LA RESTITUCIÓN DEL DERECHO A LA EDUCACIÓN (2003-2015) by araceli chavez https://padlet.com/aracelichavez215/9fa0zbdb7kyk9z1 Rocío Araceli Chavez. Historia y Política de la Educación Argentina. en-us 2020-07-15 19:27:19 UTC 2020-07-16 15:23:59 UTC hello@padlet.com aracelichavez215 https://padlet.com/aracelichavez215/9fa0zbdb7kyk9z1/wish/655401912
  • Instituto Superior de Formación Docente "Dr Juan Pujol" 
  • Profesorado Educación Secundaria en Matemáticas.
  • Historia y Política de la Educación Argentina. 
  • Ciclo Lectivo: 2020
  • Curso: 2° "A" 
  • Año cursado: 2018
  • Docente: Liliana Maidana
  • Alumna: Rocío Araceli Chavez. 
  • D.N.I: 42.634.909

    • ]]>     2020-07-15 19:34:50 UTC https://padlet.com/aracelichavez215/9fa0zbdb7kyk9z1/wish/655401912     LA RESTITUCIÓN DEL DERECHO A LA EDUCACIÓN (2003-2015) aracelichavez215 https://padlet.com/aracelichavez215/9fa0zbdb7kyk9z1/wish/655410386 2020-07-15 19:47:11 UTC https://padlet.com/aracelichavez215/9fa0zbdb7kyk9z1/wish/655410386 Presidencia de Néstor Kirchner 2003-2007 aracelichavez215 https://padlet.com/aracelichavez215/9fa0zbdb7kyk9z1/wish/655411471 La llegada del Kirchnerismo a la Presidencia de la Nación, marca un paso fundamental para la Educación Argentina.

    ]]>     2020-07-15 19:49:00 UTC https://padlet.com/aracelichavez215/9fa0zbdb7kyk9z1/wish/655411471     DIAGNÓSTICO aracelichavez215 https://padlet.com/aracelichavez215/9fa0zbdb7kyk9z1/wish/655413586 Se inicia en el año 2003 un diagnóstico de la situación educativa que plantea la FRAGMENTACIÓN y SEGMENTACIÓN del sistema educativo así como la vulneración del Derecho a la educación en tanto derecho social.  ]]> 2020-07-15 19:52:21 UTC https://padlet.com/aracelichavez215/9fa0zbdb7kyk9z1/wish/655413586 FRAGMENTACIÓN & SEGMENTACIÓN- TIRAMONTI (2004) aracelichavez215 https://padlet.com/aracelichavez215/9fa0zbdb7kyk9z1/wish/655415311 La fragmentación en el área de la educación define  a un campo educativo  caracterizado por las desigualdades, rupturas y la imposibilidad de traspaso de un segmento a otro.

    ]]>     2020-07-15 19:54:53 UTC https://padlet.com/aracelichavez215/9fa0zbdb7kyk9z1/wish/655415311     aracelichavez215 https://padlet.com/aracelichavez215/9fa0zbdb7kyk9z1/wish/655416660 2020-07-15 19:56:56 UTC https://padlet.com/aracelichavez215/9fa0zbdb7kyk9z1/wish/655416660 EL PROYECTO POLÍTICO Y EL PROYECTO EDUCATIVO DE ESTE PERÍODO CONSIDERAN aracelichavez215 https://padlet.com/aracelichavez215/9fa0zbdb7kyk9z1/wish/655419202 2020-07-15 20:01:03 UTC https://padlet.com/aracelichavez215/9fa0zbdb7kyk9z1/wish/655419202 ASPECTO ECONÓMICO aracelichavez215 https://padlet.com/aracelichavez215/9fa0zbdb7kyk9z1/wish/655420357
  • Modelo de industrialización y sustitución de importaciones.
  • Recuperación de la capacidad productiva del País.
  • Modificación de la distribución del ingreso.
  • Desarrollo del mercado interno.
  • Crecimiento económico con una justa distribución de las riquezas.
  • Inclusión al trabajo formal y preparación calificada.
    • ]]>     2020-07-15 20:02:56 UTC https://padlet.com/aracelichavez215/9fa0zbdb7kyk9z1/wish/655420357     ASPECTO SOCIAL aracelichavez215 https://padlet.com/aracelichavez215/9fa0zbdb7kyk9z1/wish/655421327
  • Inclusión social y educativa.
  • Construcción de la Identidad Nacional y de la unidad cultural.
  • Construcción de la sociedad del conocimiento.
    • ]]>     2020-07-15 20:04:34 UTC https://padlet.com/aracelichavez215/9fa0zbdb7kyk9z1/wish/655421327     FUNCIONES DE LA EDUCACIÓN aracelichavez215 https://padlet.com/aracelichavez215/9fa0zbdb7kyk9z1/wish/655422267
  • Inclusión y cohesión social: acceder a los saberes socialmente necesarios para la integración social, política y laboral con igualdad de posibilidades y oportunidades.
  • Educación y justicia social.
  • Formar para el ejercicio de la ciudadanía democrática. Formación del ciudadano Ético y Político.
    • ]]>     2020-07-15 20:05:57 UTC https://padlet.com/aracelichavez215/9fa0zbdb7kyk9z1/wish/655422267     aracelichavez215 https://padlet.com/aracelichavez215/9fa0zbdb7kyk9z1/wish/655426150 2020-07-15 20:11:17 UTC https://padlet.com/aracelichavez215/9fa0zbdb7kyk9z1/wish/655426150 MANIFESTACIONES DE LA SITUACIÓN EDUCATIVA DIAGNOSTICADA. aracelichavez215 https://padlet.com/aracelichavez215/9fa0zbdb7kyk9z1/wish/655430332 2020-07-15 20:17:56 UTC https://padlet.com/aracelichavez215/9fa0zbdb7kyk9z1/wish/655430332 EN EL CONTEXTO DEL AÑO 2003. aracelichavez215 https://padlet.com/aracelichavez215/9fa0zbdb7kyk9z1/wish/655434245
    • Atraso en el pago de los sueldos docentes.
    • Huelgas y paros docentes.
    • Disímiles números de días de clases a lo largo de la República Argentina.
    • Disímiles salarios docentes en las provincias.
    • Recomposición de las jubilaciones.
    • Vulnerabilidad de la educación en tanto derecho social y derecho a aprender.
    • Deterioro de la educación técnica.
    • Ciudadanía y escolaridad de baja intensidad.
    ]]>     2020-07-15 20:22:53 UTC https://padlet.com/aracelichavez215/9fa0zbdb7kyk9z1/wish/655434245     EN LOS CONTEXTOS ACTUALES. aracelichavez215 https://padlet.com/aracelichavez215/9fa0zbdb7kyk9z1/wish/655436273
    Trayectorias escolares discontinuas por:
    • Aprendizajes de baja intensidad.
    • Reiteradas repitencias.
    • Formas en que se organiza la institución escolar: el carácter graduado, homogéneo, cíclico, de temporalidad fija, simultáneo.
    ]]>     2020-07-15 20:26:08 UTC https://padlet.com/aracelichavez215/9fa0zbdb7kyk9z1/wish/655436273     RESPUESTAS LEGALES aracelichavez215 https://padlet.com/aracelichavez215/9fa0zbdb7kyk9z1/wish/655438302 2020-07-15 20:29:17 UTC https://padlet.com/aracelichavez215/9fa0zbdb7kyk9z1/wish/655438302 aracelichavez215 https://padlet.com/aracelichavez215/9fa0zbdb7kyk9z1/wish/655474091
  • Sancionada en enero del 2004.
  • Esta ley surge por las huelgas y  problemas de pago de sueldos a los docentes y a causas de estas manifestaciones se perdían meses de clases en algunas provincias creando la desigualdad en educación.
  • La ley fija en su articulo 1° “un ciclo lectivo anual mínimo 180 días efectivos de clase, para los establecimiento educativos de todo el País en lo que se imparta Educación Inicial, Educación General Básica y Educación Polimodal, o sus respectivos equivalentes”.

    • ]]>     2020-07-15 21:31:01 UTC https://padlet.com/aracelichavez215/9fa0zbdb7kyk9z1/wish/655474091     Ley de garantía de la educación del ciclo lectivo 25.864. aracelichavez215 https://padlet.com/aracelichavez215/9fa0zbdb7kyk9z1/wish/655475306 2020-07-15 21:33:21 UTC https://padlet.com/aracelichavez215/9fa0zbdb7kyk9z1/wish/655475306 Ley nacional de jubilación docentes 24.016. aracelichavez215 https://padlet.com/aracelichavez215/9fa0zbdb7kyk9z1/wish/655475623 2020-07-15 21:33:52 UTC https://padlet.com/aracelichavez215/9fa0zbdb7kyk9z1/wish/655475623 aracelichavez215 https://padlet.com/aracelichavez215/9fa0zbdb7kyk9z1/wish/655476132 2020-07-15 21:34:50 UTC https://padlet.com/aracelichavez215/9fa0zbdb7kyk9z1/wish/655476132 aracelichavez215 https://padlet.com/aracelichavez215/9fa0zbdb7kyk9z1/wish/655477887
  • Establece el 82% y una edad de 57 años para el retiro de las mujeres y de 60 para los varones, cumplidos los 25 años de servicios docentes y 10 años frente a alumnos.

    • ]]>     2020-07-15 21:37:56 UTC https://padlet.com/aracelichavez215/9fa0zbdb7kyk9z1/wish/655477887     Ley de educación técnico profesional 26.058. aracelichavez215 https://padlet.com/aracelichavez215/9fa0zbdb7kyk9z1/wish/655478898 2020-07-15 21:39:29 UTC https://padlet.com/aracelichavez215/9fa0zbdb7kyk9z1/wish/655478898 aracelichavez215 https://padlet.com/aracelichavez215/9fa0zbdb7kyk9z1/wish/655479083
  • Sancionada en septiembre de 2005.
  • Crea política educativa para poder garantizar ese derecho a las personas mas carenciadas dando los recursos o materiales necesarios (becas) para poder acceder y culminar sus estudios.
  • Tres instrumento de política educativa.

    • ]]>     2020-07-15 21:39:51 UTC https://padlet.com/aracelichavez215/9fa0zbdb7kyk9z1/wish/655479083     aracelichavez215 https://padlet.com/aracelichavez215/9fa0zbdb7kyk9z1/wish/655479591
  • Registro federal de instituciones de educación técnico profesional: emite títulos y certificaciones.
  • Catálogo nacional de títulos y certificaciones: evitar la duplicación de títulos.
  • Fondo nacional para la educación técnica profesional: mantenimiento de equipos.
    • ]]>     2020-07-15 21:40:49 UTC https://padlet.com/aracelichavez215/9fa0zbdb7kyk9z1/wish/655479591     Ley de financiamiento educativo 26.075. aracelichavez215 https://padlet.com/aracelichavez215/9fa0zbdb7kyk9z1/wish/655480468 2020-07-15 21:42:24 UTC https://padlet.com/aracelichavez215/9fa0zbdb7kyk9z1/wish/655480468 aracelichavez215 https://padlet.com/aracelichavez215/9fa0zbdb7kyk9z1/wish/655480986
    • Promulgada en diciembre de 2005, y parcialmente reglamentada por decreto 459/2006.
    • Esta ley fija el incremento progresivo de la inversión educativa Nacional, proyectando alcanzar el 6% del PBI en el 2010, aludiendo a:
    • Mejorar el uso de los recursos y aportar mas porcentajes en ayuda económicas educativas a las provincias.
    • También apunta resolver los problemas crónicos de los atrasos en los sueldos docentes, estableciendo que aun vencidos los plazos legales y las provincias todavía no pudieran abonarlos recibirán mayor ayuda por el Estado Nacional.
    ]]>     2020-07-15 21:43:33 UTC https://padlet.com/aracelichavez215/9fa0zbdb7kyk9z1/wish/655480986     Ley de protección integral de los derechos de los niños, niñas y adolescentes 26.061. aracelichavez215 https://padlet.com/aracelichavez215/9fa0zbdb7kyk9z1/wish/655482266 2020-07-15 21:45:56 UTC https://padlet.com/aracelichavez215/9fa0zbdb7kyk9z1/wish/655482266 aracelichavez215 https://padlet.com/aracelichavez215/9fa0zbdb7kyk9z1/wish/655482491
  • Esta ley puso fin al patronato de menores, a nivel nacional y provincial a causa de que estos niños eran considerados como sujetos incapaces y peligrosos para la sociedad por lo tanto quedaban bajo tutela del juez de familia, quien era el único encargado de tomar decisiones sobre el niño/a.

    • Entonces esta ley lucho para que los niños/as dejen de ser considerados sujetos de tutelas y se construya en sujeto de derecho pudiendo así gozar del pleno derecho infantil.

    ]]>     2020-07-15 21:46:19 UTC https://padlet.com/aracelichavez215/9fa0zbdb7kyk9z1/wish/655482491     Ley de educación nacional 26.206 aracelichavez215 https://padlet.com/aracelichavez215/9fa0zbdb7kyk9z1/wish/655483826 2020-07-15 21:48:54 UTC https://padlet.com/aracelichavez215/9fa0zbdb7kyk9z1/wish/655483826 aracelichavez215 https://padlet.com/aracelichavez215/9fa0zbdb7kyk9z1/wish/655483986
    • Esta ley deroga la ley de Educación Federal y cambia el sentido del Derecho a la Educación lo ponen en posición de Derecho Individual y Social es decir se lo pone al Estado como principal Garante de Derecho a la Educación.
    ]]>     2020-07-15 21:49:13 UTC https://padlet.com/aracelichavez215/9fa0zbdb7kyk9z1/wish/655483986     EL ESTADO GARANTIZA EL DERECHO DE LA EDUCACIÓN aracelichavez215 https://padlet.com/aracelichavez215/9fa0zbdb7kyk9z1/wish/655485004
  • Crea las condiciones para que se efectivice el derecho a la educación.
  • Financiamiento de la educación.
  • Establecimiento de la obligatoriedad y gratuidad de la educación.
  • Creación de escuelas y mantenimiento de los edificios escolares.
  • Formación y capacitación docentes.
  • Pago de sueldos.

    • ]]>     2020-07-15 21:50:59 UTC https://padlet.com/aracelichavez215/9fa0zbdb7kyk9z1/wish/655485004     El derecho a la educación es una construcción social e histórica. aracelichavez215 https://padlet.com/aracelichavez215/9fa0zbdb7kyk9z1/wish/655486500 Lo que significa al menos tres cosas:
    • Que es el resultado/producto de la acción social y de la acción política.
    • Que tiene un desarrollo histórico y, por ende
    • Que no puede entenderse independientemente del contexto en que se produce.
    Por eso es necesario:
    • Comprenderla aludiendo al conjunto de cambios políticos, económicos y socioculturales en que analiza el proceso/hecho/situación.
    ]]>     2020-07-15 21:53:58 UTC https://padlet.com/aracelichavez215/9fa0zbdb7kyk9z1/wish/655486500     El derecho a la educación a lo largo de la historia asume diferentes sentidos aracelichavez215 https://padlet.com/aracelichavez215/9fa0zbdb7kyk9z1/wish/655491573 2020-07-15 22:03:49 UTC https://padlet.com/aracelichavez215/9fa0zbdb7kyk9z1/wish/655491573 COMO DERECHO INDIVIDUAL aracelichavez215 https://padlet.com/aracelichavez215/9fa0zbdb7kyk9z1/wish/655492306 2020-07-15 22:05:16 UTC https://padlet.com/aracelichavez215/9fa0zbdb7kyk9z1/wish/655492306 COMO DERECHO PERSONAL aracelichavez215 https://padlet.com/aracelichavez215/9fa0zbdb7kyk9z1/wish/655493490 2020-07-15 22:07:33 UTC https://padlet.com/aracelichavez215/9fa0zbdb7kyk9z1/wish/655493490 COMO DERECHO SOCIAL aracelichavez215 https://padlet.com/aracelichavez215/9fa0zbdb7kyk9z1/wish/655493866 2020-07-15 22:08:19 UTC https://padlet.com/aracelichavez215/9fa0zbdb7kyk9z1/wish/655493866 RESPONSABILIDAD DE LA ESCUELA Y DOCENTES aracelichavez215 https://padlet.com/aracelichavez215/9fa0zbdb7kyk9z1/wish/655494771 2020-07-15 22:10:17 UTC https://padlet.com/aracelichavez215/9fa0zbdb7kyk9z1/wish/655494771 PRINCIPIOS aracelichavez215 https://padlet.com/aracelichavez215/9fa0zbdb7kyk9z1/wish/655496153 El estudiante es sujeto de derecho.
    El estudiante tiene derecho a aprender.
    El derecho a aprender.
    ]]>     2020-07-15 22:13:04 UTC https://padlet.com/aracelichavez215/9fa0zbdb7kyk9z1/wish/655496153     Derecho a aprender (ES EL DERECHO A ESTUDIAR). aracelichavez215 https://padlet.com/aracelichavez215/9fa0zbdb7kyk9z1/wish/655496817 2020-07-15 22:14:35 UTC https://padlet.com/aracelichavez215/9fa0zbdb7kyk9z1/wish/655496817 QUÉ aracelichavez215 https://padlet.com/aracelichavez215/9fa0zbdb7kyk9z1/wish/655497645 Refiere a los saberes relevantes así como las competencias que deben desarrollarse.
    • Concebir la cultura del trabajo y esfuerzo individual y cooperativo.
    • Fortalecer la lectura y escritura.
    • Respecto a la lengua y a la identidad cultural de los pueblos indígenas.
    • Formación de una educación sexual integral.
    • Competencias necesarias para el manejo de los nuevos lenguajes producidos por la tecnología de la información y comunicación (T.I.C).
    • Relaciones basada en la igualdad, solidaridad y respeto entre los dos sexos y la eliminación de discriminación en contra la mujer. Ley N° 24.632 y Ley N° 26.171.

    ]]>     2020-07-15 22:16:20 UTC https://padlet.com/aracelichavez215/9fa0zbdb7kyk9z1/wish/655497645     CÓMO aracelichavez215 https://padlet.com/aracelichavez215/9fa0zbdb7kyk9z1/wish/655498870 Remite las condiciones básicas para el desarrollo del aprendizajes.
    • Instalaciones para el bienestar del aprendizaje de los estudiantes.
    • Instalaciones y equipos básicos que aseguren la calidad de servicio educativos.
    • Biblioteca, material de apoyo educativo, material didáctico.
    • Equipo docente que garantice un mínimo 25 hs de reloj semanales y la implementación de curriculum.
    ]]>     2020-07-15 22:18:57 UTC https://padlet.com/aracelichavez215/9fa0zbdb7kyk9z1/wish/655498870     PARA QUÉ aracelichavez215 https://padlet.com/aracelichavez215/9fa0zbdb7kyk9z1/wish/655499635
    Alude a los fines que persigue el aprendizaje.
    • Formarse como sujeto responsables, capaz de utilizar el conocimiento para comprender y transformar su entorno social, económico, ambiental y cultural.
    • Para el acceso al mundo laboral y estudios superiores.
    • Fortalecer la identidad nacional.
    • Lograr una formación ciudadana comprometidos con valores éticos.
    • Participación democráticos.
    • Buscar la formación de sujetos responsables.
    • Garantizar una educación integral que habilite al desempeño laboral y social.
    ]]>     2020-07-15 22:20:30 UTC https://padlet.com/aracelichavez215/9fa0zbdb7kyk9z1/wish/655499635     ESTRATEGIAS aracelichavez215 https://padlet.com/aracelichavez215/9fa0zbdb7kyk9z1/wish/655501678
  • Organización institucional que lo contemple como sujeto social.
  • Propuestas pedagógicas que favorezcan:
  • La inclusión con aprendizajes.
  • Diferentes formas de estar en la escuela: estudiando, compartiendo, recreándose, participando de órganos democráticos: consejo del curso, centros de estudiantes, consejos de escolar de convivencia.
  • Diferentes formas de construir y apropiarse del conocimiento: talleres, seminarios, ateneos, apoyo académico y estudiantil articulándose con la comunidad y diferentes actores (dentro y fuera de la escuela).
  • Oportunidades (sistema de evaluación y convivencia) para regular y asumir responsabilidades sobre el propio aprendizaje.

    • ]]>     2020-07-15 22:24:58 UTC https://padlet.com/aracelichavez215/9fa0zbdb7kyk9z1/wish/655501678     aracelichavez215 https://padlet.com/aracelichavez215/9fa0zbdb7kyk9z1/wish/656106437 2020-07-16 15:08:37 UTC https://padlet.com/aracelichavez215/9fa0zbdb7kyk9z1/wish/656106437 BIBLIOGRAFIA: aracelichavez215 https://padlet.com/aracelichavez215/9fa0zbdb7kyk9z1/wish/656117513 �Finnegan, F y Pagano, A. (2007). La dimensión jurídico formal del derecho a la educación en los años recientes. En El derecho a la educación en Argentina. Bs. As. Flape.
    �Maidana, L (2018) “El período de restitución del derecho a la educación”. Material de uso exclusivamente didáctico. Corrientes.
    �Tiramonti, G (2004) “La fragmentación educativa”. Diario El territorio. Misiones. Recuperado 09/07/2020 https://www.elterritorio.com.ar/la-fragmentacion-educativa-9745123087736014-et 
    �Imágenes de sitios de google.
    ]]>     2020-07-16 15:21:43 UTC https://padlet.com/aracelichavez215/9fa0zbdb7kyk9z1/wish/656117513