας, τα δύο δέντρα είναι σαν αδέρφια.

Έτσι, τους δώσαμε και ονόματα: Άλις Φράξος και Αφροδίτη Σφένδαμος.

Στη συνέχεια, τα παιδιά δημιούργησαν χάρτινες καρδιές και μέσα έγραψαν λέξεις γεμάτες συναισθήματα και αξίες, όπως αγάπη, φιλία, σεβασμός και φροντίδα. Τις κρεμάσαμε στα δέντρα μας και λίγες μέρες αργότερα βρήκαμε κάτω από την πόρτα της τάξης μας ένα πολύ συγκινητικό σημείωμα από κάτοικο της γειτονιάς που μας ευχαριστούσε για αυτή την όμορφη πρωτοβουλία.

Φυσικά, τα δέντρα μας δεν έμειναν απότιστα ούτε το καλοκαίρι. Τα παιδιά συνέχισαν να πηγαίνουν και να τα ποτίζουν ακόμα και όταν τα σχολεία έκλεισαν για τις διακοπές.

Τα δέντρα μας έγιναν κομμάτι της τάξης και της καρδιάς μας. Είναι η δική μας πράσινη οικογένεια.