https://padlet.com/fbzvs8wgw8/9gjctqbhjur21xlk en-us 2023-09-26 10:51:21 UTC 2023-09-27 11:05:51 UTC hello@padlet.com https://padlet.com/fbzvs8wgw8/9gjctqbhjur21xlk/wish/2722900145 Læren ligger stof ud som eleven kan vælge ud fra.
Eleven arbejder selv og udvælger det stof  der findes relevant.
Læreren har vejledende rolle.

Praksiseksempler: 
Teori i bremser

De har forskellige uv materialer som læren har valgt, eleverne skal kunne forklare teori om bremser. 

Stof: 
Køreklar program
Turteori program
Lærebog 

Herefter skal de selv studere emnet bremser. 
Der er herefter en teoriprøve hvor der er konstrueret spørgsmål til.
Læren kender spørgsmål i teoriprøve og kan vejlede elever undervejs]]> 2023-09-27 11:02:56 UTC https://padlet.com/fbzvs8wgw8/9gjctqbhjur21xlk/wish/2722900145 https://padlet.com/fbzvs8wgw8/9gjctqbhjur21xlk/wish/2722903149 Læren styrer processen og kommunikationen. 
Det er læren som udvælger stoffet. Stoffet kan være pp, speaket pp, video, podcast, quizzer, e-bøger m.m.
Lærens rolle er ekspert.
Kooperative samarbejdsform; Optaget at finde frem til et facit, hele samarbejdsprocessen er styret af læren (gruppen, proces, opgave)

Konkrete eksempler;
Lovgivning, sikkerhed, asbest, 

]]> 2023-09-27 11:05:51 UTC https://padlet.com/fbzvs8wgw8/9gjctqbhjur21xlk/wish/2722903149