Lengua Española: Actividades de Aprendizaje Interactivas by Jerlin Eusebio Rodriguez

Exploración y Presentación de Noticias

eusebiorodriguezjerlin — 2024-04-07 17:01:46 UTC

Los estudiantes exploran diferentes sitios web para encontrar noticias actuales sobre la naturaleza y el ambiente. Luego, en grupos, analizan la intención comunicativa de cada noticia, organizan la información siguiendo la estructura de una noticia (titular, entrada, cuerpo, foto y pie de foto), y presentan sus hallazgos a la clase utilizando PowerPoint o herramientas en línea como Prezi.

Juego de Preguntas de Noticias

eusebiorodriguezjerlin — 2024-04-07 17:01:46 UTC

Después de escoger una noticia, los estudiantes crean un juego de preguntas de comprensión basado en las 5 Ws (qué ocurrió, a quién le ocurrió, dónde ocurrió, cuándo ocurrió y cómo ocurrió). Este ejercicio puede realizarse individualmente o en pequeños grupos, y luego compartirse en clase para discusión grupal.

Inferencias y Contexto

eusebiorodriguezjerlin — 2024-04-07 17:01:46 UTC

En parejas, los estudiantes seleccionan frases o párrafos de noticias y discuten inferencias sobre el significado global del texto y de palabras desconocidas, basándose en el contexto. Esta actividad puede ser guiada por el profesor con ejemplos iniciales, y luego, dejar a los estudiantes continuar de manera independiente.

Resumen de Noticias Orales

eusebiorodriguezjerlin — 2024-04-07 17:01:46 UTC

Docente reproduce clips de noticias orales sobre temáticas de naturaleza y ambiente. Los estudiantes deben escuchar atentamente y luego tomar turnos para resumir la noticia escuchada, señalando la intención comunicativa del emisor. Esta actividad enfatiza la importancia de la escucha activa y el resumen de información.

Inmigración en el país.

eusebiorodriguezjerlin — 2024-04-08 01:57:14 UTC

En República Dominicana viven, según publica la ONU, 603.794 de inmigrantes, lo que supone un 5,49% de la población de República Dominicana. La inmigración masculina es superior a la femenina, con 382.542 hombres, lo que supone el 63.35% del total, frente a los 221.252 de inmigrantes mujeres, que son el 36.64%.