https://padlet.com/carolina_jara1/9apfsz6uxde2qcmj Análisis de la Experiencia Educativa en la Escuela Nelson Mandela: 📝📝Descripción de la situación conflictiva que dio origen a la experiencia:La percepción de dificultades en el proceso educativo por parte de los estudiantes fue la situación conflictiva que originó la experiencia en la escuela Nelson Mandela. Esto puede involucrar problemas de desempeño académico, falta de motivación, dificultades en el aprendizaje y otros más. 📝📝 El conflicto fue interpretado como una señal para cambiar las prácticas educativas y promover un entorno de aprendizaje más inclusivo y favorable.📝📝Acciones específicas llevadas adelante por la escuela:El equipo escolar implementó diversas acciones para abordar las necesidades de los alumnos. Esto incluyó la creación de espacios de diálogo y reflexión con los estudiantes, la implementación de estrategias pedagógicas inclusivas, el fomento de la participación activa de los estudiantes en el proceso educativo, y la promoción del afecto y la creatividad en el aula. Estas acciones fueron diseñadas para satisfacer las necesidades particulares de los estudiantes y reforzar la relación entre los miembros de la institución.📝📝Cambios que se produjeron a partir de las intervenciones:Las intervenciones realizadas provocaron cambios significativos en la relación entre docentes y estudiantes, así como en el desempeño académico de los alumnos. Estos cambios llevaron a una relación más estrecha y colaborativa entre profesores y estudiantes, así como a una mejora en el compromiso y la motivación de los estudiantes hacia su aprendizaje.📝📝En conclusión,El enfoque de la experiencia desarrollada en la Escuela Nelson Mandela de Mendoza se alinea con los principios planteados por Szyber en su texto "Devenir de la inclusión. Prácticas posibles y posibilitadoras". En este texto, Szyber aborda la inclusión desde una perspectiva que va más allá de la simple integración de los estudiantes en el sistema educativo, destacando la importancia de crear prácticas que realmente posibiliten el desarrollo integral de todos los individuos.La experiencia en la Escuela Nelson Mandela se ajusta a esta perspectiva al reconocer y abordar las necesidades específicas de los estudiantes, no solo a nivel académico, sino también emocional y social. Al centrarse en fortalecer los vínculos afectivos y crear espacios de diálogo y expresión, la escuela está adoptando prácticas que promueven la inclusión en un sentido amplio.Además, al priorizar el respeto por la diversidad de experiencias y emociones de los estudiantes, la escuela está trabajando hacia la creación de un ambiente inclusivo donde todos se sientan valorados y reconocidos. Esto coincide con la idea de Szyber de que la inclusión implica reconocer y celebrar la diversidad como un aspecto enriquecedor de la comunidad educativa.En términos de la relación entre el rendimiento académico y la constitución de la subjetividad, la experiencia en la Escuela Nelson Mandela también se alinea con los planteamientos de Szyber. Al promover un ambiente donde los estudiantes se sientan seguros y valorados, la escuela está creando las condiciones necesarias para que puedan desarrollar todo su potencial tanto a nivel académico como personal. Esto refuerza la idea de que la inclusión no solo es un imperativo ético, sino también un requisito para un aprendizaje significativo y sostenible.👥👥 Farias Oscar -Cudeyro Isabel-Jara Carolina -Guerra Mariela en-us 2024-04-16 21:28:10 UTC 2024-04-17 09:59:07 UTC hello@padlet.com https://educrea.cl/wp-content/uploads/2019/09/DOC1-escuela-inclusiva1200x315.png https://padlet.com/carolina_jara1/9apfsz6uxde2qcmj/wish/2957594769 2024-04-17 00:40:47 UTC https://padlet.com/carolina_jara1/9apfsz6uxde2qcmj/wish/2957594769 https://padlet.com/carolina_jara1/9apfsz6uxde2qcmj/wish/2957603695 2024-04-17 00:46:24 UTC https://padlet.com/carolina_jara1/9apfsz6uxde2qcmj/wish/2957603695 https://padlet.com/carolina_jara1/9apfsz6uxde2qcmj/wish/2957625569 2024-04-17 01:00:40 UTC https://padlet.com/carolina_jara1/9apfsz6uxde2qcmj/wish/2957625569