Teams Den Haag by https://padlet.com/yahrend/9eoo7p7lithj8ehh NLA Etappe 1 vragen Inholland werkt toe naar een nieuwe lerarenopleiding, onder de naam de Nieuwe Lerarenacademie (NLA). Dit doen wij met onze partners uit de praktijk en onze studenten. Wij stelen jouw mening op prijs. Denk je alvast mee over de onderstaande vragen? Je kunt ons ook mail op nieuwelerarenacademie@inholland.nl (bv. een link naar een ingevulde padlet) of een reactie plaatsen op https://nieuwelerarenacademie.thehuddle.nl/conservations/waar-merk-jij-dat-de-huidige-lerarenopleiding-schuurt-met-de-werkelijkheid-in-het-klaslokaal. Je kunt met deze ronde meedoen tot 7 december. Dank alvast! en-us 2021-11-23 15:02:05 UTC 2021-12-06 12:57:56 UTC hello@padlet.com Studenten echt meer kennis en vaardigheden leren in blokjes en niet in een lang lint. Leren in de praktijk is leuk en nuttig, maar alleen als op een opleiding de studenten kennis en vaardigheden leert die ze kunnen observeren en toepassen. Eerst snuffelen, leren hoe een les is opgebouwd en daarna pas alle vakspecifieke verdieping. sandervandenbrink https://padlet.com/yahrend/9eoo7p7lithj8ehh/wish/1910226392 2021-11-24 09:27:46 UTC https://padlet.com/yahrend/9eoo7p7lithj8ehh/wish/1910226392 Een meer wendbare organisatie worden om in te kunnen spelen op veranderingen. Nu moeten grotere beslissingen over landelijke vakgroepen , examencommisies, toetsie's en (D)MT's heen. Maak van de vrachtwagen een fiat500 (inderdaad daar kunnen minder mensen is, maar die komt op meer plekken). sandervandenbrink https://padlet.com/yahrend/9eoo7p7lithj8ehh/wish/1910229440 2021-11-24 09:29:32 UTC https://padlet.com/yahrend/9eoo7p7lithj8ehh/wish/1910229440 Waarom stellen we deze vraag? sandervandenbrink https://padlet.com/yahrend/9eoo7p7lithj8ehh/wish/1910231642 2021-11-24 09:30:52 UTC https://padlet.com/yahrend/9eoo7p7lithj8ehh/wish/1910231642 Naar opleiding die studenten een bevoegdheid geeft om les te geven waarbij je daarbij een vak (vakken) kiest, en tegelijkertijd andersom sandervandenbrink https://padlet.com/yahrend/9eoo7p7lithj8ehh/wish/1910233204 2021-11-24 09:31:56 UTC https://padlet.com/yahrend/9eoo7p7lithj8ehh/wish/1910233204 Aandacht voor de de vakspecifieke elementen en de transfereffecten van vakken. sandervandenbrink https://padlet.com/yahrend/9eoo7p7lithj8ehh/wish/1910233914 2021-11-24 09:32:23 UTC https://padlet.com/yahrend/9eoo7p7lithj8ehh/wish/1910233914 Studentenwelzijn icm eisen stellen: hoe zorg je voor een opbouwende en behapbare lijn in het aanleren van verantwoordelijkheden, kennis en vaardigheden die aansluit bij Dublin descriptoren, kennisbasis, enz... Ik stel hierin voor mezelf de vraag centraal: 'wil ik zelf hier studeren en wil ik dat mijn kind les krijgt van docenten afgestudeerd aan de nla?' sandervandenbrink https://padlet.com/yahrend/9eoo7p7lithj8ehh/wish/1910241560 2021-11-24 09:37:02 UTC https://padlet.com/yahrend/9eoo7p7lithj8ehh/wish/1910241560 Iemand inhuren die kan en wil roosteren. Want anders krijg je niets van de grond. sandervandenbrink https://padlet.com/yahrend/9eoo7p7lithj8ehh/wish/1910244623 2021-11-24 09:39:05 UTC https://padlet.com/yahrend/9eoo7p7lithj8ehh/wish/1910244623 Keuze voor jonge en oude kind nog specifieker terug laten komen in de opleiding, niet alleen in de praktijk. ankie_vanoosten https://padlet.com/yahrend/9eoo7p7lithj8ehh/wish/1912403228 2021-11-25 11:07:11 UTC https://padlet.com/yahrend/9eoo7p7lithj8ehh/wish/1912403228 Een opleiding die studenten een brede bevoegdheid geeft maar de ruimte biedt zich te specialiseren. Een opleiding die geen vaststaande onderwijskundige visie uitstraalt maar de student de mogelijkheid geeft zich hier tijdens de studie in te verdiepen. ankie_vanoosten https://padlet.com/yahrend/9eoo7p7lithj8ehh/wish/1912406613 2021-11-25 11:09:23 UTC https://padlet.com/yahrend/9eoo7p7lithj8ehh/wish/1912406613 Omdat we nu soms in hokjes blijven denken (vakken, praktijk etc.)en de nla ruimte kan bieden voor een open blik. De NLA zorgt ervoor dat we nadenken over waar we echt heen willen met onze studenten. ankie_vanoosten https://padlet.com/yahrend/9eoo7p7lithj8ehh/wish/1912409723 2021-11-25 11:11:28 UTC https://padlet.com/yahrend/9eoo7p7lithj8ehh/wish/1912409723 Jaar 1 vergadering: Een brede stevige bekwaamheid opbouwen in fase 1 (2 jaar) en daarna de mogelijkheid tot specialisatie richting ( leeftijdsgroep of breed thema). Na fase 1 zou je een geschiktheidsverklaring moeten kunnen krijgen, zodat ze het onderwijs in kunnen en vanuit specialseren op de kennis die ze dan nodig hebben (modulair opbouwen). De vraag die we centraal staat: Moet een leerkracht uiteindelijk alles kunnen? Wellicht is er een mogelijkheid om in nascholing kennis bij te halen als je verandert van richting in je werk. ankie_vanoosten https://padlet.com/yahrend/9eoo7p7lithj8ehh/wish/1919958032 Ander idee: fase 1 is de basis, daarna specialiseren in leeftijdscategorie met een specialiteit op 1 vakgebied, hier krijg je dan ook een aantekening voor.]]> 2021-11-30 09:27:15 UTC https://padlet.com/yahrend/9eoo7p7lithj8ehh/wish/1919958032 Digitale geletterdheid: https://padlet.com/yahrend/9eoo7p7lithj8ehh/wish/1920301768 ICT in de leersituatie (didactische ICT bekwaamheid) en Digitale geletterdheid. Op die gebieden gaan werken met een digitaal Portfolio.]]> 2021-11-30 13:11:02 UTC https://padlet.com/yahrend/9eoo7p7lithj8ehh/wish/1920301768 Nog meer vakgeintegreerd les geven in de praktijk, waardoor het aanbod ook beter blijft hangen. https://padlet.com/yahrend/9eoo7p7lithj8ehh/wish/1920317536 2021-11-30 13:17:52 UTC https://padlet.com/yahrend/9eoo7p7lithj8ehh/wish/1920317536 Didactiek staat centraal, daarna specialiseren in vakinhoud. https://padlet.com/yahrend/9eoo7p7lithj8ehh/wish/1920679935 Een brede basis van 2 jaar waarin de student het pedagogisch en didactisch handelen centraal staat. Daarna kan de student duaal verder (werken/leren) en kiest specialisaties (verdieping in verschillende vakken, leeftijden die bij diens talenten en interesses passen.) Weg van het idee dat een leerkracht alle vakinhouden moet leren beheersen.]]> 2021-11-30 15:30:37 UTC https://padlet.com/yahrend/9eoo7p7lithj8ehh/wish/1920679935 Vooral inzetten op heel veel praktijkervaring, de basis van het vak is zo belangrijk. Orde kunnen houden, overwicht en overzicht hebben. Vanuit een brede vakinhoudelijke basis kan een lerende professional zich zo verder bekwamen. De basis moet staan als een huis! https://padlet.com/yahrend/9eoo7p7lithj8ehh/wish/1922350445 2021-12-01 09:13:22 UTC https://padlet.com/yahrend/9eoo7p7lithj8ehh/wish/1922350445 Dat de docenten van de Pabo ook kennismaken met en in de praktijk, door middel van korte stages. het is belangrijk dat docenten ervaren en zien hoe het eraan toe gaat in de praktijk. Zo komen de praktijk en de opleiding dichterbij elkaar. https://padlet.com/yahrend/9eoo7p7lithj8ehh/wish/1922353289 2021-12-01 09:15:21 UTC https://padlet.com/yahrend/9eoo7p7lithj8ehh/wish/1922353289 Meer specialiseren in onder- en bovenbouw. https://padlet.com/yahrend/9eoo7p7lithj8ehh/wish/1922355015 2021-12-01 09:16:40 UTC https://padlet.com/yahrend/9eoo7p7lithj8ehh/wish/1922355015 Werken met grotere thema's https://padlet.com/yahrend/9eoo7p7lithj8ehh/wish/1924648010 Het aantal onderwijseenheden moet voor de studenten beperkt zijn. Probeer te werken met onderwijseenheden van minimaal 5 ec. Verder is het mooi als wij onderwijs kunnen ophangen aan grotere thema's / onderwerpen met daarin aandacht voor vakintegratie. ]]> 2021-12-02 08:34:28 UTC https://padlet.com/yahrend/9eoo7p7lithj8ehh/wish/1924648010 Opleidingsschool https://padlet.com/yahrend/9eoo7p7lithj8ehh/wish/1924651976 We zijn druk bezig met samen opleiden, maar leggen op dit moment het werkveld "ons" curriculum op. De opleidingsscholen horen in het vroegste stadium partner te zijn en mee te denken over een curriculum dat zij straks mede gaan uitvoeren.]]> 2021-12-02 08:36:23 UTC https://padlet.com/yahrend/9eoo7p7lithj8ehh/wish/1924651976 https://padlet.com/yahrend/9eoo7p7lithj8ehh/wish/1927031097 De hoeveelheid aan talige verwerkingen in de beroepsproducten verminderen.]]> 2021-12-03 09:56:49 UTC https://padlet.com/yahrend/9eoo7p7lithj8ehh/wish/1927031097 in navolging van het bovenstaande bericht.. https://padlet.com/yahrend/9eoo7p7lithj8ehh/wish/1930660632 Tegelijkertijd is het ook een taak van een lerarenacademie om op bepaalde gebieden het onderwijs een kwalitatieve impuls te geven, denk maar aan de vakken die niet breed vertegenwoordigd zijn in het PO, zoals drama/dans. ]]> 2021-12-06 08:50:21 UTC https://padlet.com/yahrend/9eoo7p7lithj8ehh/wish/1930660632 studenten VKDT: opleiding die meedenkt met mijn werkervaring en achtergrond (uitleg: groep heeft kunstachtergrond en moet wel al deze vakken doen) yahrend https://padlet.com/yahrend/9eoo7p7lithj8ehh/wish/1930898346 2021-12-06 11:44:41 UTC https://padlet.com/yahrend/9eoo7p7lithj8ehh/wish/1930898346 VKDT studenten: duidelijke communicatie, niet losse documenten en niet een studiewijzer en dan weer een handleiding hier handout daar. Te verwarrend. yahrend https://padlet.com/yahrend/9eoo7p7lithj8ehh/wish/1930901480 2021-12-06 11:47:09 UTC https://padlet.com/yahrend/9eoo7p7lithj8ehh/wish/1930901480 VKDT studenten: veel verslagen en dubbelingen in reflecties. Mag meer eenduidigheid komen vanuit de pabo als het gaat om beoordelingsformulieren etc. Termen zijn soms lastig, schoolopleiders vs instituutsopleider, we begrijpen de verschillen maar voor hebben ze dezelfde functie, net als fasen, waarom heet dit niet gewoon 1 t/m4? Meer vanuit de student denken yahrend https://padlet.com/yahrend/9eoo7p7lithj8ehh/wish/1931003942 2021-12-06 12:54:49 UTC https://padlet.com/yahrend/9eoo7p7lithj8ehh/wish/1931003942