berat badan anak naik 2-3 kg tiap tahun, dan rata rata mencapai 21 kg pada usia 5 tahun, tinggi badannya bertambah 6-8 cm dan lingkar kepalanya setiap tahun bertambah 1cm sampai usia 3th, setelah itu melambat. Organ pendengaran pada anak juga berkembang pesat.

Lalu perkembangan motorik, dimana anak sangat aktif dan lincah dalam melakukan aktivitas seperti berlari dan berjalan (motorik kasar), dan anak juga mengembangkan keterampilannya seperti menggambar dan melukis ( motorik halus).

Prokonseptual (2-4 tahun) anak mulai berkomunikasi dan menggunakan simbol kata untuk mengingat masa lalu, sekarang, dan masa depan.

Intuitive tough ( 4-6 tahun) anak mulai bermasyarakat tapi belum bisa berpikir timbal balik, anak juga sering meniru perilaku orang tuanya.

Kemudian ada perkembangan moral.

Anak memiliki sifat egosentris yaitu ingin menang sendiri, contohnya seperti memaksa meminjam mainan teman, anak juga mulai mengerti dan mentaati aturan sederhana seperti mencuci tangan sebelum makan dan berperilaku baik untuk mendapatkan pujian,contohnya seperti meminjamkan mainan kepada teman. Anak mulai bersosialisasi dengan lingkungan luar, bisa melakukan hal hal tanpa banyak bantuan dari orang tua dan sering bermain bersama teman. Kemampuan berbicara pada anak juga berkembang pesat, yaitu anak dapat mengenali warna, benda, orang, dan memahami kalimat kalimat sederhana. Anak mulai mengenali anggota keluarganya, bisa bermain permainan sederhana sepertimain petak umpet dan menyusun balok dan mulai mengontrol emosi walau masih sering menangis saat dimarahi oleh orang tuanya dan sudah bisa merespon atau menoleh saat dipanggil.

Nama : Ni Kadek Diah Artarini Putri

No : 11

Kelas : XP 2

Dalam hal berpikir, anak mulai bisa berkomunikasi lebih lancar dan belajar memahami hal-hal di sekitarnya lewat pengalaman. Mereka suka meniru orang dewasa, bertanya banyak hal, dan mulai mengingat kejadian yang sudah lewat. Walaupun cara berpikirnya belum sepenuhnya logis, anak sudah mampu menghubungkan sesuatu dengan pengalamannya sendiri.

Secara keseluruhan, usia 3–5 tahun adalah masa di mana anak belajar dengan cara bermain dan bereksperimen. Dukungan dari lingkungan dan orang tua sangat penting supaya perkembangan mereka berjalan dengan baik.

• berat badan pada anak usia pra sekolah biasanya naik 2-3kg per tahun dan rata"anak usia 5 thn mencapai 21kg

• Tinggi badan bertambah 6-8 cm setiap pertahun secara konsisten

• Lingkaran kepala bertambah 1 cm hingga usia 3 thn dan kemudian melambat

  Dan pada masa ini anak juga mengalami gigi tunggal, dan pada usia 48 bulan anak sudah bisa membedakan suara kasar dan halus

Lalu ada juga perkembangan motorik kasar dan halus

Biasanya anak suka aktivitas motorik kasar ya itu berlari, melompat, dan memanjat

Motorik halus biasanya menampilkan keterampilan baru seperti menulis, menggambar, dan melukis

Setelah itu ada juga perkembangan kognitif

• Prokonseptual (2-4) thn anak mengambangkan bahasa dan mulai berkomunikasi sebab-akibat

• Intutive though (4-6) thn dimasa ini anak mulai bermasyarakat, walaupun belum bisa berpikir timbal balik

1).anak akan aktif dan lincah pada masa ini.mereka menyukai aktivitas motorik kasar seperti berlari,melompat

2).Keterampilan Baru:

Mulai belajar keterampilan seperti menggambar,melukis dan menulis

Ada perkembangan kognitif

Perkembangan Moral

1).sifat egosentris

Sifat perkembangan masih didominasi oleh sifat egosentris yang kuat.

2).orientasi hukum

Anak berorientasi pada hukum dan ketaatan terhadap aturan

3).motif kebaikan

Fokus pada motif menyenangkan sebagai bentuk kebaikan dan perilaku yang benar

WINA

No:15

Kls:XP2

Menurut saya yaitu pertumbuhan fisik disertai dengan

•Berat badan yang naik hingga 2-3 kg pertahunnya , rata” usia 5 tahun mencapai 21 g.

•Tinggi Badan bertambah 6-8 cm setiap tahunnya secara konsisten.

•Lingkar Kepala bertambah 1 cm pertahunnya hingga usia 3 tahun lalu seterusnya melambat.

*selanjutnya perkembangan motorik

=Karakteristik umumnya sangat aktif dan lincah contohnya seperti belari larian ,melompat hingga memanjat, dan mulai ingun belajar seperti ,Melukis,menggambar bahkan menulis.

*perkembangan kognitif

Pronkonseptual(2-4 thn)

Mulai bisa berbicara dengan bahasanya sendiri dan mulai bisa berkomunikasi.

Lalu ada intuitive thought (4-6 thn)

Mampu berkumpul dengan teman sebayanya,namun belum bisa berfikir timbal balik dan biasanya meniru perilaku maupun gerakan orang tuanya.

* perkembangan moral

*sifat egosentris ,biasanya pada masa ini mereka mempunyai rasa egosentris sangat kuat.

*orientasi hukum,pada tahap ini mereka taat terhadap aturan yang di tetapkan oleh orang tuanya maupun yang di terapkan oleh orang tuanya .

#peran perawat pada usia mereka ini yaitu

Memberi dukungan sosialisasi sperti bersosialisasi dan beradaptasi dengan lingkungan sekitar mereka lalu konseling keluarga seperti memberi kasih sayang maupun perhatian kepada mereka.

●pertumbuhan fisik yaitu

1. Berat badan: Naik 2-3 kg per tahun, rata rata usia 5 tahun mencapai 21kg

2. Tinggi badan: Bertambah 6-8 cm setiap tahun secara konsisten

3. Lingkar kepala: bertambah 1cm per tahun hingga usia 3 tahun, kemudian melambat.

Pada masa ini, anak juga mulai mengalami gigi tanggal dan organ pendengaran berkembang pesat.pada usia 48 bulan, anak mampu membedakan bunyi mirip dengan lebih halus

● Perkembangan kognitif( tahap piagat)

1. prokonseptual pada usia (2-4 tahun)

anak mengembangkan bahasa dan mulai berkomunikasi. berpikir sebab - akibat melalui trial and eror.

2. Intuitive thought (4-6 tahun)

mampu bermasyarakat namun belum bisa berpikir timbal balik. akan berpikir konkret, meniru perilaku orang dewasa dan mulai menawarkan berdasarkan pengalaman yang dimiliki

●Perkembangan motorik

-Karakteristik umum: Anak sangat aktif dan lincah pada masa ini. mereka menyukai aktivitas motorik kasar seperti berlari,melompat, dan memanjat

-Keterampilan baru: Mulai belajar berbagai keterampilan seperti menggambar,melukis,menulis, dan bahkan memanas

Nama: Ni kadek depi sutrisna dewi

No: 10

No : 12

Kelas : XP2

Jadi yng saya ketahui tentang anak usia 3-5 tahun adalah

Yang pertama ada pertumbuhan fisik

- Berat badan > bayi naik 2-3 kg pertahun, lalu rata- rata usia 5thn mencapai 21kg.

- Tinggi badan > Bertambah 6-8cm setiap tahun secara konsisten

- Lingkar kepala > Bertambah 1cm pertahun hingga usia 3thn, kemudian melambat

Pada usia 48 bulan, anak mampu membedakan bunyi mirip dengan halus

Yang kedua ada perkembangan motorik

1) Motorik kasar

Pada masa ini anak mulai sangan aktif, lincar. Mereka menyukai aktivitas seperti berlari, memanjat, melompat dll

2) Motorik halus

Anak mulai berlajar keterampilan seperti menggambar, menulis, melukis, bahkan memanah

Yang ketiga perkembangan kognitif

• Prokonseptual (2-4 tahun)

Pada masa ini anak akan mengembangkan bahasa dan mulai berkomunikasi, dan menginterpretasikan benda dan kejadian

• Intuitive Thought (4-6 tahun)

Anak mampu bermasyarakat tpi anak belum bisa berpikir timbal balik , anak akan meniru perilaku orang dewasa

Yang keempat PERKEMBANGAN SOSIAL

Anak mulai bersosialisasi dengan lingkungan sekitar atau luar

Yang pertama > Memahami Aturan

Mengerti aturan aturan baik di keluarga maupun lingkungan bermain

Yang kedua > Kemandirian

Anak belajar berpisah denga orang tua, tapi anak juga butuh sedikit bantuan, seperti memakai pakaian , makan, dan berperilaku

Yang ketiga > Bermain kelompok

Anak siap bersosialisasi dengan teman sebaya dan menyadari kepentingan diri serta orang lain

Selanjutkan PERKEMBANGAN BAHASA Kemampuan visual > Menyebutkan 4 gambar dan mengidentifikasi warna warna tersebut

Pada masa pertumbuhan anak usia 3 sampai 5 tahun memiliki perkembangan motorik seperti karakteristik umum seperti lincah dalam artian berlari melompat dan memanjat itu termasuk dalam motorik kasar setelah itu anak2 dia mulai belajar keterampilan seperti melukis menggambar bahkan bisa juga memanah

Pada tahap piget usia 2 sampai 4 tahun anak2 mulai belajar mengembangkan bahasa dan belum bisa berpikir timbal balik nya dan mereka juga bisa mengingat kata2 masa lalu sekarang dan masa depan seperti membuat janji kepada anak2 usia 2 sampai 4 tahun

Seingat saya pada usia 4 samapai 5 tahun anak2 mampu bersosialisasi /bermasyarakat tetapi belum mampu mimikirkan timbal balik juga dan juga suka menirukan omongan orang dewasa dari yang baik hingga yang jelek anak2 mudah mengingat menurut saya

Sedangkan perkembangan moroal

Contohnya sifat egois ingin menang sendiri ingin mengambil barang yang bukan hak nya sedangkan motorik baiknya menurut saya suka membatu tanpa di suruh peka terhadap sosial dan mau membatu temen yang sedang kesulitan tetapi pada masa itu juga anak belajar untuk jauh dari orang tua dan melatih kemandirian sejak dini seperti di tinggal saat sedang sekolah dan meminta bantuan seperti memakai pakean makan bahkan mengambil barang yang tinggi tempat nya itu saja sepengetahuan saya untuk perkembangan anak usia 3 sampai 5 tahun

Nama : Ririn Nussriniyah

No: 27

Kelas : X perawat 2

*berat badan naik 2-3 kg pertahun,rata rata pada usia 5 tahun mencapai 21 kg

*tinggi badan bertambah 6-8 cm setiap tahun

*lingkar kepala bertambah 1cm pertahun hingga usia 3 tahun,lalu melambat

juga mengalami gigi tanggal.pada usia 48 bulan anak sudah mulai membedakan bunyi mirip dengan lebih halus

-perkembangan motorik

*karakteristik umum seperti berlari,melompat,memanjat

*keterampilan baru seperti belajar menggambar,menulis,melukis

-perkembangan kognitif(tahap piaget)

1.prokonseptual pada usia 2-4 tahun

-mengembangkan bahasa dan komunikasi

-belajar sebab akibat melalui trial and eror

-mulai menggunakan simbol kata kata untuk mengingat masa laku,sekarang,depan

2.intuitive thought pada usia 4-6 tahun

-mulai belajar bermasyarakat tapi belum bisa berpikir timbal balik

-meniru perilaku orang dewasa

-mulai menalar berdasarkan pengalaman yang dimiliki

#perkembangan moral

1.sifat egosentris contohnya mengambil barang/mainan milik temannya padahal itu bukan milik dia dan gamau dibalikin

2.orientasi hukum contohnya dirumah ada aturan harus wajib tidur siang dan anak sudah mulai menaati

3.motif kebaikan contohnya dia mengembalikan barang milik temannya karena ingin dipuji

#perkembangan sosial

-memahami aturan di keluarga maupun dilingkungan

-kemandirian misalnya pisah dari orang tua

-bermain kelompok dengan teman sebaya

#perkembangan bahasa

1.kemampuan visual misalnya mampu menyebutkan 4 gambar lalu diidentifikasi,dan mengetahui warna dan benda

2.pemahaman kalimat misalnya anak sudah mulai bisa mengetahui 2-3 kata dan kata depan

3.identifikasi objek,orang dan aktivitas dengan baik

4.respon komunikasi misanya meniru bunyi dan memahami larangan

#perkembangan adaptasi / perilaku

-respon emosional misalnya menangis saat dimarahi

-mengenali keluarga dengan baik

-membuat permintaan dengan gaya

NAMA :komang sinta putri

NO:09

kelas:xp2

● Perumbuhan tinggi badan pada anak, yaitu tumbuh 6-8 cm setiap tahunnya, dan pertumbuhan berat badan anak yaitu naik 2-3 kg pertahun dan umumnya anak di umur 5 tahun, memiliki berat badan seberat 21 kg. Pertumbuhan lingkar kepala anak yaitu bertambah 1 cm per tahun sampai usia 3 tahun, dan setelahnya pertumbuhan lingkar kepala anak melambat.

● Perkembangan anak meliputi perkembangan motorik, yaitu pada umumnya anak sangat aktif dam mereka mulai menyukai aktivitas seperti berlari dan melompat, selain itu anak juga mempelajari hal hal baru seperti menggambar, melukis, dam bahkan memanah. Salain perkembangan motorik, ada juga perkembangan moral yang meliputi sifat egosentris, dimana anak cenderung memiliki rasa ego. Selain itu anak juga mulai di ajarkan tentang hukum, dan mulai mengerti hukum dan larangan, anak juga menyenangkan diri dalam bentuk kebaikan. Selain itu ada juga perkembangan sosial, anak mulai bersosialisasi, dapat memahami aturan, dam mulai tumbuh rasa kemandirian. Selain itu anak juga melulai berkembang dalam pemahama kalimat dan perkembangan prilaku.

NAMA: Ni Kadek Diah Restuari

No:13

Kls XP2

• pertumbuhan fisik ada:

1. berat badan

pada usia ini berat badan anak naik 2-3 kg per tahun,dan pada di usia 5 thun berat badan anak rata" 21 kg

2. tinggi badan

pada usia ini tinggi badan anak bertambah 6-8 cm

3. lingkar kepala

   biasanya lingkar kepala anak pada usia ini bertambah 1cm smpai usia 3 Thun,setelah itu melambat

   •perkembangan motorik

   1. karakteristik umum

      anak pada usia ini sangat aktif dan lincah dalam melakukan kegiatan seperti aktivitas motorik kasar seperti berlari, melompat,dan lain sebagainya

   2. ketrampilan baru

      anak mulai belajar berbagi aktivitas motorik halus seperti menggambar ,mewarnai,menulis dll

      •perkembangan sosial

      anak pada usia ini mulai bersosialisasi dengan orang lain

      1.memahami aturan

      anak mampu memahami aturan yang yg telah di tentukan

      2.kemandirian

      anak dapat belajar mandiri dengan berpisah dari orang tua,dapat membutuhkan batuan saat dlm berpakaian,mandi,dll.

      3.bermain kelompok

      anak dapat bersosialisasi dengan teman sebaya dari bermain ataupun belajar

Pada saat umur 5 tahun anak memiliki berat badan hingga 21 kg, tinggi badan yang bertambah 6-8 tahun setiap tahun, dan lingkar kepala pada anak bertambah 1 cm per tahun hingga umur 3 thn, selanjutnya akan bertambah secara melambat.

PERTUMBUHAN MOTORIK:

- Karakteristik Umum pada anak akan lebih aktif dan lincah pada saat itu, dan anak akan lebih menyukai motorik kasar yaitu berjalan, berlari, melompat, dan memanjat.

- kmKeterampilan Baru pada anak akan mulai belajar keterampilan baru yaitu melukis, membaca, menggambar, dan menyusun rubik.

BERKEMBANG KOGNITIF:

1. Prokonseptual (2-4 thn)

   Anak mulai mengembangkan cara bahasa dan mulai berkomunikasi, menginterpretasikan benda dan kejadian.

2. Intuitive Thought (4-6 thn)

   Mampu meniru apa yang dilakukan orang dewasa dan dapat berpikir konkret.

PERKEMBANGAN MORAL:

• Egosentris

Anak mengembangkan rasa ego yang kuat

• Orientasi Hukum

Anak mulai tau ketaatan pada peraturan

• Motiv Kebaikan

Motif menyenangkan karna telas berperilaku yang baik

PERKEMBANGAN SOSIAL:

anak dapat bersosialisasi pada lingkungan sekitar atau lingkungan luar seperti mempelajari peraturan, mandiri, bermain secara kelompok.

PERKEMBANGAN SOSIAL:

• KEMAMPUAN MENYEBUTKAN GAMBAR DAN MENGETAHUI WARNA BESERTA BENDA

• PEMAHAMAN KALIMAT

• IDENTIFIKASI OBJEK

• RESPON KOMUNIKASI

PERKEMBANGAN ADAPTASI:

• bermain permainan sederhana

• respon emosional

• pengenalan keluarga

Nama : Anak Agung Laksmi Paramita Putri

No : 01

Kelas : XP2

Tinggi badan

Bertambah (6-8) cm setiap tahun nya

Lingkaran kepala

Bertambah 1cm pertahun nya dan di usia 3tahun akan melambat Bertambah nya

4.Perkembangan motorik

Yang pertama ada motorik kasar di mana motorik kasar itu seperti berlari,memanjat ,melompat dan ada motorik alus motorik alus itu sepri melukis ,menulis ,memanah

Nama:ni komang sancita Dewi

perkembangan motorik:pada anak yaitu motorik kasar dan motorik halus.perkembangan motorik kasar seperti berlari,melompt. perkembangan motorik halus seperti menggambar,menulis,melukis.

perkembangan kognitif: prokonseptual :yaitu perkembangan anak pada umur 2-4 tahun yang mengembangkan bahasa anak dan komunikasi pada anak

situtive thought : yaitu perkembangan pada anak di umur 4-6 th yang sudah bisa bermasyarakat namun belum bisa berpikir secara timbal balik

Pada masa ini anak juga mempunyai karakteristik umum dimana anak sangat lincah dan aktif saat melakukan aktivitas seperti berlari,memanjat dan melompat dan juga anak mempunyai keterampilan baru seperti menulis, menggambar,dan melukis.

Kemudian pada pada perkembangan kognitif yaitu prokonseptual (2-4 tahun) dimana anak mengembangkan bahasa dan mulai berkomunikasi, kedua intuitive thought (4-6 tahun) dimana anak mampu bermasyarakat tetapi belum bisa berpikir timbal balik.

Terus juga ada perkembangan moral yaitu sifat egosentris dimana anak mulai mendominasi egosentris yg sangat kuat, kemudian ada perkembangan sosial dimana anak mulai bersosialisasi di lingkungan luar dan bermain dengan kelompok sebayanya. Setelah itu perkembangan bahasa dimana anak bisa memahami kalimat terdiri dari 2-4 kata dan kata depan. Kemudian ada perkembangan adaptasi atau perilaku yaitu respon emosional dimana anak menangis ketika dimarahi dan mengalami kecemasan saat berpisah dan juga pengenalan keluarga dimana mengenali keluarga dengan sangat baik

• Perkembangan Motorik

1. karateristik umum: pada saat ini anak sangat aktif dan sangat lincah, mereka mulai menyukai aktivitas motorik kasar, seperti melompat, berlari, dan memanjat

2. keterampilan baru: anak mulai belajar berbagai keterampilan seperti melukis, menggambarkan, dan menulis

   • Perkembangan Kognitif

   1. prokonseptual (2-4 tahun)

      di masa ini anak mulai mengembangkan bahasa dan mulai berkomunikasi, dapat juga berpikir sebab-akibat melalui trial and error, serta mulainya menggunakan simbol kata kata untuk mengingat masa lalu, sekarang, dan masa depan

   2. Intuitive thought (4-6 tahun)

      anak mampu bermasyarakat tetapi belum bisa berpikir timbal balik. anak juga berpikir secara konkret l, meniru perilaku orang dewasa atau orang sekitarnya, dan mulai menalar berdasarkan pengalaman yang dimilikinya

      • Perkembangan Moral

      1. Sifat Egosentris

         pada masa ini anak mulai memiliki ego yang kuat

      2. Orientasi hukum

         anak berorientasi pada ketaatan dan perintah terhadap aturan-aturan yang di tetapkan

      3. Motif Kebaikan

         pada motif ini anak dapat membentuk kebaikan dan perilaku yang benar

         • Perkembangan Sosial

         anak mulai bersosialisasi dengan lingkungan sekitar dan menunjukkan tanda perkembangan sosial

         • memahami aturan

         mengerti aturan aturan yang baik di lingkungan sekitar

         • Kemandirian

         anak dapat belajar berpisah dengan orang tua dan tetap membutuhkan bantuan dalam berpakaian, makan, dan berperilaku

Berat badan adalah naiknya berat badan pada anak sekitar 2-3 kg pertahunnya. Kalau tinggi badan adalah bertambahnya sekitar 6-8 cm setiap tahunnya secara konsisten. Lalu lingkar kepala bertambahnya 1 cm per tahunnya hingga usia tiga tahun sudah mulai melambat

Perkembangan Motorik pada anak mengalami karakteristik umum dan keterampilan baru , karakteristik umum yaitu anak sangat aktif dan lincah pada masa ini anak sudah menyukai aktifnya motorik kasar seperti berlari, berjalan, melompat dan memanjat. Sedangkan keterampilan baru anak mulai belajar ketrampilan seperti menggambar, melukis,dan memegang pensil.

Perkembangan kongnitif ada prokonsrpsuap dan intuitive Tought,

Perkembangan kongnitif yaitu anak mulai mengembangkan bahasa dan mulai berani berkomunikasi, berfikir sebab akibat melalui trial dan eror. sedangkan intuitive thoght yaitu anak mampu bermasyarakat namun belum bisa bergilir timbal balik.

Perkembangan Moral

Sifat egosentris yaitu perkembangan moral anak didominasi oleh rasa egois yg masih kuat.

Orientasi hukum adalah anak taat pada aturan yg di terapkan

Motif kebaikan adalah fokus pada motif sebagai bentuk kebaikan yg benar.

Perkembangan sosial anak mulai sudah berani bersosialisasi di lingkungan luar.

Nama ni putu ayu vaniari

No 23

Kos xp 2

Pada usia ini juga anak mengalami yang namanya perkembangan moral

1.ego sentris

Pada masa ini anak masih mengalami yang namanya egosentris

2.orientasi hukum

Pada masa ini anak sudah mulai mengerti yang namanya peraturan

dan mulai memahami yang namanya kesalahan

3.motif kebaikan

Pada masa ini juga anak sudah mengenal yang namanya kebaikan dan sudah bisa menjalankan kebaikan dengan rasa kasih sayang

Pada masa ini anak juga sudah mengenal yang namanya aturan seperti aturan tidak boleh makan sambil berbicara

Kemandirian juga sudah di kenal pada masa ini karena sudah mandiri memakai pakian, makan sendiri

Pada masa ini anak juga sudah mengenal yang namanya kreativitas seperti anak mulai belajar seperti menggambar mewarnai dan belajar membentuk suatu benda atau hewan dari kertas origami

# Perkembangan motorik

pada perkembangan ini anak mengalami perkembangan karakteristik umum dan keterampilan baru.

- karakteristik umum : anak sangat lincah dan aktif dan mulai menyukai motorik kasar seperti berjalan, berlari dan berjalan

- keterampilan baru : anak mulai belajar berbagai keterampilan baru seperti melukis, menulis, mewarnai dan menggambar.

# Perkembangan kognitif

- prokonseptual : anak mulai mengembangkan bahasa dan berkomunikasi serta berpikir sebab-akibat melalui trial dan eror, dan mulai menggunakan simbol kata - kata untuk mengingat masa lalu , sekarang dan masa depan.

- intuitive though: mulai bisa bermasyarakat tetapi belum bisa berpikir timbal balik

# Perkembangan moral

- sifat egosentris : pada masa ini anak masih mempunyai ego yang tinggi dan kuat

- motif kebaikan : anak mulai melakukan motif yang menyenangkan sebagai bentuk dan perilaku yang baik

- orientasi hukum : pada masa ini anak mulai taat pada hukum, aturan dan larangan

#Perkembangan sosial: anak mulai bersosialisasi dengan lingkungan luar dan menunjukan berbagai tanda perkembangan sosial

- memahami aturan : anak mulai mengenali aturan aturan baik di lingkungan keluarga maupun di lingkungan bermain

- kemandirian : anak belajar berpisah dengan orang tua hanya sedikit perlu bantuan dalam berpakaian, makan dan berprilaku

- bermain kelompok : anak siap untuk bersosialisasi dengan teman dan menyadari kepentingan diri dan orang lain

# Pengembangan bahasa

- kemampuan visual : anak mulai menyebutkan hingga 4 gambar dan mengidentifikasi warna dan benda

- pemahaman kalimat: mengerti kalimat sederhana yang terdiri dari beberapa kata

- identifikasi: anak mulai mengidentifikasi objek orang atau aktivitas lain nynya

- respon komunikasi : mulai memahami larangan dan merespon panggilan

# Perkembangan adaptasi

- anak mulai bermain sederhana seperti membuat permintaan dengan gaya tubuh dan juga respon emosional menangis bila dimarahi dan pengenalan keluarga seperti mengenali anggo keluarga

nama:Kadek ayu Trisnawati

no:7

kls Xp2

• BB: Naik 2-3kg pertahun, rata-rata 5thn mencapai 21kg.

• TB: Bertambah 6-8cm setiap thn secara konsisten.

• LK: Bertambah 1cm pertahun hingga usia 3thn, kemudian melambat

Anak juga mengalami gigi tanggal. Pada usia 48 bulan, anak mampu membedakan antara bunyi mirip dan lebih halus

* Perkembangan Motorik:

• Karakteristik Umum: Anak sangat aktif dan lincah pada masa ini serta menyukai aktivitas motorik kasar seperti berlari, melompat, dan memanjat.

• Keterampilan Baru: Anak mulai belajar berbagai keterampilan seperti menggambar, menulis, dan melukis.

* Perkembangan Kognitif:

1. Prokonseptual 2-4thn: anak mengembangkan bahasa dan mulai berkomunikasi.

2. Intuitive Though 4-6thn: mampu bermasyarakat namun belum bisa berpikir timbal balik.

* Perkembangan Moral:

• Sifat Egosentris

•Orientasi Hukum

•Motif Kebaikan

*Perkembangan Sosial: memahami aturan, kemandirian, dan bermain kelompok.

Nama: Ni Komang Ayu Rina Arya Suari

No:19

Kls:10 p2

* Perkembangan motorik : seperti motorik kasar anak mulai aktif berlari dan melompat dan keterampilan baru seperti mengambar dan melukis

• Perkembangan kognitif seperti usia 2 - 4thn anak mulai berkomunikasi dan mengembangkan bahasa, seperti menyebut mama, lalu pada usia 4 - 6thn anak mulai bermasyarakat seperti berkenalan dengan orang baru.

• Perkembangan moral seperti sifat egosentris (anak memiliki ego yang tinggi dan tidak mau kalah), lalu Orientasi Hukum anak mulai menaati aturan aturan, dan Motif Kebaikan seperti ingin meminta sesuatu maka mereka akan berusaha mendapatkan

• Perkembangan Sosial seperti berinteraksi dengan dunia luar (bermain dengan teman).

• Perkembangan Bahasa seperti kemampuan visual seperti anak mulai bisa membedakan warna dan benda serta anak mulai memahami 2 - 4 kata (mama mau makan).

Pengertian :

1. Berat badan

Akan bertambah 2-3 kg pertahun

2.Tinggi badan

Tinggu badan akan bertambah 6-8 cm setiap tahun

3.Lingkar Kepala

Akan brrtambah 1cm pertagun hingga usia 3 tahun

Selain perkembangan fisik anak juga berkembang secara motorik,kognitif dan intuitive

Pengertian

1.Motorik

Karakter anak akan aktif dan lincah pada masa ini anak akan sangat aktif dan juga anak akan mengalami motorik kasar seperti berlari dan melompat

Ketrampilan baru

Anak di usia ini mulai belajar berbagai banyak keterqmpilan seperti melukis,mewarnai dan menulis

2.Kognitif

Anak mengembangkan bahasa nya dan mulai berkomunikasi serta berpikir sebab akibat yang akan mereka dapatkan

3.Intuitve

Anak berpikir konkret,meniru prilaku orang dewasa

Ada juga perkembangan Moral yang di bagu menjadi 3 bagian yaitu

1 .Sifat Egosentris

Pada masa ini anak didominasikan oleh rasa egois yang sangat kuat/masih tergolong kuat

2.Orintasi Hukum

Pada masa ini anak beroruntasi pada hukum dan ketaatan terhadap aturan yang di tetapkan oleh orang tua nya

3.Motif Kebaikan

Fokus pada kebaikan dan prilaku yang benar yang di ajarkan oleh orang tua

Perkembanngan sosial

Anak mulai bersosialisasi seperti bermain dengan teman sebayanya

• Memberi aturan

  Orang tua bisa memberi tahu aturan ke pada anak agar anak bisa menati aturan yang di berikan

• Kemandirian

  Anak harus belajar jauh dari orang tua

• Bermain kelompok

  Siap bermain bersama teman sebaya dan menyadari kepentingan diri sendiri

  Ada juga perkembangan bahasa anak yang di bagi menjadi 4 bagian

  1.kemampuan visual

  Bisa menyebutkan 3- 4 gambar beserta warna yang ada pada gambar tersebut

  2.Pemahaman kalimat

  Mengerti kalimat sederhana

  3.identifikasi objek

  Bisa mengindifikasikan objek dan aktivitas yang baik

  4.Respon komunikasi

  Bisa memahami larangan yang di beri dan merespon panggilan

Nama:Komang Indah Pulasari

No:08

Kelas:XP2