https://padlet.com/leogoltz3/9dk7qsk0ze9ziz1l en-us 2020-10-01 00:23:31 UTC 2025-12-11 12:28:35 UTC hello@padlet.com https://padlet.net/icons/png/1f468-1f3eb.png leogoltz3 https://padlet.com/leogoltz3/9dk7qsk0ze9ziz1l/wish/793317018 São técnicas utilizadas pelo docente para melhor ilustrar um determinado tópico ou desenvolver um conceito baseando-se na sua experiência e reflexão prática. A definição da melhor estratégia de compartilhar o conhecimento será fundamental ou prejudicial à construção do saber por parte do aluno . Vale ressaltar que as estratégias de ensino não estão somente relacionadas com as ferramentas de trabalhos ideais a serem utilizadas, torna-se de suma importância a forma de transmissão de determinado conceito que deve estar diretamente ligado à estratégia a ser utilizada para melhor assimilação do conhecimento, contribuindo assim para uma aprendizagem dinâmica e significativa.]]> 2020-10-01 00:42:36 UTC https://padlet.com/leogoltz3/9dk7qsk0ze9ziz1l/wish/793317018 leogoltz3 https://padlet.com/leogoltz3/9dk7qsk0ze9ziz1l/wish/793354724 Neste tipo de estratégia o aluno é estimulado a analisar e solucionar situações-problemas apresentadas em sala de aula e diretamente relacionadas ao âmbito profissional do mesmo, possibilitando e desenvolvendo no aluno um aprendizado reflexivo e significativo através de situações reais, é muito importante esta estratégia estar vinculada com o tema central de estudo para melhor desenvolvê-la. Conhecer o perfil da equipe num todo é fundamental para que todo o processo faça sentido para todos gerando assim bons resultados.  ]]> 2020-10-01 01:14:14 UTC https://padlet.com/leogoltz3/9dk7qsk0ze9ziz1l/wish/793354724 leogoltz3 https://padlet.com/leogoltz3/9dk7qsk0ze9ziz1l/wish/793374446 Estratégias de aprendizagem são as maneiras de transmissão do conhecimento por parte do docente de forma a possibilitar a melhor assimilação do conhecimento por parte dos alunos, estas estratégias favorecem o docente na sua didática de ensino assim estimula o aluno a participar ativamente das experiências de aprendizagem, além de projetar e organizar melhor sua forma de pensar. No que diz respeito à aprendizagem significativa, o docente passa a considerar e incluir no processo de aprendizagem o conhecimento e experiência prévia do aluno, definindo situações de aprendizagem que com base na experiência de vida do mesmo. Para obter-se uma aprendizagem significativa para o aluno é ideal que o conteúdo a ser ministrado pelo docente esteja diretamente relacionado com a realidade discente, transformando-a e favorecendo seu processo de aprender.]]> 2020-10-01 01:30:58 UTC https://padlet.com/leogoltz3/9dk7qsk0ze9ziz1l/wish/793374446 leogoltz3 https://padlet.com/leogoltz3/9dk7qsk0ze9ziz1l/wish/793396872 ALMEIDA, R. P. de. Estratégias e recursos didáticos. [s. l.]: Editora Senac São Paulo, [s. d.]. ISBN 9788539628803. Disponível em: http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&db=cat06698a&AN=essp.9788539628803&lang=pt-br&site=eds-live&scope=site. Acesso em: 30 set. 2020.]]> 2020-10-01 01:50:37 UTC https://padlet.com/leogoltz3/9dk7qsk0ze9ziz1l/wish/793396872