1. Vælge et gruppenummer

2. Lave et kort med gruppens navne

3. Finde på idéer til journalistiske historier

Jasmin: jasminlj06@gmail.com

William: will0002@edu.mfg.dk

Nicklas: Nicklaslwils@gmail.com

Lasse: lassekragh07@gmail.com

Mie, Signe, Dicte, Valdemar og Mikkel 2.bq

Hvorfor betaler vi stadig for storebæltsbroen, når den er betalt?

Hannibal, Laura, Josefine og Johanne.

gruppe 732

Hvorfor betaler vi arbejdsmarkedbidrag?

Hvorfor er offentlig tranport så dyrt, og hvorfor er der så dårlig transport muligheder for så mange, når det er så vigtigt for politikere at vi bruger offentlig transport mere

Hvorfor skal undervisningen være så firkantet i gymnasiet?

2. Hvorfor får unge fravær for private årsager, som fx begravelser, sorg osv.

3. Er det problematisk at hæve snittet for adgang til gymnasiet? Kan det skabe et a og b hold?

4. Hvorfor skal man være 18 for at få udbetalt SU, selvom man går på en ungdomsuddannelse?

5. Hvorfor skal vi undervises på et o

• Noget, I undrer jer over, som I gerne vil undersøge.

• Noget, I synes fungerer dårligt, som I kunne gøre bedre

• En idé, som har inspireret jer, og som I gerne vil give videre

• Kilder: Find kilder, der er nødvendige for at fortælle din historie.

• Jeg vil fortælle, at ...

• Det vil jeg fortælle, fordi ...

• Hvad er vigtigt at vide?

• Hvem skal spørges om hvad?

• Hvordan vil I opbygge historien? Lav evt. et manus.

• Show it, don’t tell it!

• Visualisér tal og fakta

• Lyd og lys 

• Lokation

Spørge elver/lærer

Internettet: eventuel artikel/overskrifter

Vi skal måske bruge rektor.

Artikler

Information

Internet Kilder med fakta

https://fyens.dk/erhverv/millionbesparelser-i-fynbus-sparer-fem-millioner-paa-at-nedlaegge-fire-ruter-til-

uddannelser https://www.dr.dk/nyheder/indland/millionregning-er-landet-i-flere-kommuner-nu-risikerer-busruter-blive-nedlagt

Kilder man kunne snakke med

Elever der er blevet ramt

Det vil vi fortæller fordi det påvirker mange ungesdaglig transporttid til og fra uddannelse

Det vil jeg fortælle fordi det skaber et usundt arbejdsmiljø på danske gymnasier

Vinkel

vi vil gerne fortælle om fravær fordi det er et problem at man potientielt set kan blive smidt ud for fravær man ikke kan gøre for?

Interview

- Er du nogensinde gået syg i skole?

- Forstår du fraværs reglerne?

- Kender du forskellen på lovligt og ulovligt fravær?

Fakta

- elever bliver taget til samtale når de har over 10%

- man får ulovligt fravær for busforsinkelser og sygdom

Kilder

Spørg pia - hvor meget fravær havde folk i gennemsnit sidste år?

Og elever

Argumenter

For:

Elever får chancen for at tage ansvar og vurdere hvornår man er syg nok

Bare fordi man er syg 1 eller 2 dage ryger man ikke bag ud

Imod:

Det kan misbruges

Flere undersøgelse støtter dette argument.

"Vi vil fortælle at unge bør møde en time senere. Det vil vi fortælle, fordi mange unge har svært ved at fokusere om morgenen"

Hvorfor må man ikke købe stærke alkoholer til gymfest på Midtfyns gym?

-problem folk drikker sig i hegnet inden gym festen ved hjælp af stærke alkoholer

-nogle er ikke fan af at drikke og sys folk bliver dumme at høre på af det

-Hvorfor må man købe små sure med høj alkoholprocent i Brugsen men ikke til gymfest?

-lave undersøgelse og spørge elever hvad de syntes

-spørge karbo eller rektor om hvorfor reglerne er sådanne

-hvordan er det på andre gym?

Spørgeskema

Spørge lærere

Rektor omkring hendes holdning

Dokumentation:

Hvor tit busser kommer for sent.

Vinkel:

Vi vil fortælle at lærere også kommer for sent. Det vil vi fortælle fordi vi elever oplever en ulighed i konsekvenserne ved at komme for sent med en gyldig grund.

Manus

Hook: "har du oplevet at du er kommet 5 minutter for sent of fået fravær, men læreren er kommet 20 minutter for sent uden nogle konsekvenser"

Klip 2.

Lasse: Vi har på Midtfyns gymnasie har oplevet flere gange at vores lærere kommer for sent (Indsæt screenshot) Det er faktisk ....% af vores elever der har oplevet at deres lærere er kommet for sent uden konsekvenser.

Statestikker fra Fynbus viser at 11% af alle busser er mere end 5 minutter forsinket fra stoppestedet.

Wils: Vi har spurgt (rektor) om hvad hun synes om denne ulighed.

Spørgsmål til rektor.

Synes du elever burde få fravær hvis de har en god grund?