ENSENYAR I APRENDRE EN LÍNIA by Ester Colell

EDUCACIÓ A DISTÀNCIA

estercolell1 — 2014-10-12 15:57:44 UTC

DEFINICIÓ

estercolell1 — 2014-10-12 17:13:31 UTC

EL FUTUR

estercolell1 — 2014-10-12 17:15:00 UTC

Video: CATEDRA UNESCO

^{García Aretio L(2014), Bases, mediaciones y futuro de la Educación a Distancia en la sociedad digital. Madrid: Síntesis}

TEORIES

estercolell1 — 2014-10-12 17:44:44 UTC

estercolell1 — 2014-10-12 17:46:52 UTC

estercolell1 — 2014-10-12 18:19:44 UTC

Article del repositori UOC

estercolell1 — 2014-10-12 18:26:44 UTC

http://www.raco.cat/index.php/UOCPapers/article/view/129991/179428

TESIS: Aquest estudi exemplifica els factors que contribueixen a l'èxit de l'aprenentatge en línia

estercolell1 — 2014-10-12 18:34:17 UTC

http://openaccess.uoc.edu/webapps/o2/bitstream/10609/37121/1/Thesis%20Armando%20Cortes_24_Jul_2014_ok.pdf

EDUCACIÓ EN OBERT

estercolell1 — 2014-10-12 18:38:28 UTC

Els OER aporten a l’Educació un gran valor afegit perquè fomenten un canvi de filosofia: compartir, (re)utilitzar, adaptar, col·laborar, divulgar… el coneixement (de domini públic o publicat amb una llicència de propietat intel·lectual) en benefici de la comunitat perquè se’n faci un ús lliure, sense finalitats comercials.

http://www.oecd.org/edu/ceri/39706987.pdf

CONCLUSIÓ PERSONAL

estercolell1 — 2014-10-12 18:50:00 UTC

Globalitzar el progrès de l'aprenentatge dins el marc de l'educació a distància i amb l'ajut de l'educació en obert ens aporta un benefici complementari a la societat, tots en podem gaudir docents, dicents etc.
Del progrès de l'aprenentatge és desenvolupa un context de l'educació i de les tecnologies de la informació i com no de la comunicació, si podem aprofitar tots aquests recursos que ens ofereixen les TIC per tal d'emmagatzemar i gestionar amb més facilitat la informació serà molt més factible implementar models i supervisar procesos que faran una societat molt més adaptada al món actual i obert, sense fronteres de cap mena.
El concepte educació a distància és en l'actualitat
- Innovador.
- Intel·ligent.
- Integrador.
- inter-personal.
- Imaginatiu.
- Inclusiu.
- Internacional.
- i el JO , como a representació de l'apropiació de l' aprenentatge per part de l'individu.

BIBLIOGRAFIA:

Materials indicats a l'aula:

Articles indicats a l'anunciat de la PAC1

Concepcions sobre l'educació oberta i a distància.pdf

Recursos i font d'informació indicades amb hipervincles, en les diferents aportacions al mur.

Repositori: http://biblioteca.uoc.edu/es/recursos/recurso/repositorio-institucional-de-la-uoc-o2

estercolell1 — 2014-10-12 19:02:23 UTC

estercolell1 — 2014-10-12 19:03:24 UTC

estercolell1 — 2014-10-12 19:04:59 UTC

estercolell1 — 2014-10-12 19:23:23 UTC

estercolell1 — 2014-10-12 19:35:48 UTC

estercolell1 — 2014-10-12 19:37:10 UTC

estercolell1 — 2014-10-12 19:38:03 UTC

RELACIÓ EVOLUCIÓ TEORIES

estercolell1 — 2014-10-12 19:40:24 UTC

RESUM: Evolució històrica de la literatura sobre l'evolució del concepte educació a distàcia

estercolell1 — 2014-10-12 20:22:55 UTC