2026 р.

Тема. Ексремуми функції. Розв'язування вправ.

1) Перегляньте презентацію, повторіть теоретичний матеріал по даній темі, розберіть розв'язки завдань та запишіть їх у зошити.

Тема. Показникові та логарифмічна функції. Розв'язування вправ. Тренувальна самостійна робота (повторення).

1) Перегляньте онлайн урок, повторіть теоретичний матеріал по даній темі, розберіть розв'язки завдань ЗНО минулих років та запишіть їх у зошити.

Тема. Узагальнення і систематизація знань учнів з теми "Основи комбінаторики, теорії ймовірностей та статистики".

1) Перегляньте онлайн урок і презентацію та повторіть теоретичний матеріал по даній темі, розберіть розв'язки вправ та запишіть їх у зошити.

Тема. Одночлен. Стандартний вигляд одночлена.

1) Перегляньте презентацію, повторіть:

а) означення одночлена;

б) коефіцієнт одночлена;

в) який одночлен називається одночленом стандартного вигляду;

г) як визначити степінь одночлена.

№392 (повт.).

Тема. Повторення та розширення відомостей про функцію.

Розв'язування задач і вправ.

1. Переглянути презентацію та опорний конспект, повторити теоретичний матеріал по даній темі.

2.Розібрати розв'язки вправ та записати їх у зошити.

№7.16 (д.р., в.р.).

Тема. Розв'язування вправ.

1. Перегляньте онлайн урок, повторіть теоретичний матеріал по темі "Одночлен. Стандартний вигляд одночлена".

2. Розберіть розв'язки вправ та запишіть їх у зошити.

розв'язки вправ тесту записати в зошити.

а) спосіб винесення спільного за дужки;

б) спосіб групування;

в) застосування формул скороченого множення при розкладанні многочленів на множники.

г) прослухайте та розберіть розв'язки вправ та запишіть їх у зошити.

а) комбінаторні правила суми та добутку;

б) означення та формули перестановок, розміщень та комбінацій.

в) розберіть розв'язки вправ та запишіть їх у зошити.

а) вправу "Мікрофон" (дайте усно відповіді на запитання (слайд 2,3);

б) вправи №1-№6 (слайди 4-9);

в) гімнастику для очей (слайд 10);

г) вправи №7 - №12 (слайди 11-16)

(розв'язки вправ №1 - №12 записуйте в зошити).

формули суми n перших членів арифметичної прогресії.

2) прослухайте розв'язки задач

1- 3 та запишіть їх у зошити.

а) способи розкладання многочленів на множники;

б) формули скороченого множення;

в) алгоритм розкладання многочленів на множники способом групування.

2) Виконайте:

а) самостійну роботу із самоперевіркою;

б) гру "Вірю не вірю";

в) вправи №1- №6 (на застосування різних способів розкладання многочленів на множники).

2) Перегляньте презентацію, напишіть опорний конспект за таким планом:

а) обернені тригонометричні функції, їх графіки і властивості (слайди 9-10);

б) формули від'ємних кутів обернених функцій (слайд 13);

в) найпростіші тригонометричні рівняння та формули для їх розв'язування (слайди 17 - 24);

3) розібрати розв'язки вправ №1-№5, записати їх в зошити.

а) означення перестановок, розміщень та комбінацій;

б) прослухайте та розберіть розв'язки вправ №1 - №5 та запишіть їх у зошити.

№14.16 (в.р.).

а) способи розкладання многочленів на множники;

б) прослухайте та розберіть розв'язки вправ №1 -№3 та запишіть їх у зошити.

2) Переглянути презентацію:

а) записати означення геометричної прогресії;

б) формули n -го члена геометричної прогресії.

в) записати розв'язки вправ на застосування формул n- го члена г.пр. та означення г.пр.

а) означення ,графіки та властивості обернених тригонометричних функцій;

б) формули від'ємних кутів обернених тригонометричних функцій;

в) формули для розв'язання найпростіших тригонометричних рівнянь;

г) розібрати розв'язки вправ №6 - №10 записати в зошити.

а) алгоритм розкладання многочленів на множники різними способами;

б) Формули скороченого множення.

а) правила комбінаторики (правила суми та добутку).

б) визначення перестановок, розміщень, комбінацій;

в) формули, за якими обчислюються перестановки, розміщення, комбінації;

а) надати статистичні дані;

б) вказати, які помилки були допущені при виконанні контрольної роботи.

2) Корекція знань учнів:

а) виконати вправи, аналогічні до тих, в яких учні допустили помилки;

б) виконати тестові завдання (умови завдань дивіться нижче).

а) означення геометричної прогресії;

б) як знайти знаменник геометричної прогресії;

в) формули для знаходження перших n членів геометричної прогресії.

2) Прослухайте та розберіть розв'язки задач №1, №2 та запишіть їх у зошити.

№18.30 (д.р., в.р.).

(Варіанти контрольних робіт обираємо, за тим самим способом, як писали і в класі, завдання дивіться нижче за посиланням).

а) вивчіть деякі методи розв'язування тригонометричних рівнянь, які зводяться до найпростіших;

б) повторіть формули розв'я знання найпростіших тригонометричних рівнянь.

2) Прослухайте та розберіть розв'язки вправ та запишіть їх у зошити.

2) Перегляньте презентацію (ці учні, які не були на конференції), вивчіть:

а) означення квадратного рівняння;

б) означення зведеного квадратного рівняння;

в) означення неповного квадратного рівняння та алгоритми їх розв'язування.

3) розберіть розв'язки вправ та запишіть їх у зошити.

Завдання з алгебри на 08.10.

2025 р.

Тема. Розв'язування лінійних нерівностей з однією змінною. Числові проміжки.

1) Опрацюйте п.5, дайте відповіді на запитання 1 - 4(ст. 35 ).

2) Перегляньте презентацію.

Повторіть:

а)означення лінійних нерівностей з однією змінною;

б)означення рівносильних нерівностей ;

в)властивості числових нерівностей (слайди 5-10).

Вивчить:

а)об'єднання та переріз числових проміжків;

б) алгоритм розв'язування числових нерівностей з використанням числових проміжків (слайди 13 - 17).

Завдання з алгебри на 08.10.

2025 р.

Тема. Узагальнення і систематизація знань учнів з теми "Лінійні рівняння з однією змінною".

1) Перегляньте презентацію, повторіть:

а) означення лінійного рівняння з однією змінною;

б) означення рівносильних рівнянь;

в) алгоритм розв'язування рівнянь, які зводяться до лінійних;

г) способи розв'язування задач за допомогою лінійних рівнянь.

2025 р.

Тема. Розкладання многочленів на множники способом винесення спільного множника за дужки.

1.Опрацюйте § 13 (ст.105, ст.106), запишіть розв'язки прикладів 1 - 3 в зошити.

2. Перегляньте онлайн урок, напишіть опорний конспект.

№567 (д. р., в. р.).

2025 р.

Тема. Показникова і логарифмічна функції.

1. Виконати контрольну роботу.

   І варіант: Волошина Д., Коваль Р., Свеколкін О.

   ІІ варіант: Калініченко Д., Кунаренко А., Покотило Н.

   ( виконуйте к. р. на подвійних аркушах, умови завдань дивіться за посиланням).

2025 р.

Тема. Функції, їхні властивості та графіки.

1. Виконати контрольну роботу.

   І варіант: Білоцерківська Я., Горобець К., Кравченко К., Лоняк В.

   
   

   ІІ варіант: Гольц Н., Жосан В., Моторний Д., Ферсуніна І.

   (Роботу виконуйте на подвійних аркушах, умови завдань дивіться за посиланням).

2025 р.

Тема. Квадратична функція, її графік та властивості.

1. Виконати контрольну роботу №2.

   І варіант: Багрій А.., Волошина М., Ільченко С.,Книш Д., Свідерська К., Сіряченко Б., Цапок А.., Якимаха К.

   ІІ варіант: Білоцерківська С., Бондар У., Воронова О., Жигуліна У., Павленко А., Турбін К., Цобенко У.

   (Умови завдань дивіться нижче).

   
   

   
   

2026 р.

Тема. Означення первісної. Основна властивість первісної.

1) Опрацюйте п. 9 (ст.49 - ст.51), дайте відповіді на запитання 1 - 4 (ст.51), запишіть розв'язки задач 1, 2 (ст.50, ст.51) у зошити.

2) Перегляньте презентацію, законспектуйте слайди 1 - 6 у зошити.

2026 р.

 Тема. Функція y = x^2, її графік та властивості.

1) Опрацюйте § 13 (ст.113- ст.115) за планом:

1. Функція у=×^2, її графік

   (пр.1, ст.113);

2. Властивості функції у=×^2

   (1-4, ст.114);

3. Використання графіка функції у=×^2 під час розв'язування рівнянь

   (пр.2, ст.114; пр.3, ст.115).

2) Перегляньте презентацію, за допомогою її напишіть опорний конспект (побудуйте її графік, запишіть властивості ).

2025 р.

Тема. Множення многочлена на многочлен. Розв'язування вправ. С.р.

1) Перегляньте онлайн урок, повторіть т.м. по даній темі.

2026 р.

Тема. Розкладання многочленів на множники способом групування.

1) Опрацюйте § 15 (ст.117, ст.118), запишіть розв'язки пр.2,пр.3 (ст.118) в зошити.

2) Перегляньте онлайн урок, прослухайте про розкладання многочленів на множники способом групування, запишіть розв'язки вправ в зошити.

№644, №648.

2026 р.

Тема. Системи рівнянь із двома змінними.

1) Опрацюйте п.13 (ст.127 - ст.131), дайте відповіді на запитання 1- 3 (ст.131).

2) Розберіть розв'язки прикладів 1- 4 (ст.127 - ст.131) та запишіть їх у зошити.

3) Перегляньте онлайн урок, запишіть розв'язки вправ у зошити.

2026 р.

Тема. Синус, косинус, тангенс, котангенс кута. Радіанне вимірювання кутів.

1) Опрацюйте п. 8 (ст.49 - ст.52), дайте відповіді на запитання 1-3 (ст.52).

2) Перегляньте презентацію, напишіть опорний конспект.

2026 р.

2) Перегляньте онлайн урок, напишіть опорний конспект, запишіть розв'язки задач в зошити.

2026 р.

Тема. Правила знаходження первісних.

1) Опрацюйте п.10 (ст.54, ст.55).

2) Перегляньте презентацію з попереднього уроку (слайди 7 - 12), законспектуйте в зошити три правила первісних, розберіть розв'язки задач №1, №2, №3 (слайди 13, 14, 15) та запишіть їх у зошити.

3) Перегляньте онлайн урок, запишіть розв'язки задач №1, №2, №3 у зошити.

2026 р.

а) означення систем рівнянь з двома змінними;

б) способи розв'язування систем рівнянь з двома змінними та алгоритми їх розв'язання;

в) розберіть розв'язки вправ №1 (слайди 5, 6), №2 (слайди 11, 12), №3 (слайди 16, 17) та запишіть їх у зошити.

2026 р.

а) алгоритм розкладання многочленів на множники способом групування (слайд 2);

б) Розберіть розв'язки вправ на слайдах 3- 10 та запишіть їх у зошити;

в) виконайте вправи для самостійної роботи

(слайди 3 - 10).

а) що являється графіком функції у=×^2;

б) властивості функції у÷×^2;

2) Розберіть розв'язки вправ:

а) на розв'язування рівнянь графічно;

б) на побудову графіка заданої функції.

"функція у х 2 її графік та властивості" https://share.google/O6Euhu0SHpRNIpT6H

2025 р.

Тема. Степінь з цілим показником і його властивості. Стандартний вигляд числа. Функція у=×/у, її графік і властивості.

1) Перегляньте презентацію, повторіть:

в) властивості степеня з цілим показником;

б) як записати число в стандартному вигляді;

2) За підручником

(§ 12, ст.88 - ст.92), повторіть:

а) як побудувати графік функції у=х/к;

б) властивості функції у=х/к.

2026 р.

2026 р.

2) Перегляньте презентацію, напишіть опорний конспект за планом:

а) площа криволінійної трапеції (слайди 8, 9, 10);

б) визначений інтеграл (слайд 11);

в) формула Ньютона - Лецбніца (слайд 12).

Запишіть розв'язки вправ у зошити.

2026 р.

2026 р.

а) означення квадратних нерівностей та способи їх розв'язування;

б) означення та способи розв'язування систем рівнянь із двома змінними;

в) системи двох рівнянь із двома змінними, як математична модель прикладної задачі.

2) Розберіть та запишіть розв'язки вправ та задач (слайди 8 - 17, №1 - №5) в зошити.

п. 13 (ст. 127 - ст. 131);

п. 14 (ст. 138 - ст. 149).

2026 р.

2) Запишіть розв'язок вправи (слайд 13).

3) Виконайте самостійну роботу (слайд 15) та перевірте її виконання за допомогою

слайда 16.

2026 р.

2) Розібрати розв'язки вправ та записати їх у зошити

(слайди 13 - 18).

3) Виконати самостійно вправу (слайд 19).

4) Пройти бліцопитування

(слайд 20).

№15.17 (д. р.).

2026 р.

2) Перегляньте онлайн урок та презентацію;

а) виконайте вправу на повторення "Незакінчене речення" (слайд 4);

б) запишіть формули зведення в вигляді таблиці (слайд 5, або 6);

в) прочитайте та запишіть у зошити правила виведення формул зведення (слайди 7, 8, 9).

г) запишіть розв'язок вправи (слайд 10);

д) виконайте вправи №1 - №4 (слайди 12, 15).

2026 р.

а) види площ криволінійної трапеції;

б) означення визначеного інтеграла;

в) формулу Ньютона - Лейбніца.

г) запишіть розв'язок вправи в зошити.

2026 р.

І варіант: Багрій А.., Волошина М., Ільченко С.,Книш Д., Свідерська К., Сіряченко Б., Цапок А.., Якимаха К.

ІІ варіант: Білоцерківська С., Бондар У., Воронова О., Жигуліна У., Павленко А., Турбін К., Цобенко У.

(Умови завдань дивіться нижче).

№700 (д. р., в. р.).

2026 р.

2) Розберіть розв'язки вправи

№1 (ст. 130), вправи №2 (ст. 131) та запишіть їх у зошити.

3) Перегляньте презентацію:

а) розберіть розв'язки вправ на повторення, ті, що не розв'язані, розв'яжіть та запишіть їх у зошити (слайди 3 - 8);

б) розгляньте т. м. по темі "Тотожність (√а)^2 =в, а≥0" і розв'язки вправ на закріплення та запишіть їх у зошити

(слайди 9 - 13);

в) запишіть в зошити т. м. по темі "Рівняння х^2 = а" та приклади вправ (слайди 14- 16).

п. 13 (ст. 127 - ст. 131);

п. 14 (ст. 138 - ст. 149).

2026 р.

1. Перетворення тричлена у квадрат двочлена ( запишіть у зошити розв'язки прикладів 1, 2).

2. Перетворення тричлена у вираз, протилежний квадрату двочлена (запишіть у зошити приклад 3).

3. Розв'язування рівнянь. Розберіть розв'язок рівняння (приклад 4) та запишіть його у зошити.

2026 р.

№732 (д. р., в. п.).

2026 р.

Розглянути розв'язки задач :

а) на швидкість та рух (пр.1, ст.206);

б) на спільну роботу (пр.2, ст.207).

Запишіть розв'язки в зошити.

2) Перегляньте онлайн урок. Розберіть розв'язки задач та запишіть їх у зошити.

а) поняття про систему рівнянь з двома змінними та її розв'язок (пр.1);

б) графічний спосіб розв'язування систем лінійних рівнянь з двома змінними

(пр.2, 3, 4).

2) Перегляньте онлайн урок, розберіть розв'язки вправ 1 та 2, запишіть алгоритм розв'язування систем лінійних рівнянь з двома змінними графічним способом.