menarik

Lebih ceria dan happy

Kesepakatan yg kami buat di rumah sangat membantu anak saya mengembangkan kompetensi ini.

Sehat terus bu Nina bu Avie

Sudah mulai PD berinteraksi sosial

Tampak anak kami kehilangan motivasi krn guru yg berganti2, shg cukup menjadi kerja ekstra utk kami ortu di rumah utk filling the gap

Ada tambahan kegiatan field trip dengan harga terjangkau karena dilakukan dengan mandiri untuk transportasinya.

Guru yg hadir sepenuh hati dan sepenuh tubuh utk lebih detail mencatat perkembangan dan memberikan feedback yg terpersonalisasi. Bukan sekadar template yg diganti nama anak muridnya.

Fasilitas sekolah lebih banyak.

Tetap menganut student centrix, karena berpengaruh banyak sm anak.

Zazqa sayang bu wacha

Kegiatan senam juga bisa dilaksanakan offline karena PJOK online nggak seru anak-anak bosan

Semoga ke depan naik kelas 3 semakin pintar dan semakin bertambah pengetahuannya

Bilingual dalam proses belajar mengajar.

Ekskul merata disetiap hub smm.

• Ada peningkatan dalam keterampilan guru dalam manajemen kelas dan menangani konflik anak

• Sekolah dapat lebih sigap dan terbuka dalam menangani masalah anak agar tidak meluas kepada masalah antar orangtua

• Tidak ada perubahan mendadak tanpa proses diskusi dan sepihak, dan tidak terkait dengan tujuan belajar seperti mewajibkan anak tmr ikut fmm, atau menerapkan bilingual dalam kegiatan sekolah.

• Saya sangat berharap SMM dapat krmbali fokus pada tujuan belajar dan visi misi sekolah yang memberi kemerdekaan pada keluarga dan sebagai pkbm.

• Tidak terlalu fokus pada pelibatan sarana digital untuk belajar terutama untuk anak kelas 1-3 sd agar kemampuan koordinasi motorik baca - tulis bisa lebih ditingkatkan.

Semester ini juga banyak memberikan mrk pemahaman atas emosinya sendiri dan cara mengelolanya

Karena tidak semua murid sudah bergabung sejak awal tahun ajaran.

Terima kasih Bu Annie, Bu Rakhil dan semua guru di SMM Kemang Pratama untuk semangat, dedikasi, rasa sayang dan ilmu yang diberikan kepada semua anak di SMM Kemang Pratama. God bless ❤️❤️

Mohon maaf atas kesalahan perbuatan maupun kata2 kami selama ini baik yg disengaja maupun tidak disengaja.

Sukses dan sehat selalu buuu…

Kemudian untuk pemberitahuan, sebaiknya dikoordinasikan antara guru dengan pusat terlebih dahulu, sebelum diberitahukan kepada orang tua. Agar tidak kejadian seperti masalah wardrobe FMM ini (orang tua sudah membeli wardrobe 2x tapi ternyata akhirnya tidak jadi dipakai dan berujung dengan dipinjamkan wardrobe dari sekolah)

Walaupun sudah memasuki era digital, sebaiknya menulis di buku juga tidak dilupakan. Alangkah baiknya apabila tetap ada kegiatan yang mengharuskan anak2 untuk menulis di buku untuk melatih motorik halus mereka

SMM secara keseluruhan sudah baik di offline dan online, dari segi pelayanan Admin, CS, kurikulum pembelajaran, metode belajar mengajar, sarana prasarana/fasilitas yang diberikan untuk kawan murid dan orangtua, kemudahan mengakses website SMM, seperti sekolah.mu dan lainnya. Tempat belajar mengajar cukup nyaman dan aman walaupun kurang luas dan masih ada yang perlu ditambah ruangan dan lapangannya. Dan mata pelajaran Agama serta PJOK untuk yang TMR saya memberikan masukan agar berlangsung secara TMR juga/offline agar bisa lebih fokus dan tidak terjadi kebingungan peralihan dari belajar offline ke online. Terima kasih kepada Para pengajar dan semua staff SMM. Diharapkan lebih baik lagi kedepannya.

- Tanesha hub Ciputat

Jethro Liam,Agus Salim Bekasi 4

Jethro ,Agus Salim, Bekasi 4

Ibu azfar

Tuhan berkati di setiap area kehidupan ibu 🙏🏻

Semoga selalu di beri kesabaran dalam mengajar kawan2 murid

Tetap semangat

Sehingga tidak perlu adanya konsultasi berbayar dan online (?) padahal kami ikut program TMR.

Walaupun masih ada perbaikan kata2 dalam pembuatan ceritanya.

Membantu jika cia kesulitan dalam mengerjakan tugasnya. Membantu mencopy ke canva jika ada tugas yang perlu dicetak ,dan karena saya ada tugas yang dikerjakan digital saja, saya cioy ke canva saja.

Memberikan cara yang mudah mengerjakan soal-soal perkalian dan pembagian

padahal hari kamis ada kosong jadwal tapi zoom agama tidak dipindah hari dan jamnya.

ada kelas PJOK offline jadi penilaian langsung.

ada kelas agama offline sehingga penilaian bisa langsung juga.

walau pilihan hanya 3x kelas TMR di hub bintaro tolong hari kosongnya bisa dimanfaatkan untuk kelas2 zoom yg lebih bermanfaat seperti PJOK dan AGAMA jadi tidak numpuk di hari jumat sore.

-citra bintaro

terima kasih sudah menjadi contoh pendidik yg baik.

we love you bu ida and may Allah bless you..

Kepala sekolah dan hub supervisor lebih cepat bergerak merespon kendala yg terjadi saat pelaksanaan belajar mengajar. Lebih antisipatif, lebih responsif, dan solutif lagi.

Feedback dan rapor anak mohon diisi sesuai penilaian yang personal. Kami, OTM bisa mengetahui hasilnya apakah benar personal perkembangan anak atau sekedar copy paste saja.

Tier Hub sesuaikan dengan apa yang dijanjikan yakni fasilitas yang lebih layak dan memadai.

Program SMM menurut saya sudah baik, namun butuh guru yang kompeten, mumpuni dan berkualitas sebagai eksekutornya. Karena percuma jika programnya baik, tapi eksekusinya lemah. Saya harap SMM segera melakukan pelatihan untuk semua guru. Karena saat kelas online bersama dengan Hub Cilandak, terlihat kesenjangan cara berkomunikasi, penyampaian materi dan cara pengajaran antara Hub Cilandak dan Hub Bintaro. Saran saya, mungkin guru-guru yang sudah berkualitas di Hub Cilandak bisa mengajar di Hub Bintaro, mendampingi guru-guru Hub Bintaro.

Mixed Age Class

Kepala sekolah, manajemen dan guru harus berdiskusi bagaimana menjalankan mixed age class yang optimal dan efektif. Saran saya yang digabung per kelas itu 2 level saja, 1-2, 3-4, 5-6.

Kedisiplinan

Jadwal masuk TMR 7.15, sebaiknya guru mencontohkan sikap tepat waktu pada murid. Pukul 7.15 tepat acara belajar mengajar sudah dimulai. Jika, 7.15 terlalu pagi untuk guru datang dan memulai kelas, sebaiknya jadwal masuk mungkin diubah menjadi 7.30. Jadi semua bisa siap dan mulai tepat waktu.

Konsekuensi

Selain meningkatkan pelatihan guru untuk cara pengajaran, sebaiknya guru juga diadakan pelatihan bagaimana cara menghadapi perilaku anak yang beragam dan cara menerapkan konsekuensi yang tepat.

Karena pernah anak saya cerita, ada anak yang ribut di kelas, guru mengatakan, "Kalau kamu gak diam, nanti kamu mengerjakan soal matematika." "Kalau kamu gak diam, nanti kamu bersihkan kamar mandi.” Pertama, tidak ada hubungannya masalah dengan konsekuensi. Dan kenapa matematika dijadikan konsekuensi, nanti anak malah benci matematika. Kedua, bukan kah itu sama saja mengancam?

Jadi minta tolong memberikan konsekuensi ke murid itu yang relevan.

Pameran Karya

PamKar adalah wadah untuk melatih percaya diri anak. Saya harap di setiap PamKar, setiap kelas diberi kesempatan tampil.

Feedback dan Rapor

Di kolom Umpan Balik Fasilitator, seharusnya ada masukan dari guru, tapi guru tidak menulis apa-apa.

Di Catatan Fasilitator beberapa kali guru salah menyebut nama. Jadi saya ragu, sebetulnya itu catatan untuk anak saya atau anak lain?

Mohon feedback-nya lebih personal dan spesifik untuk tiap anak, karena yang sekarang seperti umum saja dan terkesan copy paste.

Fasilitas

Seperti yang waktu itu Bu Ami janjikan, mohon fasilitas di Hub Bintaro disesuaikan dengan Tier-nya. Katanya Hub Bintaro itu Tier A (Paling tinggi) seperti Hub Cilandak, tapi kok kenyataannya kurang layak dan memadai fasilitasnya.

Sirkulasi udara kelas juga harus diperbaiki, karena kalau ada 1 anak sakit, mudah menyebar.

PJOK

Diharapkan ada kelas PJOK offline minimal sebulan sekali bersama guru PJOK, agar murid bisa melatih gerakan dengan benar bersama guru PJOK yang kompeten.

Manajemen Hub

Terlihat dari IG Hub Bintaro dan IG Hub Cilandak itu berbeda sekali kualitasnya. Kegiatan Hub Cilandak terlihat lebih seru, menarik dan inovatif. Seperti salah satu contohnya, orangtua murid bisa menyaksikan murid presentasi via zoom. Di Hub Bintaro, belum pernah ada. Mohon pihak manajemen Hub Bintaro meningkatkan kualitas Hub Bintaro secara menyeluruh.

Secara sosialisasi, saya sangat mengapresiasi tugas berkelompok dan beragam kegiatan yang sudah dilakukan di kelas.

Untuk konflik antar anak, sepertinya masing-masing hub perlu menegaskan batasan tindakan dan ucapan yang diperbolehkan, karena beberapa anak belum paham sepenuhnya mengenai batasan2 tersebut sehingga timbul konflik berulang yang tentu saja dikhawatirkan semua orang tua.

Yang terakhir, saya sangat mengapresiasi kegiatan FMM, tapi masih tetap berharap latihan gabungan diadakan di akhir pekan.

Pemahaman emosi semakin membaik, lebih memahami diri sendiri dan berani menyuarakan pendapat serta ide2 di kelas.

Dari sisi aktivitas mandiri, sejak mencoba mengerjakan aktivitas sendiri dari triwulan 1, perlahan2 kemandiriannya muncul dan di Triwulan 4 ini semakin sedikit aktivitas yang membutuhkan bantuan orang tua.

Berdiskusi sepulang sekolah, untuk memahami apa yang dia rasakan dan pikirkan selama belajar dan bermain di sekolah. Berdiskusi mengenai tugas sumatif untuk mengetahui sejauh mana kemampuan dan kemandirian anak dalam mengerjakannya dan bantuan apa yang dibutuhkan anak, disesuaikan dengan rubrik penilaian.

Support kegiatan apapun di sekolah, tapi akan lebih baik jika kegiatan yang melibatkan orang tua, misalnya latihan gabungan fmm dan pameran karya diadakan di akhir pekan mengingat izin dan cuti kerja yang terbatas.

Sepertinya guru perlu mendapat pelatihan ataupun bantuan guru senior untuk menangani manajemen kelas dan konflik antar anak karena terus terang 2 hal ini amat sangat mengganggu konsentrasi belajar anak di sekolah yang durasinya cukup singkat.

Khusus SD1-3 saya merasa pembelajaran akan lebih efektif jika ada 3 guru terutama jika 1 rombel lebih dari 15 anak.

Kelas ekskul akan lebih aman dan nyaman jika didukung dengan fasilitas yang memadai. Saya berharap SMM bisa menyediakan laboratorium untuk mendukung ekskul sains.

Sekali lagi semoga latihan gabungan fmm, pameran karya dan kelas ekspresi diadakan di akhir pekan aamiin.

Kepada Bu Tia, terima kasih sudah memahami dan mendampingi Akasa selama setahun terakhir dengan segala keunikannya. Saya sangat mengapresiasi jawaban yang Bu Tia berikan atas berbagai pertanyaan saya di tele, maaf merepotkan ya Bu. Semoga di hub yang baru, Bu Tia sehat selalu, tetap semangat mendampingi anak2 dan diberi kemudahan dan kelancaran dalam mewujudkan impian2 Bu Tia, aamiiin.

Kepada Bu Fia, semoga diberikan kesehatan dan semangat untuk menjadikan hub Walabi sebagai tempat yang membuat anak2 semangat belajar untuk meraih cita2 serta sebagai tempat yang memberikan kenangan indah bagi anak2. Tentunya kami juga mendoakan semoga Bu Fia diberi kemudahan dan kelancaran dalam mewujudkan impian2 Bu Fia, aamiiin.

Bersama teman dan guru2 hebat..