<?xml version="1.0"?>
<rss version="2.0">
   <channel>
      <title>Hvad tager I med videre? by </title>
      <link>https://padlet.com/katnPHA/9hx9vxn0m9kafad5</link>
      <description>Hvordan er du blevet inspireret til at arbejde med synergi-projekter, Q-methodology eller andet ?</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2025-06-02 11:48:01 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2025-06-04 13:56:23 UTC</lastBuildDate>
      <webMaster>hello@padlet.com</webMaster>
      <image>
         <url>https://padlet.net/icons/8.0/png/1f9d1-1f3eb.png</url>
      </image>
      <item>
         <title>Det at holde on-line webinarer</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/katnPHA/9hx9vxn0m9kafad5/wish/3478945479</link>
         <description><![CDATA[<p>det giver god mulighed for at høre mere i dybden om enkelte projekter i NAFA i forhold til de mange vidensdelingssessioner hvor vi kun 'snuser' til andre NAFA deltageres projekter</p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2025-06-04 13:51:02 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/katnPHA/9hx9vxn0m9kafad5/wish/3478945479</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Indholdet med de små firkanter og værktøjet</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/katnPHA/9hx9vxn0m9kafad5/wish/3478946817</link>
         <description><![CDATA[<p>Jeg synes det er et enkelt redskab, og det virker som godt at bruge til at frame elevernes stemme - men jeg tænker at det ikke er raketvidenskab. Men et godt redskab - godt at huske på og bruge</p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2025-06-04 13:52:10 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/katnPHA/9hx9vxn0m9kafad5/wish/3478946817</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>av164</author>
         <link>https://padlet.com/katnPHA/9hx9vxn0m9kafad5/wish/3478946943</link>
         <description><![CDATA[<p>Det var en superspændende session i dag - og en tilgængelig måde at høre om projektet på. Det bliver nemmere at gå tilbage at læse om nu. :)<br>Det er også ret spændende at det virker som om at alle tre kontekster faktisk peger på noget didaktisk, som både lærerstuderende og undervisere / forskere kan bruge  - ja og netop meta (sprog til at tale om undervisning om). Tak for spændende eftermiddag. :)</p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2025-06-04 13:52:17 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/katnPHA/9hx9vxn0m9kafad5/wish/3478946943</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Herligt konkret</title>
         <author>8su3dsp669</author>
         <link>https://padlet.com/katnPHA/9hx9vxn0m9kafad5/wish/3478947566</link>
         <description><![CDATA[<p>Dejligt at se og høre, hvordan en metode kan operationaliseres både i skolen og på LU. Det viser de konkrete cases på en tydelig måde.</p><p>(men ville heller ikke have undværet introduktionen)</p><p>/LPET</p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2025-06-04 13:52:42 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/katnPHA/9hx9vxn0m9kafad5/wish/3478947566</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Strukturer støtter dialog</title>
         <author>pd146</author>
         <link>https://padlet.com/katnPHA/9hx9vxn0m9kafad5/wish/3478947668</link>
         <description><![CDATA[<p>Godt eksempel på at struktureret tilgang videnindsamling skaber god dialog mellem læreruddannere og lærerstuderende.</p><p><br/></p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2025-06-04 13:52:45 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/katnPHA/9hx9vxn0m9kafad5/wish/3478947668</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/katnPHA/9hx9vxn0m9kafad5/wish/3478947796</link>
         <description><![CDATA[<p>Meget inspirerende og jeg vil glæde mig til at prøve det af i mit videre arbejde. </p><p>Dejligt med noget der går på tværs - altså skaber synergi mellem forskellige grupper/aktører. </p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2025-06-04 13:52:52 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/katnPHA/9hx9vxn0m9kafad5/wish/3478947796</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/katnPHA/9hx9vxn0m9kafad5/wish/3478947944</link>
         <description><![CDATA[<p>Godt værktøj til at se hvordan ens undervisning motiverer eleverne/ studerende - det vil jeg bruge.....</p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2025-06-04 13:52:58 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/katnPHA/9hx9vxn0m9kafad5/wish/3478947944</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>msil3</author>
         <link>https://padlet.com/katnPHA/9hx9vxn0m9kafad5/wish/3478948267</link>
         <description><![CDATA[<p>Redskab og proces vil også være meget relevant i efter/videreuddannelsesregi /Hanne</p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2025-06-04 13:53:16 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/katnPHA/9hx9vxn0m9kafad5/wish/3478948267</guid>
      </item>
      <item>
         <title>synergi - ml. forskning og LU</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/katnPHA/9hx9vxn0m9kafad5/wish/3478952201</link>
         <description><![CDATA[<p>I har vist på smukkeste vis, hvordan forskning kan anvendes i undervisning på både LU og i grundskolen. Der har været synergi mellem forskning og LU og mellem flere LU-institutioner. </p><p>Vi må håbe, at jeres initiativ også finder vej ud til lærere på efteruddannelse. Morten R. introducerede jo teorien til vejlederne i Vejle, men flere burde  få kendskab til metoden -og teorierne.</p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2025-06-04 13:56:22 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/katnPHA/9hx9vxn0m9kafad5/wish/3478952201</guid>
      </item>
   </channel>
</rss>
