КУРСИ 2020 by Вікторія

sheveryaviktoriya — 2020-03-25 08:13:27 UTC

Назвіть структурні складові поняття «методика викладання»

Закономірності викладання, принципи викладання, методи викладання, форми організації навчання.

sheveryaviktoriya — 2020-03-25 08:14:03 UTC

Чим відрізняються правила та засоби навчання?

Правила навчання - положення, якими має керуватися вчитель у викладанні .
Засоби навчання – це об'єкти, які "розміщено" між учителем та учнем і використовується для засвоєння знань, формування досвіду пізнавальної та практичної діяльності.

sheveryaviktoriya — 2020-03-25 08:14:19 UTC

Назвіть специфічні риси викладання інформатики на відміну від інших предметів шкільного курсу.

Швидке оновлення інформації, можливість використання різноманітних програм для одних задач, необхідність сучасних ТЗН, дороговартісне ПЗ.

sheveryaviktoriya — 2020-03-25 08:15:00 UTC

Назвіть відомі вам програмні засоби для адміністрування локальної мережі комп’ютерного класу.

NetOpSchool, Veyon, iTALC, Acer Classroom Manager, Mythware Classroom Management, NetSupport School....

sheveryaviktoriya — 2020-03-25 08:15:18 UTC

Назвіть складові змішаного навчання.

Лідерство

Професійний розвиток

Здійснення навчальної діяльності

Реорганізація навчального процесу

Електронні освітні ресурси для ЗН
Технологічна інфраструктура забезпечення ЗН

sheveryaviktoriya — 2020-03-25 08:15:39 UTC

Назвіть технічні особливості організації навчання інформатики по принципу «перевернутого навчання»

Розробка власних цікавих відео- чи текстових матеріали для учнів.
Розробка дидактичних матеріалів для самоперевірки.
Використання лаконічних навчальних підручників.
Проведення на кожному уроці формування та перевірку навичок.
Проведення на кожному уроці оцінювання знань та навичок учнів при виконанні практичної роботи.

sheveryaviktoriya — 2020-03-25 08:16:26 UTC

Назвіть елементи е-навчання.

Самостійна робота з електронними матеріалами, з використанням персонального комп'ютера, КПК, мобільного телефону, DVD-програвача, телевізора;

Отримання консультацій, порад, оцінок у віддаленого (територіально) експерта (викладача), можливість дистанційної взаємодії;

Створення розподіленої спільноти користувачів (соціальних мереж), що проводять загальну віртуальну навчальну діяльність;

Своєчасна цілодобова доставка електронних навчальних матеріалів;

Стандарти і специфікації на електронні навчальні матеріали та технології, дистанційні засоби навчання;

Формування та підвищення інформаційної культури в усіх керівників підприємств та підрозділів групи і оволодіння ними сучасними інформаційними технологіями, підвищення ефективності своєї звичайної діяльності;

Освоєння і популяризація інноваційних педагогічних технологій, передача їх викладачам;

Можливість розвивати навчальні веб-ресурси;

Можливість у будь-який час і будь-якому місці отримати сучасні знання, що перебувають у будь-якій доступній точці світу;

Доступність вищої освіти особам з особливостями психофізичного розвитку.

sheveryaviktoriya — 2020-03-25 08:16:36 UTC

Назвіть відомі вам програмні засоби для реалізації мобільного навчання.

Kahoot!
Plickers
іШкола
Duolingo

sheveryaviktoriya — 2020-03-25 08:17:02 UTC

Які особливості процесу геймифікації при викладанні інформатики?

Навчальні ігри, електронні інтерактивні вправи, кросворди, ребуси, хмари слів.

sheveryaviktoriya — 2020-03-25 08:17:14 UTC

Назвіть способи організації спільної роботи учнів на уроках інформатики із застосуванням інформаційно-комунікаційних технологій.

Спільне онлайн виконання завдань, групова практична робота, колективний пошук інформації, мозговий штурм з використанням комп'ютерної техніки.

sheveryaviktoriya — 2020-03-25 11:05:08 UTC

Сучасна методика викладання інформатики

sheveryaviktoriya — 2020-03-25 19:23:14 UTC

Завдання для 7 класів

sheveryaviktoriya — 2020-03-25 19:27:36 UTC

Фішбоун

sheveryaviktoriya — 2020-03-25 19:29:20 UTC

Задачі

sheveryaviktoriya — 2020-03-25 19:30:11 UTC

112 Торт

sheveryaviktoriya — 2020-03-25 21:26:03 UTC

program Cake;

var t1, t2, t3:integer;

t: real;

begin

readln (t1, t2, t3);

if ((t1<>0) and (t2<>0) and (t3<>0)) then

begin

t:=1/(1/t1+1/t2+1/t3);

writeln (t:8:2)

end

else writeln ('0')

end.

1 Проста задача

sheveryaviktoriya — 2020-03-25 21:31:33 UTC

program One;

var k:integer;

begin

read(k);

writeln (k div 10,' ',k mod 10)

end.

76 Шафа

sheveryaviktoriya — 2020-03-25 22:27:00 UTC

program Bookcase;
var a,b,x,y,z: integer;
begin
read (a, b, x, y, z);
if (((x then writeln ('1')
else writeln ('0')
end.

Упровадження нових програм з інформатики в сучасній школі: основні виклики та шляхи їх подолання

sheveryaviktoriya — 2020-03-27 11:49:33 UTC