2.-Idividualmente: identificar y analizar las formas geométricas presentes en su animal.

2°) Investigarán una de esas figuras geométricas, y tomarán nota de: ¿Qué es esa figura. (concepto)?, ¿Cuántas diagonales tiene? ¿Cuántos ángulos posee? ¿Esta figura es simétrica? ¿Cómo se mide la figura (área y perímetro)?

3°) Reflexionar y anotar, estas formas geométricas, ¿Cómo crees que le contribuyen al animal? Por ejemplo; ¿Cómo crees que colabora en los insectos hoja, su forma?

ATENCIÓN: Se valorará prolijidad, organización, producto final (podrá ser un afiche, una presentación digital, un podcast, etc. que posteriormente se compartirá en el aula.)

A esta exposición se le agregará el afiche elaborado anteriormente, que resume la taxonomía de dicho animal.