導覽影片https://youtu.be/1LhaxkV_Y6U

我看到什麼？（請找出１０個以上）

1.大樹連接著藤蔓。

2.風緩緩吹動輕如薄紙般的葉子。

3.山似盤古高如天。

4.雲樹高高，不曾見花開。

5.展現了近看山大，遠看山小的層次感。建立遠近；大小；前後的透視關係。

6.充滿了古風藝術，如同身臨其境，體驗宋代的人文風情。

7畫中顯現一位文人和一位少年。

8.畫中的少年，像是在向文人請教疑問。

9.老者似乎沒有注意到有人在向他說話，只是目視前方，沉思許久。

10.這幅畫作整體來說有種人間仙境的奧妙所在，值得深入專研。

參考資料 : 本人自行想像

關鍵字:

1.【靜聽松風圖】

2.詩、書、畫【題畫詩】。

3.畫中【意境】。

4.大自然與人物的關係。

5.【特愛松風，每聞其響，欣然為樂】。

6.風是從西邊飄來的。

7.文人入迷到連自己的浮尘掉了都不知道，因為周遭的景色實在太壯觀了。

8【有道骨仙風，一童執扇立于前】。

9.可以用【視覺、聽覺】來感受畫中所帶來的氣氛。

10.【天地有大美，才是世間最偉大的藝術】

參考資料：

1.【靜聽松風圖】

2.【題畫詩】

3.【意境】

4.【特愛松風，每聞其響，欣然為樂】

5.【有道骨仙風，一童執扇立於前】

6.【視覺、聽覺】

我看到什麼？（請找出１０個以上）

關鍵字:

參考資料：

導覽影片https://youtu.be/K897sPyOnNM

我看到什麼？（請找出１０個以上）

1. 有一種19世紀西班牙內戰的感覺

2. 高聳震撼的感覺

3. 聖家堂外觀有許多高度不一且造型繁複的尖塔

4. 本身建築風格不同，有巴洛克 哥德式等風格

5. 內部幾乎一致是規矩莊嚴的擺設

6. 它有許多元素是我沒想過會出現在教堂裡的

7. 12座象徵12門徒

8. 4座象徵撰寫福音的四位作者

9. 還有一座象徵聖母瑪麗亞

10. 還有最高的一座象徵耶穌

關鍵字:

參考資料：

1聖家堂

2運用充滿生命的曲線

3高第

4高第的自然元素

5高第取於動植物造型

我看到什麼？（請找出１０個以上）

關鍵字:

參考資料：

導覽影片https://youtu.be/yJRvHANnc6w

我看到什麼？（請找出１０個以上）

1.外牆以金箔裝飾

2.三層樓閣狀建築

3.建築物的頂端有隻象徵吉祥的金鳳凰裝飾

4.湖面倒映的影子，閃耀著金色的湖水波光

5.鄰近湖邊

6.有許多楓樹

7.周遭有庭園，後頭有樹林

8.寺院是正方形的，長寬都一樣

9.池邊有岩石和松樹

10.有種中國禪寺的風格

參考資料：官網介紹、自行發揮

關鍵字:

1. 鹿苑寺(又名金閣寺)

2.外牆貼滿金箔

3.風格簡單不對稱

4.緊鄰著鏡湖池畔

5.滿圍風樹

參考資料:

1.鹿苑寺（又名金閣寺）

2. 外牆貼滿金箔

3·風格簡單不對稱

4·緊鄰著鏡湖池畔

5.滿圍風樹

我看到什麼？（請找出１０個以上）

1. 有很多人

2.像螺旋麵包

3.最後幾階是金色的

4.扶手有雕刻

5.扶手是綠色的

6.下面有空地

7.有人在底下聽歌

8.上面不像階梯

9.階梯的顏色是灰和白

10.牆壁是咖啡色的

參考資料：自行發揮、YT

關鍵字:1·朱塞佩‧莫莫Giuseppe Momo:梵諦岡博物館雙層螺旋浮雕樓梯

2·由上而下一層層流動延伸

3·室內的樓梯

4·電梯是連接上下樓層的主要通道

5·像是鸚鵡螺

參考資料：

1. 朱塞佩．莫莫Giuseppe Momo:梵諦岡博物館雙層螺旋雕樓梯

2. 由上而下一層層流動延伸

3. 室內的樓梯

4. 電梯是連接上下樓層的主要通道

5. 像是鸚鵡螺

我看到什麼？（請找出１０個以上）

1. 館外牆面形狀是波浪造型的

2. 館外有綠地和高大的樹木

3. 裡面的柱子是往外擴散的

4. 館內設制桌椅給觀光客們休息

5. 牆面是玻璃製成

6. 玻璃牆分成許多間隔

7. 館內光線充足

8. 館內參觀路線寬敞

9. 美術館名稱以黑底白字呈現

10.共公空間與私領域空間用柵欄分開

參考資料：自行發揮

關鍵字: 1. 國立新美術館2. 黑川紀章3. 森林中的美術館4. 玻璃帷幕美術館5. 日本東京美術館

參考資料：

1. 國立新美術館

2. 黑川紀章

3. 森林中的美術館

4. 玻璃帷幕美術館

5.

導覽影片https://youtu.be/8nhXzncH0JQ

我看到什麼？（請找出１０個以上）

1. 建築本體是黃色的

2.窗戶是以十字架成現

3. 每個建築物上方都有類似太陽能板的東西

4. 每兩個大方塊下方都會有一個停車格

5. 建築主體的每個大方塊都是以一根大柱子支撐的

6. 黃色部分的線條是直線

7. 直線是往每個中心聚集

8. 兩根柱子中間有一個用白色柵欄罩住的窗戶

9. 房間的門是白色的在柱子中間

10. 柱子是咖啡色的

參考資料：自行發揮

關鍵字:1. 皮耶·布洛姆2. 立體方塊屋3. 像是骰子的建築物4. 荷蘭方塊屋5. 鹿特丹現代建築實驗產物

參考資料：

1. 皮耶·布洛姆

2. 立體方塊屋

3. 像是骰子的建築物

4. 荷蘭方塊屋

5. 鹿特丹現代建築實驗產物

我看到什麼？（請找出１０個以上）

1. 最下面的方塊是最大的在慢慢往上變小

2. 方塊是不規則放的

3. 裡面的空間很窄

4.建築物全部都是白色的

5.建築外面有一個像彩虹的東西

6.室內牆上掛著一幅畫

7.樓梯旁有燈

8.從外面看由下往上數第四層有一排類似窗戶的東西

9.樓梯旁邊有扶手

10.它比旁邊的房子高了三層樓

參考資料：自行發揮

關鍵字1.:新當代藝術博物館2. 妹島和世3. 西澤立衛4紐約鋁網藝術館5. 新當代藝術

參考資料：

1. 新當代藝術博物館

2. 妹島和世

3. 西澤立衛

4. 紐約鋁網藝術館

5. 新當代藝術

導覽影片https://youtu.be/9XJfZHeVdbQ

我看到什麼？（請找出１０個以上）

1. 中間有人嗚著耳朵，看起來很害怕

2. 他站在一座很長的橋上

3. 橋上有三個人

4. 背景的天空是血紅色、橘色的

5. 背景裡藍藍的看起來像陸地

6. 背景裡還有一片湖

7. 湖中有兩艘船

8. 在外面卻沒有任何植物

9. 可能因為有煩惱導致看到的景象扭曲

10. 畫中的線條都是扭曲的

11. 這幅畫用的是短筆觸

關鍵字:

1. 孟克

2. 吶喊

3. 睜大眼睛、張大嘴巴，一臉恐懼

4. 扭曲的線條、強烈鮮明的橙紅色調

5. 情緒飽滿、空間扭曲的負面氛圍

6. 空間獨特樣貌

參考資料：

1. 流動的橘紅天空

2. 背後的疑雲

3. 蘊含著什麼意義

4. 只有瘋子才畫得出來

5. 《吶喊》其實並不是在吶喊

6. 橋上的主角不是任何一個人，而是我們

7. 愛德華孟克

8. 孟克的憂鬱與絕望

導覽影片https://youtu.be/-vfmBsyKCFA

我看到什麼？（請找出１０個以上）

1.很多男男女女在廣場跳舞

2. 男生大多戴著帽子,女生大多穿著洋裝

3.有華麗的吊燈

4.有茂密的樹

5.穿條紋洋裝的女生和對面的男生在聊天

6.桌上擺放飲料空杯

7.有人彈奏大提琴

8.桌子旁的男生刁著菸斗

9.桌子旁的男生在看女生

10.整幅畫充滿歡樂愉快的氣氛

參考資料：中文百科

關鍵字:

參考資料：

1. 煎餅磨坊的舞會

2. 前大後小的寫景技法

3. 雷諾瓦

4. 擅長運用細小明亮興多彩的筆觸

5. 運用前重後輕前實後虛

導覽影片https://youtu.be/sQHpI4M6bYs

我看到什麼？（請找出１０個以上）

1. 很孤獨

2.在喝茶

3.感覺失戀了

4.沒有人

5.在思考某件事

6.ㄧ個人

7.背景很黑暗

8.後面有花束

9.

關鍵字:1.自動販賣機商店2.愛德華 霍普3.理想主義的畫作愛德華.霍普4.

參考資料：

1. 美國名畫介紹

2. 愛德華.霍普

3. 海歐紀行

4. 無人咖啡廳

5. 名畫檔案

導覽影片https://youtu.be/tyYs1kl6vWk

我看到什麼？（請找出１０個以上）

1有魚在游泳

2有鴨在魚池

3有房屋

3有長方形的魚池

5是平面圖

6樹上有果實

7有不同造型的樹

8有一名女子

9地上有水壺

10魚池裡有睡蓮

關鍵字:魚池

鴨

蓮花

樹

清晰法則

參考資料：

1. 清晰法則

2. 有魚池的花園

3. 畫家

4. 古埃及的壁畫

5. 內巴蒙

   
   

導覽影片https://youtu.be/WXUP7kdjuGU

我看到什麼？（請找出１０個以上）

1.人

2.刀

3.頭盔

4.劍

5.牆壁

6.天花板

7.房子

8.盔甲

9.天空🌌

10.窗戶

關鍵字：

1. 技巧 角度 構圖

2. 透視法

3. 文藝復興

4. 聖人趕赴刑途中(⁎⁍̴̛ᴗ⁍̴̛⁎)

5. 充滿戲劇性張力的時刻

   參考資料：

   
   

   
   

導覽影片https://youtu.be/GMoB8rGi3r4

我看到什麼？（請找出１０個以上）

1. 湛藍的天空

2. 中間有一座建築物（應該是教堂）

3. 有一位中年男子成跪姿

4. 有一把鑰匙

5. 後面的樹形狀都不一樣

6. 前排的人比較大，後排的人比較小

7. 前排的人身上的細節很明顯

8. 後排有點模糊

9. 後面有山

10. 左右兩側也有建築

關鍵字:

1. 佩魯吉諾

2. 交鑰匙

3. 歐洲文藝復興時期

4. 天國的鑰匙

5. 文藝復興三傑

參考資料：

1. 佩魯吉諾交鑰匙

2. 交鑰匙

3. 佩魯吉諾

導覽影片https://youtu.be/pH0EJ1tPabg

我看到什麼？（請找出１０個以上）

1.柯雷吉歐

2濕壁畫

3.一層一層

4. 畫面往內縮小

5.中間黃色的圓形是太陽

6.透過一層一層往上延展的雲

7.越中間圖越小

8.畫面分隔成八角形

9.聖母和天使

10.前縮透視法

關鍵字:

1.前縮透視法

2.聖母和天使

3.一層一層

4.濕壁畫

5.柯雷吉歐

參考資料：

1.前縮法

2.聖母和天使

3.聖母升天圖

4.濕壁畫

5.聖母升天圖2

導覽影片https://youtu.be/ZyxXoA_dbiM

我看到什麼？（請找出１０個以上）

1.中間有一位金色頭髮的小女孩

2.圖中有一個大大的畫框

3.金色頭髮的小女孩後面有兩個人的反射倒影(一男一女)

4.畫家自己也在畫裡面(穿著有紅色十字架的黑衣服手拿調色盤)

5.金色頭髮的小女孩右邊有一位黑色短髮的女人好像在跟誰敬禮

6.金色頭髮的小女孩左邊一位跪下的女人(好像是一位宮女)

7.有個褐色頭髮的人用腳踩在狗身上

8戴著白色頭巾的女人在跟一名男士竊竊私語

9.門外有一位穿著黑色衣服的男人

10.在褐色頭髮的人旁邊還有位褐色捲髮的人(好像停下了手邊的動作)

11.牆面上有許多畫作

關鍵字:1.自由的探索佈局

2.維拉斯奎玆

3.宮女

4.空間佈局

5.觀眾不僅是畫外人，同時也是畫中人

參考資料

1.宮女(委拉斯開茲)

2.名畫

3.西班亞旅遊

4.視覺藝術百科全書

5.閒遊雜意

導覽影片https://youtu.be/4khEqn_EAOA

我看到什麼？（請找出１０個以上）

一張白紙

幾條黑線

新空間的藝術

空間主義

解構空間

空間觀念

空間藝術

封塔納

五個洞

三度空間

關鍵字:空間主義 封塔那 解構空間 空間主義 空間藝術

參考資料：

1.破壞

1.破壞

2.http://gg.gg/1c93st

3.http://gg.gg/1c93ut

4.http://gg.gg/1c93vw

5.http://gg.gg/1c93wy

導覽影片https://youtu.be/c6EGNrBwLgM

我看到什麼？（請找出１０個以上）

樓梯

窗戶

多個方向

走向不科學的人

三組空間

無限循環

空間上的視覺矛盾

虛幻空間

看起來像獨立空間

三角空間

運用潘洛斯原理（一個始終向上或向下卻無限循環的物體或空間）

關鍵字: 1.艾雪 2.相對論 3.視覺矛盾 4.無限循環 5.三組空間

6.似乎各自獨立卻隱隱相連

參考資料：

1. 名畫檔案

2. 艾雪

3. 錯視藝術大師

4. 相對論

5. 相對論作品

導覽影片https://youtu.be/WyViXZugeMQ

我看到什麼？（請找出１０個以上）

房子、水、樓梯、柱子、人、門、窗戶、樹、欄杆、牆

^_^

關鍵字:

1.潘洛斯三角形

2.艾雪

3.空間錯視

4.無限迴圈

5.水道

導覽影片https://youtu.be/O5alLXjJutw

我看到什麼？（請找出１０個以上）

1.它就好像好幾隻在動的蛇

2.一看到它它就不動了

3.謠言說是壓力越大，旋轉越快。

4.事實上無憂無慮的貓咪都看得到旋轉蛇了，顯然不會是壓力

5.感覺是邊緣飄移的錯覺

6. 有 59% 的人看見由黑往白移動的動態錯覺，但也有 24.9% 的人看不到錯覺（可能是因為這些人對動態視覺的敏銳度較低）。其中還有 6.5% 的人看見由白往黑移動的動態錯覺、9.6% 的人看見雙向錯覺。

7.可能是上圖中的圖樣是大小一致，才導致動態錯覺的產生的

8.也可能是眼球顫動所致

9.或許是大腦對於不同「對比度」（contrast）的處理速度不同，因而讓大腦誤以為這些資訊在移動

10.也或許是大腦對於不同亮度的處理速度不同，因而讓大腦誤以為這些資訊在移動。

參考資料：PanSci 泛科學

關鍵字:1. 北岡明佳

2. 旋轉蛇

3. 旋轉的女人

4.錯覺名畫

5.日本當代錯視大師

參考資料:1. 北岡明佳

2. 旋轉蛇

3. 旋轉的女人

4. 錯覺名畫

5. 日本當代錯視大師

導覽影片https://youtu.be/s7H3AaZYYaA

我看到什麼？（請找出１０個以上）

1 泳池 (虛擬)

2 鐵梯

3 大人 (水面下和水面上的)

4 小孩 (水面下)

5 水

6 白色磚塊

7 具有厚度的強化玻璃

8 泳池 錯視效果

9 水藍色牆面

10 建築物 (整個泳池)

參考資料：空間任意門 - 廣達《游於藝》

關鍵字:

參考資料：

1 水下行走 （The Swimming Pool）

2 虛擬 遊泳池

3 在「水」中行動自如

4 Leandro Erlich (林德羅．艾力希）

5 錯視效果

1. Leandro Erlich : 遊泳池

2. 虛擬 遊泳池

3. 泳池 錯視效果

4. 在「水」中行動自如

5. 看似是泳池的正常照片

導覽影片https://youtu.be/wuJB0kG1EZo

我看到什麼？（請找出１０個以上）

1樹木

2霧

3河水

4巨崖大石

5大山

6人

7船隻

8竹橋

9房屋建築

10文字

關鍵字:1.溪山清遠圖2夏珪3霧氣4溪谷5山水

參考資料：

1. 長江萬里圖

2. 山居留客圖

3. 松月圖

4. 真蹟卷

5. 歸棹圖

導覽影片https://youtu.be/45bf0G_rM4c

我看到什麼？（請找出１０個以上）

一個圓盤

一個圓桶(中空)

鋁箔

鐵

文字

人(圖片)

桌子(木頭製)

牆壁(白色)

光(鋁箔反光)

倒影(從圓盤到鋁箔上)

紋路(桌上的)

陰影

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如果喜歡的話請幫我訂閱 按鑽 留言 加分享並開啟小鈴鐺

1圓筒鏡

2.反射

3.圖像

4.圖案

5.魔術

參考資料：

1. 圓筒鏡

2. 反射

3. 圖像

4. 圖案

5. 魔術

進度:

1.分配導覽作品、Padlet註冊登入、學會使用Padlet編輯自己的作品

**請不要刪除、修改別人的作品

**若仍無法登入或編輯，請盡速找老師協助處理

回家功課:

1.進入學校網頁觀看、查詢自己負責的作品，並找出作品裡你看到的10樣東西、內容或特色

2.登入Padlet，將你的發現紀錄在Padle個人作品板內內

進度:

1.閱讀廣達游於藝官網對於畫作的介紹，並找出文章中的關鍵字

2.官網關鍵字和我觀察到的重點，有哪些相同、重覆的地方(關鍵詞)?

3.將相同、重覆的關鍵詞輸入GOOGLE中查詢，找到可能具參考價值的的網頁，並將網址貼在Padlet個人作品板內的"參考資料"下方

回家功課:

1.利用關鍵詞搜尋，判斷搜尋到的資料是否有參考價值。找到5個可能具參考價值的作品相關訊息網頁，，並將網址貼在Padlet個人作品板內的"參考資料"下方(要先縮短網址gg.gg)

2.網頁內容先大略瀏覽即可，下次會再針對網頁內容擷取重點

進度:

1.原本的縮址平台(gg.gg)真的gg了!該平台目前故障中，原先已查到的網頁連結無法正常連結開啟。要麻煩大家重新找參考資料網頁，在Padlet作品板的參考資料寫下關鍵字，使用超連結方式產生網址連結。

2.閱讀參考資料網頁內容，並將網頁重點紀錄於筆記本(網址、標題、可條列網頁大略重點並標註可使用於導覽稿的內容...)

回家功課:

1.凱茜、晏丞、渝安未完成上次進度，請盡快跟上!

2.完成5個網頁的閱讀與重點整理

3.本周功課量較多，可視個人狀況調整完成期程。

進度

1.設計導覽稿大綱、架構

2.開始撰寫導覽稿第1段

3.google文件編輯教學

導覽稿的設計｜導覽小尖兵自學攻略04

@@之前因颱風假、部分班級校外教學暫停2次，下周又因音樂比賽得暫停1次培訓，目前培訓進度已比預期落後。

@@文字導覽稿為方便修改、快速輸入，並於日後影片中使用，教學生採用google文件編輯，電腦、筆電、平板、手機均可編輯(需輸入google帳號)。

晏丞、可于、凱茜3位同學借用學校的小電腦回家使用(主機、充電線、螢幕鍵盤連接線)，請務必善盡保管責任正確使用，避免衍伸破壞賠償問題。

回家功課

1.請大家依導覽稿大綱，完成整篇導覽稿內容。過程中有問題，或需要修改意見，請同學主動找惠凰老師討論。(於11/22培訓課前完成)

進度

1.將導覽稿google文件和老師分享，以便老師修改，步驟如下:

電腦:檔案-共用-與他人共用-新增使用者(填入老師的帳號do10do20@wfp.kh.edu.tw)-一般存取權選"高雄市鳳山區五福國小)-右邊角色選"編輯者"-完成

平板:右上角3個小點點-共用與匯出-共用-填入老師的帳號do10do20@wfp.kh.edu.tw-下方角色要出現"編輯者"-按右下角三角形送出

2.審視、修改導覽稿

3.導覽稿確認完成者:練習讀稿、加入聲音表情或動作

4.導覽稿尚未修改完成者:繼續修改、充實內容

參考影片:導覽的口語、肢體服儀、道具運用｜導覽小尖兵自學攻略05

回家功課:

1.導覽稿完成者(可于、柏愿、竑瑋、泊維):請先觀看上面連結影片，再將導覽稿內容全部背起來，下週上台練習。

2.導覽稿大致完成者(沛緁、淳妤、芷妡、于榛、楚雯、浩愷、亭萱、 沛汝、子淇、子晴、凱茜):請先觀看上面連結影片，並於周日前按照老師給的意見修改完成。

3.導覽稿尚未完成者(毅誠、騏源、渝安、晏丞):週日前務必撰寫完成，老師會於下周一~四協助線上修改。

進度

1.觀看影片，設定自己的導覽風格

2.可于、柏愿、竑瑋、泊維4位同學上台練習

3.背稿

回家功課

1.將稿背熟練，並加入自己風格特色的動作、聲調、思考是否需要加入適合的道具服裝，下周抽3-5位同學上台。

2.預告:寒假前三天1/21(二)~1/23(四)9:00~12:00進行寒假集訓，請先把時間預留下來!

進度

1.抽同學上台練習

2.影片拍攝重點說明:

可一鏡到底，也可分段拍攝

請找乾淨、簡單的牆面當背景

拍攝半身即可，可以看清臉部表情

不要有背景聲音，例如:電視聲、講話聲

每一句話講完，要稍作停頓，以利後續剪接。

3.拍完影片請傳送給老師:

方法一:儲存到學校wfp帳號的google相簿或是雲端硬碟，並將影片和老師的帳號分享do10do20@wfp.kh.edu.tw(建議用此方法)

方法二:將影片用email寄給老師do10do20@wfp.kh.edu.tw

方法三:用line傳給老師，老師再自行下載儲存

回家功課:

1.背熟導覽稿(今天大部分同學都尚未將稿熟背.....)

2.用手機或平板拍攝導覽影片，12/26(四)前完成，並和老師的帳號分享。完成後請先告知老師，讓老師可以先查看畫面是否適合後續編輯，若不適合，會通知改善重拍喔!。12/27(五)培訓課程要開始影片後製!

再次提醒:寒假前三天1/21(二)~1/23(四)9:00~12:00進行寒假集訓，請先把時間預留下來!

進度:

1.練習用wfp帳號登入canva

2.加入雲端個人影片、圖片

3.練習影片分段剪輯、加入字幕

影片資料夾https://drive.google.com/drive/folders/19_Bc2iEfdRqYL1KjTCdzJ4tmgn4CIIUU?usp=drive_link

展覽畫作圖

https://drive.google.com/drive/folders/1El-ERbdXZqsoUWcBs1xA_OQUmgJPPkaD?usp=drive_link

導覽文字稿

https://drive.google.com/drive/folders/1DGNerTUmBUuShbgNertssM3ZidSyWQ5q?usp=drive_link

回家功課:

1.尚未完成影片拍攝者、影片還需要修改者，請盡快完成影片拍攝及上傳。

2.已經完成影片者，在家可繼續影片編輯。建議用電腦編輯，會比用平板容易操作。

預告:

***下週五為這學期最後一次培訓課程，寒假培訓時間為1/21(二)~1/23(四)9:00-12:00。三天活動除確實完成影片編輯外，將大量進行導覽魔鬼練習，請務必參加。

***展覽日期:114/2/12(三)-/2/25(二);展覽地點:五福國小活動中心;展覽開幕茶會;2/12(三)10:10，屆時歡迎大家一起共襄盛舉，欣賞孩子們的導覽活動。

進度

1.雲端硬碟建立資料夾"ooo的導覽影片"，並將所有影片、文字稿、未來編輯好的影片檔都放在這個資料夾，並將資料夾和老師的帳號分享(設定成編輯者)。do10do20@wfp.kh.edu.tw

2.canva影片設定和老師分享

3.繼續影片剪輯、加字幕、加圖片效果

回家功課

1. 編輯可以先告一段落，先準備期末考。待期末考完，再繼續影片編輯工作。

2. 1 /21(二)寒訓前請先完成剪輯+字幕

3. 還有5位同學未完成影片拍攝，請盡快完成

4. 若有需要借用小筆電進行編輯工作者，請洽惠凰老師

感謝勇誠老師協助拍攝