Metodología de la Investigación by https://padlet.com/dayanayaguache15/9g0fjt0fs8u0u7n en-us 2024-10-10 20:22:40 UTC 2024-10-13 02:51:02 UTC hello@padlet.com https://padlet.net/icons/8.0/png/1f4da.png 1. Metodología de la investigación dayanayaguache15 https://padlet.com/dayanayaguache15/9g0fjt0fs8u0u7n/wish/3163846899 Principios, conceptos, lineamientos y leyes que orientan al investigador a encontrar la solución a los fenómenos.

]]> 2024-10-10 23:25:33 UTC https://padlet.com/dayanayaguache15/9g0fjt0fs8u0u7n/wish/3163846899 2. Enfoque dayanayaguache15 https://padlet.com/dayanayaguache15/9g0fjt0fs8u0u7n/wish/3163942528 Perspectiva de cómo se va a tratar un problema, existe dos tipos enfoque cuantitativo y cualitativo.

]]> 2024-10-11 00:44:00 UTC https://padlet.com/dayanayaguache15/9g0fjt0fs8u0u7n/wish/3163942528 3. Tipo, nivel o alcance dayanayaguache15 https://padlet.com/dayanayaguache15/9g0fjt0fs8u0u7n/wish/3163950436 Existen cuatro tipos de investigación: exploratorio, descriptivo, correlacional y explicativo.

]]> 2024-10-11 00:49:19 UTC https://padlet.com/dayanayaguache15/9g0fjt0fs8u0u7n/wish/3163950436 4. Diseño de investigación dayanayaguache15 https://padlet.com/dayanayaguache15/9g0fjt0fs8u0u7n/wish/3163960668 Comprende la planificación, la implementación y análisis del objeto de estudio.


]]> 2024-10-11 00:56:54 UTC https://padlet.com/dayanayaguache15/9g0fjt0fs8u0u7n/wish/3163960668 5. Métodos dayanayaguache15 https://padlet.com/dayanayaguache15/9g0fjt0fs8u0u7n/wish/3163964724 Conjunto de procedimientos, técnicas e instrumentos que son utilizados de manera ordenada y sistemática.

]]> 2024-10-11 00:59:38 UTC https://padlet.com/dayanayaguache15/9g0fjt0fs8u0u7n/wish/3163964724 6. Técnicas e instrumentos dayanayaguache15 https://padlet.com/dayanayaguache15/9g0fjt0fs8u0u7n/wish/3163974876 Es importante tener claro el proceso, lugar y contexto de la recolección de datos.

]]> 2024-10-11 01:06:24 UTC https://padlet.com/dayanayaguache15/9g0fjt0fs8u0u7n/wish/3163974876 7. Metodología cuantitativa dayanayaguache15 https://padlet.com/dayanayaguache15/9g0fjt0fs8u0u7n/wish/3163981013 Este se basa en el análisis estadístico y la medición numérica. Es decir, utiliza herramientas de análisis matemático y estadístico para describir, explicar y predecir fenómenos mediante datos numéricos.

]]> 2024-10-11 01:09:54 UTC https://padlet.com/dayanayaguache15/9g0fjt0fs8u0u7n/wish/3163981013 8. Metodología cualitativa dayanayaguache15 https://padlet.com/dayanayaguache15/9g0fjt0fs8u0u7n/wish/3163988023 Desarrolla sus preguntas e hipótesis antes, durante y después de los mimos, recolectando datos sin medición numérica.

]]> 2024-10-11 01:14:00 UTC https://padlet.com/dayanayaguache15/9g0fjt0fs8u0u7n/wish/3163988023 Diseño de la investigación dayanayaguache15 https://padlet.com/dayanayaguache15/9g0fjt0fs8u0u7n/wish/3164003558 2024-10-11 01:22:35 UTC https://padlet.com/dayanayaguache15/9g0fjt0fs8u0u7n/wish/3164003558 Proyecto de investigación dayanayaguache15 https://padlet.com/dayanayaguache15/9g0fjt0fs8u0u7n/wish/3164024071 En este se explica y se describe el conjunto de procedimientos, técnicas e instrumentos que se implementarán en el proyecto.

]]> 2024-10-11 01:33:34 UTC https://padlet.com/dayanayaguache15/9g0fjt0fs8u0u7n/wish/3164024071 Área de investigación dayanayaguache15 https://padlet.com/dayanayaguache15/9g0fjt0fs8u0u7n/wish/3164028886 Se basa en obtener conocimientos y desarrollar capacidades para la solución de problemas.

Categorías:

-Artes y Humanidades

-Ciencias de la Vida y Biomedicina

-Ciencias Físicas

-Ciencias Sociales

-Tecnología

]]> 2024-10-11 01:36:26 UTC https://padlet.com/dayanayaguache15/9g0fjt0fs8u0u7n/wish/3164028886 Línea de investigación dayanayaguache15 https://padlet.com/dayanayaguache15/9g0fjt0fs8u0u7n/wish/3164856106 Este se enfoca en conocimientos, inquietudes, prácticas y perspectivas de análisis que permiten que se desarrolle el proyecto.

]]> 2024-10-11 12:44:44 UTC https://padlet.com/dayanayaguache15/9g0fjt0fs8u0u7n/wish/3164856106 Perfil de investigación dayanayaguache15 https://padlet.com/dayanayaguache15/9g0fjt0fs8u0u7n/wish/3164863947 No lleva introducción, informe final y marco teórico o referencial. El perfil no es más que una planificación de lo que se va hacer.

]]> 2024-10-11 12:50:35 UTC https://padlet.com/dayanayaguache15/9g0fjt0fs8u0u7n/wish/3164863947 dayanayaguache15 https://padlet.com/dayanayaguache15/9g0fjt0fs8u0u7n/wish/3164872464 2024-10-11 12:57:06 UTC https://padlet.com/dayanayaguache15/9g0fjt0fs8u0u7n/wish/3164872464 Enfoque cuantitativo dayanayaguache15 https://padlet.com/dayanayaguache15/9g0fjt0fs8u0u7n/wish/3164880100

  • Diseños experimentales

  • Teoría fundamentada

  • Diseños etnográficos

  • Diseños narrativos

  • Diseños Fenomenológicos

  • Diseño de investigación acción

  • Estudios de casos cuantitativos

    • ]]>     2024-10-11 13:02:30 UTC https://padlet.com/dayanayaguache15/9g0fjt0fs8u0u7n/wish/3164880100     Enfoque cualitativo dayanayaguache15 https://padlet.com/dayanayaguache15/9g0fjt0fs8u0u7n/wish/3164895641

  • Diseño experimentales

  • Diseño no experimentales

    • ]]>     2024-10-11 13:12:41 UTC https://padlet.com/dayanayaguache15/9g0fjt0fs8u0u7n/wish/3164895641     dayanayaguache15 https://padlet.com/dayanayaguache15/9g0fjt0fs8u0u7n/wish/3164902849 2024-10-11 13:17:09 UTC https://padlet.com/dayanayaguache15/9g0fjt0fs8u0u7n/wish/3164902849 dayanayaguache15 https://padlet.com/dayanayaguache15/9g0fjt0fs8u0u7n/wish/3165004481 Profesor titular responsable de la investigación.

    ]]>     2024-10-11 14:22:58 UTC https://padlet.com/dayanayaguache15/9g0fjt0fs8u0u7n/wish/3165004481     dayanayaguache15 https://padlet.com/dayanayaguache15/9g0fjt0fs8u0u7n/wish/3165014351 Requisitos de aprobación:

    -Factibilidad en la de resolver problemas

    -Interés

    -Viabilidad de ejecutarse

    -Relevancia en su impacto

    -Importancia a la comunidad

    ]]>     2024-10-11 14:29:10 UTC https://padlet.com/dayanayaguache15/9g0fjt0fs8u0u7n/wish/3165014351     dayanayaguache15 https://padlet.com/dayanayaguache15/9g0fjt0fs8u0u7n/wish/3165085785 Proceso de la investigación:

    -Fase I= Perfil

    -Fase II= Protocolo

    -Fase III= Informe final


    ]]>     2024-10-11 15:17:40 UTC https://padlet.com/dayanayaguache15/9g0fjt0fs8u0u7n/wish/3165085785     dayanayaguache15 https://padlet.com/dayanayaguache15/9g0fjt0fs8u0u7n/wish/3165090283 Está compuesta por varias líneas de investigación, que abarcan un conjunto amplio de problemas científico-técnicos relacionados o afines.

    ]]>     2024-10-11 15:20:58 UTC https://padlet.com/dayanayaguache15/9g0fjt0fs8u0u7n/wish/3165090283     Exploratorio dayanayaguache15 https://padlet.com/dayanayaguache15/9g0fjt0fs8u0u7n/wish/3165105909 Es utilizada para investigar un tema que es desconocido o carece de información.

    ]]>     2024-10-11 15:31:51 UTC https://padlet.com/dayanayaguache15/9g0fjt0fs8u0u7n/wish/3165105909     Descriptivo dayanayaguache15 https://padlet.com/dayanayaguache15/9g0fjt0fs8u0u7n/wish/3165111142 Se describen las características de la población que se está analizando.

    ]]>     2024-10-11 15:35:38 UTC https://padlet.com/dayanayaguache15/9g0fjt0fs8u0u7n/wish/3165111142     Correlacional dayanayaguache15 https://padlet.com/dayanayaguache15/9g0fjt0fs8u0u7n/wish/3165111519 Método de investigación no experimental en el que se toman en cuenta dos variables, entendiendo y evaluando la correlación estadística entre ambas.

    ]]>     2024-10-11 15:35:55 UTC https://padlet.com/dayanayaguache15/9g0fjt0fs8u0u7n/wish/3165111519     Explicativo dayanayaguache15 https://padlet.com/dayanayaguache15/9g0fjt0fs8u0u7n/wish/3165111699 Su principal objetivo es dar respuesta a un tema específico con una profunda investigación

    ]]>     2024-10-11 15:36:05 UTC https://padlet.com/dayanayaguache15/9g0fjt0fs8u0u7n/wish/3165111699     dayanayaguache15 https://padlet.com/dayanayaguache15/9g0fjt0fs8u0u7n/wish/3165162540 Se formula la hipótesis según los lineamientos:

    • Plan para probar hipótesis (Diseño)

    • Medición de variables en un determinado contexto

    • Análisis de las mediciones obtenidas con la utilización de métodos estadísticos

    • Conclusiones respecto de la hipótesis.

    ]]>     2024-10-11 16:15:11 UTC https://padlet.com/dayanayaguache15/9g0fjt0fs8u0u7n/wish/3165162540     dayanayaguache15 https://padlet.com/dayanayaguache15/9g0fjt0fs8u0u7n/wish/3165170805 Fases:

    • La idea de investigación

    • El planteamiento del problema

    • La revisión de la literatura y desarrollo del marco teórico

    • Visualización del alcance de estudio

    • Elaboración de hipótesis y definición de variables

    • Desarrollo del diseño de investigación

    • Definición y selección de la muestra

    • Análisis de datos

    • Elaboración del reporte de resultados

    ]]>     2024-10-11 16:22:14 UTC https://padlet.com/dayanayaguache15/9g0fjt0fs8u0u7n/wish/3165170805     dayanayaguache15 https://padlet.com/dayanayaguache15/9g0fjt0fs8u0u7n/wish/3165174311 Fases:

    • Idea de investigación

    • Planteamiento del problema

    • Inmersión inicial en el campo

    • La concepción del diseño de estudio

    • Definición de la muestra inicial de estudio y acceso a esta (muestra)

    ]]>     2024-10-11 16:25:14 UTC https://padlet.com/dayanayaguache15/9g0fjt0fs8u0u7n/wish/3165174311     dayanayaguache15 https://padlet.com/dayanayaguache15/9g0fjt0fs8u0u7n/wish/3165473594 Rueda, C., & Vargas, J. (2022). Teoría del Conocimiento. En ISUPOL (págs. 5-9). Quito: ISUPOL.

    ]]>     2024-10-11 23:11:52 UTC https://padlet.com/dayanayaguache15/9g0fjt0fs8u0u7n/wish/3165473594     dayanayaguache15 https://padlet.com/dayanayaguache15/9g0fjt0fs8u0u7n/wish/3165476328 Ortega, C. (2023). Marco teórico. QuestionPro. Recuperado de https://www.questionpro.com/blog/es/marco-teorico/

    ]]>     2024-10-11 23:19:36 UTC https://padlet.com/dayanayaguache15/9g0fjt0fs8u0u7n/wish/3165476328     dayanayaguache15 https://padlet.com/dayanayaguache15/9g0fjt0fs8u0u7n/wish/3166359532 A, Velázquez. (2023). Investigación exploratoria. QuestionPro. Recuperado de https://www.questionpro.com/blog/es/investigacion-exploratoria/

    ]]>     2024-10-13 02:31:14 UTC https://padlet.com/dayanayaguache15/9g0fjt0fs8u0u7n/wish/3166359532     dayanayaguache15 https://padlet.com/dayanayaguache15/9g0fjt0fs8u0u7n/wish/3166360231 A, Muguira. (2023). Investigación descriptiva. QuestionPro. https://www.questionpro.com/blog/es/investigacion-descriptiva/

    ]]>     2024-10-13 02:33:15 UTC https://padlet.com/dayanayaguache15/9g0fjt0fs8u0u7n/wish/3166360231     dayanayaguache15 https://padlet.com/dayanayaguache15/9g0fjt0fs8u0u7n/wish/3166360494 A, Velázquez. (2023). Investigación exploratoria. QuestionPro. Recuperado de https://www.questionpro.com/blog/es/investigacion-correlacional/

    ]]>     2024-10-13 02:34:17 UTC https://padlet.com/dayanayaguache15/9g0fjt0fs8u0u7n/wish/3166360494     dayanayaguache15 https://padlet.com/dayanayaguache15/9g0fjt0fs8u0u7n/wish/3166360791 Ortega, C. (2023). Investigación descrptiva. QuestionPro. Recuperado de https://www.questionpro.com/blog/es/investigacion-explicativa/

    ]]>     2024-10-13 02:35:16 UTC https://padlet.com/dayanayaguache15/9g0fjt0fs8u0u7n/wish/3166360791     dayanayaguache15 https://padlet.com/dayanayaguache15/9g0fjt0fs8u0u7n/wish/3166363589 Cadena, P., Rendón, R., Aguilar, J., Salina, E., Morales, F. y Sangerman, D. (2017). Métodos cuantitativos, métodos cualitativos o su combinación en la investigación: un acercamiento en las ciencias sociales. Scielo. 8(7).https://www.scielo.org.mx/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S2007-09342017000701603#:~:text=La%20investigaci%C3%B3n%20cuantitativa%20es%20aquella,y%20las%20entrevistas%20no%20estructuradas.

    ]]>     2024-10-13 02:44:24 UTC https://padlet.com/dayanayaguache15/9g0fjt0fs8u0u7n/wish/3166363589     dayanayaguache15 https://padlet.com/dayanayaguache15/9g0fjt0fs8u0u7n/wish/3166365189 Chávez, D., Muñoz, S., Páez, J., Velasteguí, M. y Villarroel, R. (2018). Líneas y Áreas de Investigación de la Escuela Politécnica Nacional. VIPS. https://www.epn.edu.ec/wp-content/uploads/2018/11/%C3%81reas-y-L%C3%ADneas-de-Investigaci%C3%B3n.pdf

    ]]>     2024-10-13 02:49:21 UTC https://padlet.com/dayanayaguache15/9g0fjt0fs8u0u7n/wish/3166365189     dayanayaguache15 https://padlet.com/dayanayaguache15/9g0fjt0fs8u0u7n/wish/3166365909 Vásquez, A. (2005). Perfil del investigación. Recuperado de https://oldri.ues.edu.sv/id/eprint/757/1/GUIA_PERFIL_DE_INVESTIGACION.pdf

    ]]>     2024-10-13 02:51:02 UTC https://padlet.com/dayanayaguache15/9g0fjt0fs8u0u7n/wish/3166365909