<?xml version="1.0"?>
<rss version="2.0">
   <channel>
      <title>Clasificación de las Tic´s by ALVARO JUAN SALOMON ALIAGA GASTELU</title>
      <link>https://padlet.com/20221255_2/9b3a0jl3s22xqruu</link>
      <description></description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2025-05-05 13:57:29 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2025-05-06 03:00:42 UTC</lastBuildDate>
      <webMaster>hello@padlet.com</webMaster>
      <image>
         <url></url>
      </image>
      <item>
         <title>Video: ¿Qué son las tic&#39;s?</title>
         <author>20221255_2</author>
         <link>https://padlet.com/20221255_2/9b3a0jl3s22xqruu/wish/3436502206</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://youtu.be/q8MeNBwRtPU" />
         <pubDate>2025-05-05 13:59:49 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/20221255_2/9b3a0jl3s22xqruu/wish/3436502206</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Según Román (2018, como se citó en Bravo et al., 2006), los programas didácticos se clasifican en: programas tutoriales, bases de datos, simuladores y constructores.</title>
         <author>20221255_2</author>
         <link>https://padlet.com/20221255_2/9b3a0jl3s22xqruu/wish/3436528587</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2025-05-05 14:16:54 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/20221255_2/9b3a0jl3s22xqruu/wish/3436528587</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Según Segura (2017, como se citó en González, 2011), se puede clasificar a las TIC en tres categorías: tipo y formato de información, procesamiento de la información y comunicación de la información.</title>
         <author>20221255_2</author>
         <link>https://padlet.com/20221255_2/9b3a0jl3s22xqruu/wish/3436544096</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2025-05-05 14:26:43 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/20221255_2/9b3a0jl3s22xqruu/wish/3436544096</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Jerez, S. S. (2017) Tecnologías de la información y la comunicación en el aprendizaje musical: una contextualización.</title>
         <author>20221255_2</author>
         <link>https://padlet.com/20221255_2/9b3a0jl3s22xqruu/wish/3436561627</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2025-05-05 14:37:59 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/20221255_2/9b3a0jl3s22xqruu/wish/3436561627</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Román Quispe, R. S (2018) Tecnología de información y comunicación (TICS) Conceptos, clasificación, evolución, efectos de las TICS, ventajas y desventajas, comunidades virtuales, impacto y evolución de servicios. Aplicaciones.</title>
         <author>20221255_2</author>
         <link>https://padlet.com/20221255_2/9b3a0jl3s22xqruu/wish/3437275749</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2025-05-06 02:42:46 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/20221255_2/9b3a0jl3s22xqruu/wish/3437275749</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>20221255_2</author>
         <link>https://padlet.com/20221255_2/9b3a0jl3s22xqruu/wish/3437276441</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/3788761785/692c2475fc78ed7f56469eb67e4bf231/Segura__2017_.pdf" />
         <pubDate>2025-05-06 02:43:33 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/20221255_2/9b3a0jl3s22xqruu/wish/3437276441</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>20221255_2</author>
         <link>https://padlet.com/20221255_2/9b3a0jl3s22xqruu/wish/3437277737</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/3788761785/9f06658c7474baea37d1654229c13b4e/Roman__2018_.pdf" />
         <pubDate>2025-05-06 02:44:55 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/20221255_2/9b3a0jl3s22xqruu/wish/3437277737</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>20221255_2</author>
         <link>https://padlet.com/20221255_2/9b3a0jl3s22xqruu/wish/3437288007</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://www.youtube.com/watch?v=ZsE0PsDMM2M" />
         <pubDate>2025-05-06 02:55:41 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/20221255_2/9b3a0jl3s22xqruu/wish/3437288007</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>20221255_2</author>
         <link>https://padlet.com/20221255_2/9b3a0jl3s22xqruu/wish/3437289381</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/3788761785/273fcfdce4c14dfc99523d905562cb55/Figura_4_Modelo_MIPST_para_la_Integracion_de_las_TIC_en_la_Educacion_Ambiental_Q320.jpg" />
         <pubDate>2025-05-06 02:57:08 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/20221255_2/9b3a0jl3s22xqruu/wish/3437289381</guid>
      </item>
   </channel>
</rss>
