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      <title>Experiências Digitais by Manuela</title>
      <link>https://padlet.com/manf511/CNTEachE_Digital</link>
      <description>O que fazemos no âmbito das novas tecnologias</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2019-12-20 19:28:08 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2026-01-14 20:16:09 UTC</lastBuildDate>
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      <item>
         <title>Marina Nogueira</title>
         <author>mgrego12</author>
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         <description><![CDATA[<div>Alô. No primeiro período, fiz uma formação sobre jogos na sala de aula. Tive de usar o Learning Designer para planificar a minha aula e achei muito interessante. Fiz um jogo sobre o Halloween no Kahoot. <br>Junto envio link. Espreitem!</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-01-09 13:19:39 UTC</pubDate>
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         <title>Manuela Farinha</title>
         <author>manf511</author>
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         <description><![CDATA[<div>Há algum tempo atrás, no âmbito de uma formação cruzei-me com uma aplicação digital que considero muito interessante para a avaliação oral dos alunos: voicethread. Pode criar-se um trabalho de reprodução oral de um texto específico, os alunos acedem e gravam o seu trabalho.<br>Vantagens: podemos ouvir os trabalhos em casa (sem as normais interferências da sala de aula); os alunos não se sentem tão inibidos por estarem a ler/falar perante os seus colegas; podemos ouvir quantas vezes quisermos de forma a esclarecer dúvidas. </div>]]></description>
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         <pubDate>2020-01-10 16:03:38 UTC</pubDate>
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         <title>Dora Anjinho</title>
         <author>mgrego12</author>
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         <description><![CDATA[<div>No 9º ano estamos a trabalhar os volumes de sólidos e há que dar-lhes a volta, ou seja, dado o volume calcular as outras medidas, como a altura ou o raio.<br>Nada melhor que o fazer brincando. A Escola Virtual tem ótimos recursos incluindo jogos.<br>Dentro desta área deixo aqui os links.<br><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2020-01-13 11:23:43 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title></title>
         <author>mgrego12</author>
         <link>https://padlet.com/manf511/CNTEachE_Digital/wish/430682334</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2020-01-13 11:34:02 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>mgrego12</author>
         <link>https://padlet.com/manf511/CNTEachE_Digital/wish/430682413</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2020-01-13 11:34:23 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>Marina Nogueira</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/manf511/CNTEachE_Digital/wish/431794048</link>
         <description><![CDATA[<div>Junto uma ideia para uma aula diferente. O jogo "Quem quer ser milionário?" adaptado à aula de Inglês.</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-01-15 12:20:27 UTC</pubDate>
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         <title>Raquel Pimenta</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/manf511/CNTEachE_Digital/wish/433610609</link>
         <description><![CDATA[<div>Há dois anos fiz uma formação na plataforma Khan Academy. Esta plataforma permite aos alunos dominar conteúdos. Podem aprender de forma autónoma,  recorrendo a vídeos e tutoriais, consolidar conteúdos, verificar o seu progresso e ver o seu esforço recompensado com medalhas de esforço, velocidade e mérito.<br>Junto um exemplo de uma atividade que os alunos fizeram para dominar as competências das funções e o respetivo link.<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2020-01-20 11:18:38 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Olá a todos, deixo aqui um link que tem alguns recursos para utilizar em contexto de sala de atividades. Este site é visitado por mim e pelas crianças.</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/manf511/CNTEachE_Digital/wish/433739912</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2020-01-20 19:46:51 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Começamos esta semana a trabalhar a historiA</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2020-01-20 19:50:29 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Bom dia, estou a fazer uma formação “Orientações Curriculares para as Tecnologias da Informação e Comunicação no 1.º Ciclo do Ensino Básico” e estivemos a utilizar o wordart online e foi muito interessante tendo-se revelado uma ferramenta para utilizar. Fica aqui a minha pequena experiência: &quot;Auto retrato&quot;</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/manf511/CNTEachE_Digital/wish/440171324</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2020-02-04 10:44:15 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>Manuela Farinha</title>
         <author>manf511</author>
         <link>https://padlet.com/manf511/CNTEachE_Digital/wish/440528341</link>
         <description><![CDATA[<div>Numa formação que estou a fazer acerca de "Dispositivos móveis e sua aplicação nas aulas de Línguas" surgiu a app Coggle para potenciar o trabalho colaborativo. Fácil de usar e bastante intuitiva. Mais uma alternativa a tantas outras de trabalho colaborativo embora no campo de mapas de ideias prefira o MIndMup. </div>]]></description>
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         <pubDate>2020-02-04 19:21:05 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title></title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/manf511/CNTEachE_Digital/wish/441630813</link>
         <description><![CDATA[<div>Quando abordamos a organização e tratamento de dados, mais especificamente os Diagramas de Carrol e Venn, depois de efetuarem um inquérito na turma sobre os seus desportos favoritos, os alunos construíram os respetivos Diagramas no Windows Word. E foram fazer exercícios interativos no site da Khan Academy. </div>]]></description>
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         <pubDate>2020-02-06 16:01:12 UTC</pubDate>
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         <title>Answer Garden</title>
         <author>risoleta_montez1</author>
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         <description><![CDATA[<div>Para quem queira experimentar esta ferramenta, aqui fica o tutorial construído para a formação "Orientações Curriculares para as TIC no 1º Ciclo do EB"</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/273577995/f2adb48001da1effdf39e891994b4c40/Tutorial_Answer_Garden.pdf" />
         <pubDate>2020-02-10 10:24:40 UTC</pubDate>
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         <title>Confeção de bolos rainha na EB do Mergulhão </title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/manf511/CNTEachE_Digital/wish/444024243</link>
         <description><![CDATA[<div>No dia 6 de janeiro, todos os alunos foram aprender a confecionar o bolo rei e saber quais os ingredientes que faziam parte da sua confeção. Cada aluno, além de ajudar a confecionar um bolo rainha grande para partilhar com os colegas em sala de aula, confecionou um bolo mini que levou posteriormente para casa. Esta atividade teve a colaboração preciosa de três encarregadas de educação. Os bolos foram também cozidos no forno da escola. Vejam que bonitos e deliciosos ficaram!</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-02-11 21:35:57 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Bolos rainha</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2020-02-11 23:24:54 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Dia da Internet Mais Segura</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>No âmbito da comemoração do Dia da Internet Mais Segura, os alunos do 4º ano começaram a usar o email institucional.</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-02-14 22:54:42 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Esta semana pesquisamos na internet um nome: Hervé Tullet, as crianças descobriram que havia um livro na sala deste autor, pesquisamos mais e escolhemos no youtube  este livro, muito interessante e interativo. Say Zoop! https://www.youtube.com/watch?v=5xbTxy7ngdg</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/manf511/CNTEachE_Digital/wish/446132563</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2020-02-16 19:54:50 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Jogos variados: raciocínio, lógica, quebra-cabeças, quiz, palavras quebradas, anagramas, dominós entre outros...</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>Deixo aqui o link:</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-02-27 00:49:32 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>Manuela Farinha</title>
         <author>manf511</author>
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         <description><![CDATA[<div>Ainda no âmbito da formação outras ferramentas interessantes, simples e intuitivas: Anchor - para construir e publicar podcasts e Screencastify - basicamente para construir videos, mostrar a elaboração de documentos de ensino aos alunos - nada como experimentar!</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-03-10 21:52:49 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Jogos para aprender Inglês (Marina Nogueira)</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>Deixo-vos aqui um site interessante com jogos (para aprender Inglês a brincar).</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-06-14 11:28:29 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Trabalhar o cálculo mental</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/manf511/CNTEachE_Digital/wish/1622483746</link>
         <description><![CDATA[<div><a href="https://wordwall.net/play/15322/132/611">https://wordwall.net/play/15322/132/611<br></a>utilizei esta plataforma para treinar, motivar e sistematizar o cálculo mental. Os alunos gostaram muito, mostraram entusiasmo e interesse pelas atividades.<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2021-06-23 23:44:15 UTC</pubDate>
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         <title>Geoplano digital</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/manf511/CNTEachE_Digital/wish/1624326400</link>
         <description><![CDATA[<div>Usei o geoplano online para representar quadrados, triângulos e retângulos. É um ponto de partida para a sua representação em papel, sendo uma atividade divertida e dinâmica e que os alunos gostam muito.<br>Fica o link <a href="https://apps.mathlearningcenter.org/geoboard/">https://apps.mathlearningcenter.org/geoboard/</a>&nbsp;<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-06-24 22:55:18 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Desenvolvimento Sustentável</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/manf511/CNTEachE_Digital/wish/1638699084</link>
         <description><![CDATA[<div>No 8º Ano de Escolaridade estamos a Trabalhar o desenvolvimento sustentável e para iniciar o tema Construímos uma Nuvem de Palavras, com a aplicação <a href="https://wordart.com/">WordArt.com - Word Cloud Art Creator</a> - &nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-07-06 11:20:41 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/manf511/CNTEachE_Digital/wish/1659340255</link>
         <description><![CDATA[<div>Fátima Machado<br>A minha turma é de 1ºano, e para introduzir os conteúdos e conceitos utilizo sempre os manuais digitais, projetados no quadro interactivo onde existem várias atividades ineractivas, como desenhar as letras, videos, quiz... Também costumo recorrer à escola virtual para utilizar na sala de aula ou enviar tarefas para resolverem em casa, tem jogos muito interessantes e tem a vantagem que os alunos podem ouvir as instruções o que os ajuda a uma maior autonomia.<br>No 3º período,quando regressamos à escola, alguns alunos trouxeram o seu computador e a pares fizemos alguns Kahoots sobre os conteúdos que estavamos a trabalhar na área do português e estudo do meio e utilizamos também o wordwall para trabalhar matemática.<br>Recorro várias vezes à Khan Academy, pois tem videos muito interessantes.</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-07-23 12:13:36 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>David A. Montez</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/manf511/CNTEachE_Digital/wish/1660388452</link>
         <description><![CDATA[<div>No âmbito das novas tecnologias e da utilização do Microsoft Teams criei através do Bloco de Notas um Portfólio do Cartaz sobre o 25 abril. Aqui íamos adicionado esboço a esboço e procedia-se aos comentários para melhoria do Cartaz, conforme se pode ver no exemplo abaixo.</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-07-25 18:31:50 UTC</pubDate>
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