SG2 : Les bonnes pratiques Positis by Com/une différence https://padlet.com/Comunedifference/9hvjewfjwkm3vcih Prise en compte du handicap dans mes pratiques professionnelles en-us 2021-07-12 14:54:55 UTC 2021-07-16 06:14:02 UTC hello@padlet.com https://padlet.net/icons/png/1f44c.png Bonnes pratiques avant la formation (Questionnement, Aménagement, Préparation,...) Comunedifference https://padlet.com/Comunedifference/9hvjewfjwkm3vcih/wish/1646036603 - Envoyer les supports de formation avant la formation, supports visio, audio et écrits (ex. utilisation des images à restreindre pour lecture automatique par système de reconnaissance)
- Envoyer les pistes de réflexion
- Questionner les RH en amont

- Proposer en amont que chacun exprime un besoin particulier (ex. par mail)
- Recueillir les besoins (accès de la salle...)

- Adapter les supports (police..) et le séquencement pédagogique (pauses...)
- Ajouter des codes couleurs dans les supports

- Etre conscient de son propre niveau de confort par rapport à la situation: se documenter, se préparer]]> 2021-07-12 14:54:55 UTC https://padlet.com/Comunedifference/9hvjewfjwkm3vcih/wish/1646036603 Bonnes pratiques par typologie de handicap Comunedifference https://padlet.com/Comunedifference/9hvjewfjwkm3vcih/wish/1646036605 visuel : vérifier l'éclairage/ fournir le support en amont

Auditif : Parler bien en face/ vérifier le positionnement de la personne/au formateur/éviter les contre jours/fournir le support en amont

Dys : Arial 14/FALC/ fournir le support en amont/fournir un ordinateur

Moteur :vérifier l'accessibilité effective pour l'entretien, l'accueil et la formation

Psychique: mesurer son adaptation (Adaptation Vs Infantilisation)
Asperger: prendre en compte pour les travaux en équipe

Cognitif: régulièrement ancrer les apports, faire plus de ce que l'on fait déjà

]]> 2021-07-12 14:54:55 UTC https://padlet.com/Comunedifference/9hvjewfjwkm3vcih/wish/1646036605 Bonnes pratiques pendant la formation (communication, outils, comportements, évaluation,...) Comunedifference https://padlet.com/Comunedifference/9hvjewfjwkm3vcih/wish/1646036606 - Bienveillance, écoute, observation, reformulation, synthèses  régulières
- Temps d'inclusion avant de démarrer
- Etre vigilant de ses propres préjugés (Positifs / négatifs ) par rapport au public
- Distanciel plus adapté, maintenir certaines pratiques du distanciel dans le présentiel, varier les modes pédagogiques

- Utilisation d'un chat (présentiel et distanciel) pour avoir deux niveaux de communication. Chacun peut ainsi exprimer ses difficultés.

- Toujours parler de face à un groupe, être vigilant à l'articulation et au niveau sonore

- Etre en proximité, respecter la zone proximale et s'y adapter

- Prendre des photos du travail (paperboard numérique idéalement)]]> 2021-07-12 14:54:55 UTC https://padlet.com/Comunedifference/9hvjewfjwkm3vcih/wish/1646036606 Points d'alerte Comunedifference https://padlet.com/Comunedifference/9hvjewfjwkm3vcih/wish/1646036607 Jugement, mise à l'écart... tout le contraire



]]> 2021-07-12 14:54:55 UTC https://padlet.com/Comunedifference/9hvjewfjwkm3vcih/wish/1646036607 Règles d'or Comunedifference https://padlet.com/Comunedifference/9hvjewfjwkm3vcih/wish/1646036608 Bienveillance, non jugement, inclusion, adaptation, ecoute, observation, questionnement, oser poser les questions, lucidité par rapport à son niveau de confort, capacité à mobiliser d'autres ressources
Créativité]]> 2021-07-12 14:54:55 UTC https://padlet.com/Comunedifference/9hvjewfjwkm3vcih/wish/1646036608