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      <title>Coluna by aylaeney silva</title>
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      <description>Uma parede com secções</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2024-02-12 17:45:42 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2024-02-13 02:59:22 UTC</lastBuildDate>
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         <title>INTRODUÇÃO</title>
         <author>aylaeney</author>
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         <description><![CDATA[<p>Desde que a tecnologia passou a fazer parte da sociedade, sua presença tornou-se necessária em vários setores, inclusive o Educacional, a TIC possibilita aos alunos uma aprendizagem lúdica, prazerosa e mais autônoma, a escola por sua vez como espaço democrático, pode contribuir para a relação entre o aluno e o acesso a tecnologia mais responsável; na educação, a TIC é mais um desafio a ser enfrentado por gestores, quanto sua implantação e qualidade de ensino, e para os professores no que se diz respeito ao desenvolvimento de habilidades cognitivas processo do conhecimento e alfabetização, nesse sentido o Ministério da Educação em uma ação no Brasil lança o GraphoGame, aplicativo gratuito, desenvolvido para crianças no intuito de auxiliar no processo de alfabetização e com o objetivo de ajudar aos professores, familiares e responsáveis  envolvidos no ensino para o desenvolvimento fonológico e alfabetização das crianças de 4 a 9 anos, após sua instalação o aplicativo dispensa o uso de internet se adequando a diversas realidades a que os alunos podem estar inseridos, firmando-se uma importante ferramenta digital para a realização de aulas mais dinâmicas.</p><p><br/></p><p><br/></p>]]></description>
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         <pubDate>2024-02-12 17:51:24 UTC</pubDate>
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         <title>DESENVOLVIMENTO</title>
         <author>aylaeney</author>
         <link>https://padlet.com/aylaeney/9d6mlppfi5i383uq/wish/2881659171</link>
         <description><![CDATA[<p>Utilizado como um apoio a alfabetização, o GraphoGame será utilizado em sala e em seguida incentivado para   instalação em alguma ferramenta no ambiente em que vive o aluno, para que também seja utilizado ao longo do ano, já que o aplicativo desenvolve habilidades relacionadas aos sons das letras, associadas a imagem dos signos, reforçando o aprendizado da criança realizado em sala. Primeiramente será dada oportunidade de interação com o aplicativo a cada criança para que esta reproduza os comandos do game e em seguida a turma avança de fase juntos, para que todos se sintam em mesmo grau de aprendizagem e recebam o estímulo para dar continuidade às próximas fases do jogo. O aplicativo é dinâmico e interativo, evita repetições que causam desestímulos a criança e contém Avatar que fazem com que a criança veja-se representada no jogo; realizarei as três primeiras fases que aparecem as vogais e em seguida as duas fases de consoantes durante a semana, uma fase a cada dia e no final de aula, compartilhadas por meio de Data show.</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-02-13 01:54:39 UTC</pubDate>
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         <title>CONCLUSÃO</title>
         <author>aylaeney</author>
         <link>https://padlet.com/aylaeney/9d6mlppfi5i383uq/wish/2881669107</link>
         <description><![CDATA[<p>O aplicativo GraphoGame conta com sequências que vão da pronunciada das letras, até a pronúncia de sílabas com quatro letras, que além de contribuir para o processo de alfabetização do aluno, também possibilita ao professor a oportunidade de oferecer em sala de aula novas práticas pedagógicas relacionadas ao seu conteúdo programado, viabilizando ainda identificar diversas possibilidades no desenvolvimento de cada aluno ao interagir com as ferramentas lúdicas do aplicativo, possibilitando não somente a interação da criança a tecnologia digital, mas também ao meio Educacional ao qual está inserido o aplicativo, apresentando aspectos pedagógicos como motivação, emoção e repetição por meio da brincadeira; o aplicativo proporciona uma experiência digital fantástica  para a criança, possibilitando autonomia durante o aprendizado, por apresentar fácil entendimento, contribuindo ainda mais para o seu desenvolvimento.</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-02-13 02:08:33 UTC</pubDate>
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