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      <title>Übersicht Projektwoche by S. R.</title>
      <link>https://padlet.com/sandrue1/9amz0v4q5u3vsemn</link>
      <description>Eine Zusammenfassung der Projekte und allgemeinen Aufgaben für unsere Projektwoche. Als Lehrerin freue ich mich auf eure kreativen Beiträge!</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2025-10-14 19:12:36 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2025-10-22 03:23:30 UTC</lastBuildDate>
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      <item>
         <title>Projekte 1 (Charlotte, Lena, Maria S.): Am. Sports, Showtanz, Burgen stolz und schön, Astrophysik</title>
         <author>sandrue1</author>
         <link>https://padlet.com/sandrue1/9amz0v4q5u3vsemn/wish/3632293703</link>
         <description><![CDATA[<p><strong>Am. Sports</strong>: Turnhalle, Wächtler/Gutmann, Klassenstufen 5/6, Schüleranzahl 19</p><p><strong>Showtanz</strong>: Turnhalle, Schönherr, Klassenstufen 8/9, Schüleranzahl 9</p><p><strong>Burgen</strong>: 205, Stöckel/Bauer, Klassenstufen 5-7, Schüleranzahl 16</p><p><strong>Astrophysik</strong>: 105, Kern, Klassenstufen 7/8, Schüleranzahl 12</p><p><br></p>]]></description>
         <pubDate>2025-10-14 19:12:37 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Projekte 2 (Amelia, Tamia): Geometrische Basteleien, Spiele programmieren, Eine Welt der Töne, Solaranlage </title>
         <author>sandrue1</author>
         <link>https://padlet.com/sandrue1/9amz0v4q5u3vsemn/wish/3632293704</link>
         <description><![CDATA[<p><strong>Geometrische Basteleien</strong>: 102, Kehrer/Hoffmann, Klassenstufen 5/6, Schüleranzahl 14</p><p><strong>Spiele programmieren</strong>: 302, Kolditz, Klassenstufen 5/6, Schüleranzahl 15</p><p><strong>Eine Welt der Töne</strong>: 414, Stülpner/Güttler, Klassenstufen 5-8, Schüleranzahl 16</p><p><strong>Solaranlage </strong>: 113, Friedemann, Klassenstufen 8, Schüleranzahl 9</p>]]></description>
         <pubDate>2025-10-14 19:12:37 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Projekte 3 (Frida, Sally, Lucie): Von der Feder bis Fastfood, Miteinander-Füreinander</title>
         <author>sandrue1</author>
         <link>https://padlet.com/sandrue1/9amz0v4q5u3vsemn/wish/3632293706</link>
         <description><![CDATA[<p><strong>Feder bis Fastfood</strong>: 208, Tiedemann/Kreysig, Klassenstufen 8/9 , Schüleranzahl 16</p><p><strong>Miteinander-Füreinander</strong>: Heim/Demenzstation, Uhligs, Klassenstufen 10, Schüleranzahl 23</p><p><br></p>]]></description>
         <pubDate>2025-10-14 19:12:37 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Projekte 4 (Nike, Kim): Natur entdecken, L&#39;Escape francais, Songwriting</title>
         <author>sandrue1</author>
         <link>https://padlet.com/sandrue1/9amz0v4q5u3vsemn/wish/3632293707</link>
         <description><![CDATA[<p><strong>Natur entdecken</strong>: 109, Suhr/Bussmann/(Svaton), Klassenstufen 5/6, Schüleranzahl 16</p><p><strong>L'Escape francais</strong>: 103, Grunert, Klassenstufe 8, Schüleranzahl 10</p><p><strong>Songwriting</strong>: 317, Findeisen/Lindner/Viehweger, Klassenstufen 6-8, Schüleranzahl 10 </p><p><br></p>]]></description>
         <pubDate>2025-10-14 19:12:37 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Projekte 5 (Leonie, Emma): Ab ins All, Drohnen.Steuern.Lernen, Den Tätern auf der Spur </title>
         <author>sandrue1</author>
         <link>https://padlet.com/sandrue1/9amz0v4q5u3vsemn/wish/3632293709</link>
         <description><![CDATA[<p><strong>Ab ins All</strong>: 313, Krentz/Exner, Klassenstufen 5/6 , Schüleranzahl 17</p><p><strong>Drohnen.Steuern.Lernen</strong>: 118/117/119, Reuther, Klassenstufen 9/10, Schüleranzahl 11</p><p><strong>Den Tätern auf der Spur </strong>: 108/111, Brandt/Fiedler, Klassenstufen 9/10, Schüleranzahl 18</p>]]></description>
         <pubDate>2025-10-14 19:12:37 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Betreuung der Projektgruppen</title>
         <author>sandrue1</author>
         <link>https://padlet.com/sandrue1/9amz0v4q5u3vsemn/wish/3632293722</link>
         <description><![CDATA[<p>2 Gruppenbilder (normal/projektbezogen)</p><p>Fotos von Projektmitgliedern im Prozess</p><p>Fotos von Produkten/Dokumentation des Fortschrittes</p><p>mp4-Material für Social Media (videos, interviews, transitions etc.) </p>]]></description>
         <pubDate>2025-10-14 19:12:37 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Vorbereitung Programm TdoT</title>
         <author>sandrue1</author>
         <link>https://padlet.com/sandrue1/9amz0v4q5u3vsemn/wish/3632293723</link>
         <description><![CDATA[<p>Welches Zimmer ist durch welches Projekt zum TdoT belegt? Werden weitere, nicht-projektbezogene Zimmer ausgestattet? (Frau Krentz: Schach, Frau Burkert: Sanis, Herr Schaarschmidt - braucht er ein Zimmer?, Sportprojekte - brauchen sie ein Zimmer? Frau Suhr/Fremdsprachen - gestalten Spa/Frz/Lat ein Zimmer?)</p><p>Welche Vorführungen/Mitmachaktionen finden wo/wann am TdoT statt?</p>]]></description>
         <pubDate>2025-10-14 19:12:38 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Schulhausgestaltung TdoT </title>
         <author>sandrue1</author>
         <link>https://padlet.com/sandrue1/9amz0v4q5u3vsemn/wish/3632293724</link>
         <description><![CDATA[<p>Beschilderung des Schulhauses: Etage/Zimmer/Projekte/Vorführungen </p><p>Plakate für jedes Projekt für die Zimmertüren (gleiches Design) </p><p><br></p>]]></description>
         <pubDate>2025-10-14 19:12:38 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Dies &amp; Das</title>
         <author>sandrue1</author>
         <link>https://padlet.com/sandrue1/9amz0v4q5u3vsemn/wish/3632293725</link>
         <description><![CDATA[<p>Drohnenbild? in welcher Art/Aufstellung/Tendenz Donnerstag </p><p>Bildershow mit allen Bildern zur Projektwoche (für die Cafeteria) </p><p>Intro-Video für die Schüle für Social Media? </p>]]></description>
         <pubDate>2025-10-14 19:12:38 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Evaluation und Reflexion</title>
         <author>sandrue1</author>
         <link>https://padlet.com/sandrue1/9amz0v4q5u3vsemn/wish/3632293727</link>
         <description><![CDATA[Schreibt eine abschließende Reflexion: Was lief gut? Was würdet ihr verbessern? Alle Schüler beteiligen sich. Betreuer sammeln und reichen ein.]]></description>
         <pubDate>2025-10-14 19:12:38 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Projekte 6 (Martha, Melissa): Around the world, Verbrennungsmotor, Maschenträume</title>
         <author>sandrue1</author>
         <link>https://padlet.com/sandrue1/9amz0v4q5u3vsemn/wish/3632306126</link>
         <description><![CDATA[<p><strong>Around the world</strong>: 315, Klemm/Mehlich, Klassenstufen 5-7 , Schüleranzahl 18</p><p><strong>Verbrennungsmotor</strong>: Werken, Schaarschmidt, Klassenstufen 9/10, Schüleranzahl 10</p><p><strong>Maschenträume</strong>: 303, Petzold, Klassenstufen 6/7, Schüleranzahl 14</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-10-14 19:22:01 UTC</pubDate>
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         <title>Projekte 7 (Suri, Maria K., Samira): Paparazzi, Töpfern, Berufsberatung, Kloster</title>
         <author>sandrue1</author>
         <link>https://padlet.com/sandrue1/9amz0v4q5u3vsemn/wish/3633306720</link>
         <description><![CDATA[<p><strong>Paparazzi</strong>: 006/007, Freitag/Krebs/Reumuth, Klassenstufen 8/9 , Schüleranzahl 17</p><p><strong>Töpfern</strong>: 213/211, Hamm/Listner/Viehweger, Klassenstufen 7-10, Schüleranzahl 29</p><p><strong>Berufsberatung </strong>: Sonderplan, Aßmann/Schubert, Klassenstufen 11, Schüleranzahl 48</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-10-15 07:34:47 UTC</pubDate>
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         <title>Montag</title>
         <author>sandrue1</author>
         <link>https://padlet.com/sandrue1/9amz0v4q5u3vsemn/wish/3633349576</link>
         <description><![CDATA[<p><strong>7.30 Uhr Teammeeting (</strong>Wochenablauf/Gruppeneinteilung/Einweisung Technik: LernSax/Canva/Padlet, Grobplanung Aufgaben) </p><p><strong>8.15 Uhr Mini-Workshop Fotografieren </strong></p><p><strong>9.40 Uhr: Besuch Projektgruppen + Speichern erster Daten/Material, eventuell Bearbeitung </strong></p><p>(Umsetzung des Workshops: Bilder/Videos; Termin für Gruppenbild absprechen/geplante Auftritte?/Exkursionen + Wochenhighlights?)</p><p><strong>11.45 Uhr Teammeeting</strong></p><p><br/></p>]]></description>
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         <pubDate>2025-10-15 08:07:26 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>Dienstag</title>
         <author>sandrue1</author>
         <link>https://padlet.com/sandrue1/9amz0v4q5u3vsemn/wish/3633355758</link>
         <description><![CDATA[<p><strong>7.30 Uhr Teammeeting </strong></p><p>Tagesabsprachen/Planung</p><p><strong>7.45 Uhr Einführung Social Media</strong></p><p><strong>9.40 Uhr: Besuch Projektgruppen </strong></p><p>(Bilder/Videos; event. Gruppenbild fotografieren etc.)</p><p><strong>11.00 Uhr Planung Poster für Türen/Canva + Auswahl Design</strong></p><p><strong>11.45 Uhr Eintragen/Hochladen allen Materials</strong></p><p><strong>12.15 Uhr Teammeeting</strong></p>]]></description>
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         <pubDate>2025-10-15 08:12:33 UTC</pubDate>
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