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      <title>CQP DNS - Bloc APSON (2026) - Mon parcours de formation by Equipe CPQ Maladie</title>
      <link>https://padlet.com/institutquatredix/9b7k55zsxxs66dy4</link>
      <description>Voici le programme de votre parcours de formation du bloc &quot;Accompagnement des Professionnels de Santé sur l’offre de services numériques en santé&quot;</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2025-10-20 14:32:37 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2026-05-11 09:05:13 UTC</lastBuildDate>
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      <item>
         <title></title>
         <author>pole_moe1</author>
         <link>https://padlet.com/institutquatredix/9b7k55zsxxs66dy4/wish/3641149759</link>
         <description><![CDATA[<p><strong>⏱️ Durée : </strong>5 jours</p><p><strong>🎯 Objectifs </strong></p><ul><li><p>Identifier les PS à suivre (portefeuille, typologie, spécialités, conventionnements)</p></li><li><p>Préparer un argumentaire d’entretien adapté</p></li><li><p>Evaluer l’environnement numérique du PS avant la visite</p></li></ul>]]></description>
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         <pubDate>2025-10-20 14:32:37 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>pole_moe1</author>
         <link>https://padlet.com/institutquatredix/9b7k55zsxxs66dy4/wish/3641149760</link>
         <description><![CDATA[<p>Le tuteur réalise une première évaluation de vos compétences attendes pour ce bloc.</p><p><br></p><p>L'objectif est de repérer vos acquis, vos besoins en terme de développement de compétences. </p><p><br></p><p>Cette étape permettra à votre tuteur d'adapter éventuellement les activités de la période de pratique.</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-10-20 14:32:37 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>pole_moe1</author>
         <link>https://padlet.com/institutquatredix/9b7k55zsxxs66dy4/wish/3641149763</link>
         <description><![CDATA[<p>Le tuteur réalise l'évaluation bilan de vos compétences à la fin du bloc.</p><p><br></p><p>Cette évaluation permet de s'assurer que vous êtes prêt à être présenté à l'épreuve de certification.</p><p><br></p><p>Le tuteur renseigne le carnet de suivi des compétences pour le joindre à votre dossier de certification.</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-10-20 14:32:37 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>pole_moe1</author>
         <link>https://padlet.com/institutquatredix/9b7k55zsxxs66dy4/wish/3641149765</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2025-10-20 14:32:37 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Un suivi et un accompagnement</title>
         <author>pole_moe1</author>
         <link>https://padlet.com/institutquatredix/9b7k55zsxxs66dy4/wish/3641149769</link>
         <description><![CDATA[<blockquote><p><strong>Vous n'êtes pas seul pendant votre formation ! </strong></p><p><strong>Les formateurs de l'I4.10 sont mobilisés pour vous accompagner pendant toute la durée de votre parcours, jusqu’à votre certification.</strong></p></blockquote>]]></description>
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         <pubDate>2025-10-20 14:32:37 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Présentiel sur le site de l&#39;institut 4.10 de Tours</title>
         <author>pole_moe1</author>
         <link>https://padlet.com/institutquatredix/9b7k55zsxxs66dy4/wish/3641149773</link>
         <description><![CDATA[<p><strong>⏱️ Durée : </strong>3 jours</p><p><strong>🎯 Objectifs :</strong></p><ul><li><p>Distinguer les différents systèmes d’exploitation des PS</p></li><li><p>Appliquer les prérequis à une installation / mise à jour en environnements Windows et macOS</p></li><li><p>Installer / Mettre à jour les navigateurs Web</p></li><li><p>Etablir un diagnostic du poste</p></li><li><p>Réaliser une installation PC ou MAC en présentiel ou à distance</p></li><li><p>Maîtriser les cas problématiques sur PC comme sur MAC</p></li></ul>]]></description>
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         <pubDate>2025-10-20 14:32:37 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Présentiel sur le site de l&#39;institut 4.10 de Tours</title>
         <author>pole_moe1</author>
         <link>https://padlet.com/institutquatredix/9b7k55zsxxs66dy4/wish/3641149775</link>
         <description><![CDATA[<p><strong>⏱️ Durée : </strong>2 jours</p><p><strong>🎯 Objectifs :</strong></p><ul><li><p>Définir les notions de dématérialisation et d'informatisation</p></li><li><p>Identifier les besoins en équipement informatique (matériel et logiciel) des professionnels de santé</p></li><li><p>Décrire les prérequis (techniques et réglementaires) à respecter avant une intervention chez un professionnel de santé	</p></li><li><p>Intégrer le circuit d'information entre le Professionnel de Santé et la CPAM</p></li><li><p>Appréhender le dispositif SESAM-Vitale dans le contexte du PS</p></li><li><p>Exploiter les ressources accessibles dans la base de connaissance</p></li><li><p>Restituer et appliquer les recommandations pour une visite type</p></li></ul>]]></description>
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         <pubDate>2025-10-20 14:32:37 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Autoformation</title>
         <author>pole_moe1</author>
         <link>https://padlet.com/institutquatredix/9b7k55zsxxs66dy4/wish/3641149776</link>
         <description><![CDATA[<p><strong>⏱️ Durée : </strong>0,5 jour</p><p><strong>🎯 Objectifs :</strong></p><ul><li><p>Découvrir amelipro et identifier les téléservices disponibles</p></li><li><p>Promouvoir auprès des professionnels de santé l'utilisation des téléservices ameliro</p></li><li><p>Découvrir "mon espace Santé" et son articulation avec les services numériques utilisés par les professionnels de santé</p></li></ul>]]></description>
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         <pubDate>2025-10-20 14:32:37 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>✅ Compétence C6</title>
         <author>pole_moe1</author>
         <link>https://padlet.com/institutquatredix/9b7k55zsxxs66dy4/wish/3641149777</link>
         <description><![CDATA[<p>Collaborer avec le professionnel de santé à l'appropriation des offres de services numériques lors du démarrage et de la mise en œuvre en expliquant les différentes étapes afin de sensibiliser le professionnel de santé à l'importance de la qualité des flux et de l'utilisation des téléservices de facturation</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-10-20 14:32:37 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>✅ Compétence C7</title>
         <author>pole_moe1</author>
         <link>https://padlet.com/institutquatredix/9b7k55zsxxs66dy4/wish/3641149784</link>
         <description><![CDATA[<p>Gérer un portefeuille de professionnels de santé et rédiger des comptes rendus après chaque visite en relevant les éléments forts lors du rendez-vous afin d'alimenter les différents outils de reporting </p>]]></description>
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         <pubDate>2025-10-20 14:32:37 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>De l&#39;autoformation</title>
         <author>pole_moe1</author>
         <link>https://padlet.com/institutquatredix/9b7k55zsxxs66dy4/wish/3641149787</link>
         <description><![CDATA[<p>RDV sur <a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://securitesociale.syfadis.com/"><strong>la plateforme Syfadis</strong></a><strong> </strong>pour suivre vos capsules d'autoformation.</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-10-20 14:32:37 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Présentiel</title>
         <author>pole_moe1</author>
         <link>https://padlet.com/institutquatredix/9b7k55zsxxs66dy4/wish/3641149788</link>
         <description><![CDATA[<p><strong>⏱️ Durée : </strong>2 jours</p><p><strong>🎯 Objectifs :</strong></p><ul><li><p>S’entrainer en situation d’épreuve</p></li><li><p>Se préparer à répondre aux questions du jury</p></li><li><p>Gérer son stress</p></li></ul>]]></description>
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         <pubDate>2025-10-20 14:32:37 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>✅ Compétence C8</title>
         <author>pole_moe1</author>
         <link>https://padlet.com/institutquatredix/9b7k55zsxxs66dy4/wish/3641149789</link>
         <description><![CDATA[<p>Expliquer et argumenter la fonction des composants techniques associés aux offres de services numériques en santé et procéder à leur installation ou mise à jour afin de mettre à jour les postes informatiques des professionnels de santé dans une perspective d'adaptation aux évolutions des téléservices de l'Assurance Maladie</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-10-20 14:32:37 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Des regroupements collectifs</title>
         <author>pole_moe1</author>
         <link>https://padlet.com/institutquatredix/9b7k55zsxxs66dy4/wish/3641149790</link>
         <description><![CDATA[<p><strong>Modalité :</strong> Classe virtuelle ou présentiel</p><p><br></p><p><strong>Moments de retrouvailles en collectif précieux pour mettre en commun ce que l'on a appris. C'est le moment d'échanger un maximum !</strong></p>]]></description>
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         <pubDate>2025-10-20 14:32:37 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>✅ Compétence C9</title>
         <author>pole_moe1</author>
         <link>https://padlet.com/institutquatredix/9b7k55zsxxs66dy4/wish/3641149792</link>
         <description><![CDATA[<p>Formuler des mesures correctives appropriées en cas de dysfonctionnement en vue de leur résolution à travers une intervention</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-10-20 14:32:37 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>pole_moe1</author>
         <link>https://padlet.com/institutquatredix/9b7k55zsxxs66dy4/wish/3641149793</link>
         <description><![CDATA[<blockquote><p><strong>Pour une classe virtuelle efficace et respectueuse</strong></p><ul><li><p>J’active ma caméra</p></li><li><p>Je coupe mon téléphone</p></li><li><p>Je ne réponds pas aux mails (je mets un message d’absence sur Outlook)</p></li><li><p>Je participe, je pose des questions</p></li><li><p>ET... Je viens avec le :)</p></li></ul></blockquote>]]></description>
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         <pubDate>2025-10-20 14:32:37 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Une période de pratique</title>
         <author>pole_moe1</author>
         <link>https://padlet.com/institutquatredix/9b7k55zsxxs66dy4/wish/3641149795</link>
         <description><![CDATA[<p>Encadré par votre tuteur, désigné par votre organisme, cette période vous <strong>permet d'acquérir les compétences requises</strong> pour la tenue de votre métier.</p><p><br></p><p>Le tuteur s'appuie sur le référentiel de certification au travers du carnet de suivi des compétences. </p><p><br></p><p>Il évaluera votre maîtrise des attendus et adaptera le parcours en fonction de vos besoins.</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-10-20 14:32:37 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>🎯 Valoriser les services numériques en santé</title>
         <author>pole_moe1</author>
         <link>https://padlet.com/institutquatredix/9b7k55zsxxs66dy4/wish/3641149800</link>
         <description><![CDATA[<p>en adaptant sa communication aux interlocuteurs et aux contextes professionnels, afin de promouvoir efficacement les usages numériques.&nbsp;</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-10-20 14:32:37 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>🎯Soutenir la mise en route et l’optimisation de l’activité de télétransmission </title>
         <author>pole_moe1</author>
         <link>https://padlet.com/institutquatredix/9b7k55zsxxs66dy4/wish/3641149802</link>
         <description><![CDATA[<p>en accompagnant les professionnels de santé dans la prise en main et le suivi de cette activité essentielle.&nbsp;</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-10-20 14:32:37 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>🎯Assurer un appui technique de proximité</title>
         <author>pole_moe1</author>
         <link>https://padlet.com/institutquatredix/9b7k55zsxxs66dy4/wish/3641149803</link>
         <description><![CDATA[<p>en intervenant lors de l’installation, des incidents ou des mises à jour des outils numériques, en lien avec les éditeurs si nécessaire.</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-10-20 14:32:37 UTC</pubDate>
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         <title>Classe virtuelle de lancement - Tuteurs</title>
         <author>pole_moe1</author>
         <link>https://padlet.com/institutquatredix/9b7k55zsxxs66dy4/wish/3641161240</link>
         <description><![CDATA[<p><strong>⏱️ Durée : </strong>0,5 jour</p><p><strong>🎯 Objectifs :</strong></p><ul><li><p>Repérer le parcours pédagogique certifiant du bloc</p></li><li><p>Identifier les attendus de l’épreuve de certification</p></li><li><p>Identifier les missions du tuteur pendant la période de pratique</p></li><li><p>Découvrir les outils du tuteur</p></li><li><p>Préparer la période de pratique </p><p><br></p></li></ul>]]></description>
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         <pubDate>2025-10-20 14:39:07 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Classe virtuelle de lancement - Stagiaires</title>
         <author>pole_moe1</author>
         <link>https://padlet.com/institutquatredix/9b7k55zsxxs66dy4/wish/3641161437</link>
         <description><![CDATA[<p><strong>⏱️ Durée : </strong>0,5 jour</p><p><strong>🎯 Objectifs :</strong></p><ul><li><p>Repérer le parcours pédagogique certifiant du bloc</p></li><li><p>Appréhender les attendus de l’épreuve de certification</p></li><li><p>Identifier les missions du tuteur pendant la période de pratique</p></li><li><p>Préparer la période de pratique</p></li></ul>]]></description>
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         <pubDate>2025-10-20 14:39:16 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Classe virtuelle</title>
         <author>pole_moe1</author>
         <link>https://padlet.com/institutquatredix/9b7k55zsxxs66dy4/wish/3642745170</link>
         <description><![CDATA[<p><strong>⏱️ Durée :</strong> 1 jour</p><p><strong>🎯 Objectifs :</strong></p><ul><li><p>Décrire son activité dans le cadre de l’installation et du dépannage des professionnels de santé (PS) et structures suivies.</p></li><li><p>Mettre en œuvre une méthode de préparation de visite et de suivi post-installation adaptée au contexte et aux priorités.</p><p><br></p></li></ul>]]></description>
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         <pubDate>2025-10-21 08:45:42 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>RDV individualisé avec la consultante formatrice I4.10 référente de session - Tuteur et stagiaire</title>
         <author>pole_moe1</author>
         <link>https://padlet.com/institutquatredix/9b7k55zsxxs66dy4/wish/3642778910</link>
         <description><![CDATA[<p><br/></p><p><strong>⏱️ Durée : </strong>1h</p><p><strong>🎯 Objectifs :</strong></p><ul><li><p>Débriefer du positionnement de départ des compétences</p></li><li><p>Acter d'un plan d'action de développement des compétences pendant la période de pratique</p></li></ul>]]></description>
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         <pubDate>2025-10-21 09:11:10 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>pole_moe1</author>
         <link>https://padlet.com/institutquatredix/9b7k55zsxxs66dy4/wish/3642791486</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2025-10-21 09:20:51 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Classe virtuelle - Structurer ses entretiens, argumenter, gérer les objections</title>
         <author>pole_moe1</author>
         <link>https://padlet.com/institutquatredix/9b7k55zsxxs66dy4/wish/3642813982</link>
         <description><![CDATA[<p><strong>⏱️ Durée : </strong>1 jour</p><p><strong>🎯 Objectifs :</strong></p><ul><li><p>Structurer son entretien en quatre temps (accueil, exploration, proposition, clôture)</p></li><li><p>Construire un argumentaire clair et convaincant</p></li><li><p>Identifier et traiter les objections fréquentes avec assertivité</p></li><li><p>Adopter une posture d’écoute active tout en maîtrisant l’entretien</p><p><br/></p></li></ul>]]></description>
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         <pubDate>2025-10-21 09:38:27 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Classe virtuelle - Rédiger un compte rendu de contact avec un offreur de soins</title>
         <author>pole_moe1</author>
         <link>https://padlet.com/institutquatredix/9b7k55zsxxs66dy4/wish/3642815042</link>
         <description><![CDATA[<p><strong>⏱️ Durée : </strong>0,5 jour</p><p><strong>🎯 Objectif :</strong></p><ul><li><p>Identifier les éléments essentiels à restituer dans un compte rendu</p></li><li><p>Structurer un écrit synthétique et factuel</p></li><li><p>Employer un ton neutre et professionnel</p></li><li><p>Produire un compte rendu à partir d’un cas pratique</p></li></ul>]]></description>
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         <pubDate>2025-10-21 09:39:25 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/institutquatredix/9b7k55zsxxs66dy4/wish/3642815042</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Parcours de capsules de &quot;rapid learning&quot;</title>
         <author>pole_moe1</author>
         <link>https://padlet.com/institutquatredix/9b7k55zsxxs66dy4/wish/3642816288</link>
         <description><![CDATA[<blockquote><p><strong><mark>Mobilisable à volonté, tout au long de votre parcours, au moment qui vous convient</mark></strong></p></blockquote><p><br></p><p><strong>🖥️ Les grands principes d'une communication interpersonnelle</strong></p><p><strong>⏱️ Durée : </strong>15 min</p><p><strong>🎯 Objectif : </strong>Identifier les grands principes de la communication interpersonnelle</p><p><br></p><p><strong>🖥️ Découvrir votre interlocuteur en entretien</strong></p><p><strong>⏱️ Durée : </strong>10 min</p><p><strong>🎯 Objectif : </strong>Découvrir les techniques de questionnement, reformulation et d'écoute active</p><p><br></p><p><strong>🖥️ Préparation, démarrage et cadrage de l'entretien</strong></p><p><strong>⏱️ Durée : </strong>5 min</p><p><strong>🎯 Objectif : </strong>Identifier les bonnes pratiques de conduite d'entretien</p><p><br></p><p><strong>🖥️ Convaincre par l'argumentaire</strong></p><p><strong>⏱️ Durée : </strong>8 min</p><p><strong>🎯 Objectif : </strong>Appréhender les étapes d'un argumentaire efficace</p><p><br></p><p><strong>🖥️ Le traitement des objections</strong></p><p><strong>⏱️ Durée : </strong>10 min</p><p><strong>🎯 Objectifs : </strong></p><ul><li><p>Repérer les différents types d'objections</p></li><li><p>Mettre en œuvre les stratégies pour y faire face</p></li></ul><p><br></p><p><strong>🖥️ Les fondamentaux de la communication écrite</strong></p><p><strong>⏱️ Durée : </strong>10 min</p><p><strong>🎯 Objectif : </strong>Appréhender les techniques pour rédiger un texte lisible</p><p><br></p><p><strong>🖥️ Les techniques pour promouvoir les offres de service</strong></p><p><strong>⏱️ Durée : </strong>10 min</p><p><strong>🎯 Objectifs : </strong></p><ul><li><p>Appréhender la méthode CAB</p></li><li><p>Identifier la posture à tenir</p></li><li><p>Saisir les arguments de la dématérialisation des services</p></li></ul>]]></description>
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         <pubDate>2025-10-21 09:40:39 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/institutquatredix/9b7k55zsxxs66dy4/wish/3642816288</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Note de cadrage de la période de pratique bloc APSON</title>
         <author>pole_moe1</author>
         <link>https://padlet.com/institutquatredix/9b7k55zsxxs66dy4/wish/3665258342</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2025-11-04 08:16:52 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/institutquatredix/9b7k55zsxxs66dy4/wish/3665258342</guid>
      </item>
   </channel>
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