Inhalt

Schreibe für jeden Reisetag einen Eintrag. Achte darauf, dass dein Tagebuch folgende Punkte enthält:

• Tagesablauf: Was hast du gemacht?

• Erlebnisse: Was war besonders interessant oder spannend?

• Eindrücke: Was hast du gesehen, gehört, gerochen oder gefühlt? Was war anders als in Frankreich? Was hat dich überrascht?

• Gefühle & Meinung: Wie ging es dir dabei? Was hat dir gefallen oder nicht?

• Besonderheiten: Lustige, überraschende oder wichtige Momente

  
  

Sprache & Form

• Schreibe in der Ich-Form (z. B. „Ich habe…“)

• Verwende die Vergangenheit (Präteritum oder Perfekt)

• Schreibe ausführlich und anschaulich

• Nutze abwechslungsreiche Wörter (keine Wiederholungen von „dann“)

  
  

Gestaltung

• Du kannst Bilder (aber nicht von Personen), Tickets, Zeichnungen oder Karten einfügen

• Lass deinen Bericht von deinem Austauschpartner korrigieren!
  So kannst du deine Sprachkenntnisse verbessern.

  
  

Tipp

Versuche nicht nur aufzuzählen, was passiert ist, sondern auch zu beschreiben, wie du es erlebt hast. So wird dein Tagebuch lebendig!

Danach haben wir eine Ausstellung über Formen und Farben besucht. Das war ziemlich originell. Anschließend haben wir unser eigenes Kunstwerk geschaffen, inspiriert von dem, was wir gesehen hatten. Das Ziel war, an nichts zu denken und unser Gehirn unsere Zeichnung leiten zu lassen. Am Anfang war es etwas seltsam, aber letztendlich war es schön, frei zu zeichnen.

Anschließend sind wir in Singen essen gegangen. Am Nachmittag, von 13 bis 15 Uhr, haben wir eine Schnitzeljagd durch die Stadt gemacht. Das hat Spaß gemacht und uns ermöglicht, Singen auf eine andere Art und Weise zu entdecken.

Nach diesem ereignisreichen Tag sind wir schließlich nach Hause zurückgekehrt. Dieser Ausflug hat mir sehr gut gefallen.

Alex Stepanyan

Heute war es sehr schön. Wir hatten Glück, so ein Wetter an einem Tag voller wunderbarer Aktivitäten zu haben. Zuerst haben wir den Bus genommen, um in eine Stadt zu fahren, in der man Pfahlhäuser sehen konnte. Man konnte erkennen, dass es eine Art Dorf über dem Wasser gab, das praktisch zum Fischen, für Handelswege und zum Schutz war. Danach sind wir nach Meersburg gegangen, wo wir gegessen haben und ein Schloss aus dem Mittelalter besichtigt haben. Anschließend sind wir zum College zurückgekehrt, um unsere Gastfamilien wiederzutreffen. Kurz gesagt, es war ein fantastischer Tag!!

20. März 2026

Wir sind um 7 Uhr mit dem Bus nach Singen losgefahren. Um uns zu beschäftigen, haben wir mehrere Aktivitäten gemacht : lesen, malen, Musik hören, Videospiele spielen, mit anderen sprechen, usw …

Die erste Pause war um 10 Uhr und auch ganz kurz, wir sind auf die Toiletten gegangen, haben ein bisschen gegessen und draußen gespielt.

Dann haben wir alle Musik gehört und gesungen.

Die zweite Pause war um 12 Uhr und war auch länger. Wir haben auf einem Autobahnrastplatz gegessen und gespielt. Dabei hat ein Schüler seinen Ball verloren. Da, wo wir gegessen haben, stank es nach Dünger ! Danach sind wir zur Toilette gegangen, sie waren ekelhaft und stanken auch.

Wir sind dann weiter gefahren, bis wir an dem Grenzposten angekommen sind. Wir haben da fast eine Stunde gewartet ! Übrigens war es sehr warm.

Wir sind dann weiter gefahren und sind endlich angekommen, aber mit anderthalb Stunden Verspätung !

Danach habe ich ein Eis in Gottmadingen gegessen, einer kleinen schönen Stadt.

Dann habe ich Fußball mit einem Freund und den deutschen Freunden meines Partners gespielt. Das war cool, aber ein bisschen langweilig.

Zum Schluss haben wir Gesellschaftsspiele gespielt und Spaghetti gegessen! Und wir sind ins Bett gegangen.

Heute sind wir mit dem Zug nach Konstanz gefahren. Die Fahrt war schön und wir haben uns alle auf den Ausflug gefreut. Als wir angekommen sind, haben wir zuerst eine Führung durch die Stadt gemacht. Dabei haben wir viel über Konstanz gelernt. Besonders interessant waren die Feuergassen, die früher wichtig waren, um Feuern zu stoppen und noch früher war es als Toilette und Müll benutzt.

Danach haben wir eine katholische Kirche besucht. Sie war im barocken Stil gebaut und sah sehr schön aus. Innen gab es viele Details und Bilder. Es war spannend, sich alles anzuschauen.

Anschließend haben wir uns von der Stadtführer verabschiedet. Unsere Lehrerinnen haben uns dann ein Eis gekauft. Jeder durfte sich zwei Kugeln aussuchen, was uns sehr gefreut hat. Das Eis hat sehr gut geschmeckt.

Danach sind wir in die Stadt gegangen. Dort konnten wir shoppen, Souvenirs kaufen oder einfach ein bisschen herumlaufen. Einige haben sich auch etwas zu essen geholt. Am Ende war es ein sehr schöner Tag und wir hatten viel Spaß zusammen.

Die Reise verlief ohne Zwischenfälle, außer dass es vor der Stadt Zürich viel Stau gab, weil ein Lastwagen auf der Autobahn umgekippt war. Ich aß um 13:00 Uhr an einer Haltestelle in der Schweiz.

Ich kam um 16:00 Uhr vor dem CSI an, wo meine Mutter mich abgeholt hat. Ich fand die Busfahrt ziemlich langweilig, aber die Reise war insgesamt spannend und abenteuerlich.

Ich würde mich gerne bei den Lehrerinnen für den Austausch nach Singen bedanken, da sie alles organisiert haben.

Gegen 9 h haben wir dann unseren Stadtführung getroffen . Er hat uns dann kurz die Geschichte von Konstanz erzählt. Auf dem Platz war es sehr windig. Danach sind wir zur den Feuergassen gelaufen . Die Feuergassen sind kleine Straßen zwischen den Häusern , früher haben die Bewohner dort ihren Dreck rein geschmissen . Heute ist es eine Sicherheitsmaßnahme , damit die Feuerwehr in einem Brandfall die Einwohner evakuieren können . Nach dieser Führung hatten wir 1 h 30 Stunden Freizeit um Shoppen zu gehen oder Eis essen ...Frau Nordmann und Frau Fois haben uns netterweise jedem 2 Kugeln Eis spendiert ! Um 12 h 30 haben wir uns auf dem Platz vor dem Bahnhof getroffen und wir haben den Zug von 12 h 53 genommen . Als wir in Singen angekommen sind, haben uns unsere Austauschpartner abgeholt und den Nachmittag hatten wir dann frei .

26 März 2026

Es war den 26 März, wir hatten uns um 9 Uhr 30 getroffen. Wir hatten zwei Gruppen gebildet, damit wir die Bretzel backen konnten.

Wir sind dann bis zur Bäckerei gegangen und der Bäcker hat uns empfangen. Der erste Schritt war, den Teig kneten zu lassen. Während die Knete Maschine den Teig knetete, hat der Bäcker uns Körnermischungen gezeigt. Als der Teig fertig war, konnten wir die Bretzel formen. Zuerst mussten wir den Teig in 33 Stücke teilen. Danach mussten wir die Teig Stücke platt drücken und rollen. Für die Bretzel Form musste man den gerollten Stücke verbreitern, damit konnte man die zwei Seiten zusammen rollen und quetschen.

Danach gehen die Bretzeln in einen feuchten und warmen Raum. Nachdem kommen die Bretzeln in einen kaltes Raum, damit sie eine kleine Haut kriegen. Nachdem können sie in einen Sauerflüssig, damit kann die braune Farbe der Bretzel entstehen. Endlich kann man sie im Ofen reinstecken.

Nach das Bretzel backen sind wir im Unterricht mit die Deutschen gegangen.

Wir sind nach der Schule zu Hause zurück gekommen, um uns für die Party vorzubereiten.

Die Party hat um 18 Uhr 30 begonnen, am Anfang haben wir nur gegessen und getrunken aber danach sind wir alle im Discoraum gegangen, um zu tanzen und singen. Es war so lustig, wir haben für viele Lieder mitgesungen und getanzt.

Nach der Party waren alle müde aber wir haben trotzdem aufgeräumt.