Clase 9 - Análisis de Trabajos Prácticos by Florencia Alejandra Badoza https://padlet.com/florenciaalejandrabadoza/9de90qdnglpe89oy Mapa de ruta para la clase en-us 2024-06-24 18:11:13 UTC 2024-06-24 21:19:38 UTC hello@padlet.com https://padlet.net/icons/8.0/png/1f4d1.png Tema de hoy florenciaalejandrabadoza https://padlet.com/florenciaalejandrabadoza/9de90qdnglpe89oy/wish/3036615736 En la clase de hoy trabajaremos sobre el recurso didáctico: los trabajos prácticos.

Realizaremos un análisis de la bibliografía, conceptos y casos concretos.

Observemos la siguiente presentación ...

]]> 2024-06-24 18:18:31 UTC https://padlet.com/florenciaalejandrabadoza/9de90qdnglpe89oy/wish/3036615736 Objetivos florenciaalejandrabadoza https://padlet.com/florenciaalejandrabadoza/9de90qdnglpe89oy/wish/3036618421

  • Comprender y profundizar en la estructura de los trabajos prácticos.

  • Reconocer los elementos necesarios para la elaboración de las consignas y los documentos didácticos en general.

  • Analizar bibliografía acorde a la temática propuesta.

  • Establecer las líneas generales que caracterizan al trabajo práctico en la educación superior.

  • Elaborar un trabajo conjunto con miras a una futura aplicación.

    • ]]>     2024-06-24 18:24:27 UTC https://padlet.com/florenciaalejandrabadoza/9de90qdnglpe89oy/wish/3036618421     Presentación florenciaalejandrabadoza https://padlet.com/florenciaalejandrabadoza/9de90qdnglpe89oy/wish/3036619269 Presentación compartida en la clase del día de la fecha

    ]]>     2024-06-24 18:26:26 UTC https://padlet.com/florenciaalejandrabadoza/9de90qdnglpe89oy/wish/3036619269     Encuesta para realizar actividad 1 florenciaalejandrabadoza https://padlet.com/florenciaalejandrabadoza/9de90qdnglpe89oy/wish/3036623553 2024-06-24 18:36:08 UTC https://padlet.com/florenciaalejandrabadoza/9de90qdnglpe89oy/wish/3036623553 Actividad 1 TP UNMDP florenciaalejandrabadoza https://padlet.com/florenciaalejandrabadoza/9de90qdnglpe89oy/wish/3036636400 Describa en los comentarios que elementos de los expuestos por Jorge Steiman presenta el trabajo en cuestión.

    ¿Qué estrategias para el aprendizaje observan en las consignas? ¿Realizarían modificaciones? ¿Cuáles y por qué?

    ]]>     2024-06-24 19:02:17 UTC https://padlet.com/florenciaalejandrabadoza/9de90qdnglpe89oy/wish/3036636400     Actividad 1 TP UFASTA florenciaalejandrabadoza https://padlet.com/florenciaalejandrabadoza/9de90qdnglpe89oy/wish/3036636842 Describa en los comentarios que elementos de los expuestos por Jorge Steiman presenta el trabajo en cuestión.

    ¿Qué estrategias para el aprendizaje observan en las consignas? ¿Realizarían modificaciones? ¿Cuáles y por qué?

    ]]>     2024-06-24 19:03:17 UTC https://padlet.com/florenciaalejandrabadoza/9de90qdnglpe89oy/wish/3036636842     Bibliografía florenciaalejandrabadoza https://padlet.com/florenciaalejandrabadoza/9de90qdnglpe89oy/wish/3036651084 Anijovich, R. (2009). ESTRATEGIAS DE ENSEÑANZA. Otra mirada al quehacer en el aula. Aique.


    Dewey, J. (1997). Experiencia y educación. Simon & Schuster.


    Díaz Barriga, F. (2003). Cognición situada y estrategias para el aprendizaje significativo. En : Revista Electrónica de Investigación Educativa.  http://redie.ens.uabc.mx/vol5no2/contenido-arceo.html


    Estrada-Cuzcano, Alonso. (2006). Aplicación del método de casos en la enseñanza de la bibliotecología y ciencias de la información. Lima : Universidad Nacional Mayor de San Marcos.


    Martin, M. ; Farias, A. (2017). Las consignas de trabajos prácticos: ¿una hoja de ruta para las acciones mentales? Cuadernos de educación. Año XV. N° 15.


    Steiman, Jorge. (2008). El método y los recursos didácticos. En su : Más didáctica : en la educación superior. Buenos Aires : UNSAM. Pag. 75-92. 


    Trabajos Prácticos de ejemplo.


    ]]>     2024-06-24 19:34:07 UTC https://padlet.com/florenciaalejandrabadoza/9de90qdnglpe89oy/wish/3036651084     ACTIVIDAD 2 "Aplicación en el aula" (parte 1) florenciaalejandrabadoza https://padlet.com/florenciaalejandrabadoza/9de90qdnglpe89oy/wish/3036655287 Les propongo realizar, individual o colaborativamente, un trabajo práctico en el cual expongan de forma detallada todos aquellos elementos necesarios para formalizar la presentación del mismo a los estudiantes. Recuerden que:

    • no son una serie de ejercicios descontextualizados.

    • su contenido deviene de situar al contenido en la práctica.

    • deben ponerse en práctica varios procedimientos.

    • deben admitirse multiplicidad de resoluciones.

    • las consignas deben implicar un análisis e interpretación por parte del estudiante.

    Pueden hacer uso de herramientas con modelo de IA para secuenciar ideas, buscar alternativas o diagramar su trabajo. Recuerden que solo sirve a modo de esquematización.


    Esta actividad formará parte del trabajo práctico que deberán entregar para la próxima clase, es fundamental realizarlo con anterioridad.

    ]]>     2024-06-24 19:43:53 UTC https://padlet.com/florenciaalejandrabadoza/9de90qdnglpe89oy/wish/3036655287     Herramientas IA florenciaalejandrabadoza https://padlet.com/florenciaalejandrabadoza/9de90qdnglpe89oy/wish/3036656148 2024-06-24 19:46:21 UTC https://padlet.com/florenciaalejandrabadoza/9de90qdnglpe89oy/wish/3036656148 Herramientas IA florenciaalejandrabadoza https://padlet.com/florenciaalejandrabadoza/9de90qdnglpe89oy/wish/3036657707 2024-06-24 19:49:44 UTC https://padlet.com/florenciaalejandrabadoza/9de90qdnglpe89oy/wish/3036657707 Trabajo Práctico "Aplicación en el aula" (parte 2) florenciaalejandrabadoza https://padlet.com/florenciaalejandrabadoza/9de90qdnglpe89oy/wish/3036658373 El mismo debe ser entregado antes de la próxima clase: 1 de julio 2024.

    ]]>     2024-06-24 19:51:05 UTC https://padlet.com/florenciaalejandrabadoza/9de90qdnglpe89oy/wish/3036658373