Este proyecto tiene múltiples objetivos, incluyendo el desarrollo de habilidades motrices, adquirir conocimiento de normas viales y sociales y una mayor conciencia ambiental entre los estudiantes.

- Lugar: Escuelas de educación primaria.

- Participantes: Alumnos y docentes.

- Ambiente: Espacios escolares y áreas circundantes adecuadas para el uso de bicicletas.

- Promover hábitos saludables en los alumnos.

- Fomentar el uso de la bicicleta como medio de transporte sostenible.

- Desarrollar habilidades motrices y de coordinación.

- Mejorar la convivencia y el trabajo en equipo entre los estudiantes.

Observaciones y Uso del Diario de Campo

- Observaciones Directas: Registro de comportamientos y actitudes de los alumnos durante las actividades en bicicleta.

- Diarios de Campo: Documentación sistemática de las actividades, incluyendo notas detalladas sobre la participación, interacción social y desarrollo de habilidades motrices.

-"Reto progresivo" aquellos alumnos que dominen una tarea podrán ampliar sus habilidades con otra de forma paralela. en este sentido aquella parte del alumnado que le cuente mas llegar al objetivo de las mismas dispondrán de elementos reforzadores para alcanzar los objetivos mínimos del programa.

- Habilidades Motrices: Las actividades en bicicleta mejoran la coordinación, equilibrio y fuerza física de los estudiantes.

- Habilidades Sociales: Fomenta la convivencia, el trabajo en equipo y la resolución de conflictos, mejorando las relaciones interpersonales.

- Conciencia Ambiental y Hábitos Saludables: Promueve el transporte sostenible y hábitos de vida saludables, educando a los estudiantes sobre el cuidado del medio ambiente y la importancia de la actividad física.

- Innovación Educativa: Introduce métodos prácticos y dinámicos, haciendo el aprendizaje más atractivo y significativo, y enriqueciendo el currículo educativo con enfoques multidisciplinarios.

- Evaluación y Reflexión: El uso de diarios de campo y observaciones permite a los docentes evaluar y personalizar la enseñanza, mejorando continuamente el proyecto.

Daniela Cajamarca

Steven Leon

David Muñoz

Camilo Cantor