Nosotras proponemos que como base habría que primero hacer una presentación o un video sobre un cierto tema, y de ahí comenzamos. Luego de haber brindado la información, tuvimos ideas de actividades sumamente interactivas para entretener a quien se las estaremos brindando y también entretenernos nosotras con nuestro trabajo, siempre buscamos generar una retroalimentación continua

Estrategias en el territorio:

Dependiendo del grupo etario con el que vayamos a desarrollar nuestro trabajo, tenemos ciertas ideas.

En caso de trabajar con adultos, pretendemos abordar los problemas nutricionales mediante indagación en un principio, es decir, queremos investigar que consumen, que les gusta consumir, y de ahi en base a sus respuestas, les daremos información sobre qué consumir, qué implementar a su dieta y que cosas quizás evitar consumir  con frecuencia en caso que sea necesario.

En caso de ser adolescentes, el tema tiene que ser más general, ya que los adolescentes no tienen tanta libertad sobre qué se puede comprar en sus hogares, pero podemos darles una lista de alimentos que evitar consumir con alta frecuencia que para ese grupo etario son más comunes que sean consumidos, como por ejemplo lo es la coca cola y refrescos en general, bebidas energizantes, como monster o redbull, fideos instantáneos, entre otras cosas.

También pretendemos generar una ayuda con el reconocimiento de alimentos que son perjudiciales para el consumo humano a largo y corto plazo, que alimentos son fundamentales incorporar a la dieta, que malas concepciones y mitos hay sobre ciertos alimentos que son refutables, y que dietas no son recomendables o recomendables para ciertos individuos, como lo son el ayuno intermitente, dieta cetogénica, o la más actual, la pronokal, entre otras.