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      <title>T.P N°3 TIC by Noly Daiana</title>
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      <description>Porco Gastón - 
Prado Noli</description>
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      <pubDate>2022-11-04 18:29:11 UTC</pubDate>
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         <author>nolyprado</author>
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         <pubDate>2022-11-04 18:33:05 UTC</pubDate>
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         <description><![CDATA[<div><em><sub>El trabajo docente requiere de afrontar el constante surgimiento de nuevos desafíos que abarcan cambios culturales, sociales y emocionales.<br>Constantemente se enfrentan a la heterogeneidad de los estudiantes, es por eso, que necesitan un apoyo y equilibrio emocional persistente. Esa estabilidad se vera reflejada en las prácticas de enseñanza - aprendizaje, en la convivencia dentro del aula y en las estrategias de enseñanza.</sub></em></div>]]></description>
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         <author>nolyprado</author>
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         <description><![CDATA[<div><em><sub><sup>El desafío intelectual que tiene la escuela es darle más autoría a los estudiantes, que sean participes, constructores, protagonistas y creadores de las practicas de enseñanza.<br>La educación emocional y los procesos de aprendizaje tienen una estrecha relación. En la practica educativa la motivación y la emoción debe complementarse; esto produce efectos en la mejora del rendimiento académico.&nbsp;<br>Que la escuela sea un espacio interesante, donde los/las estudiantes tengan un desafío por aprender, un docente que tiene que estar enamorado de lo que hace para motivar, incentivar, mostrar el aspecto emocional de disfrute. Y para que esto suceda, el ámbito emocional de ambas partes es muy importante.</sup></sub></em></div>]]></description>
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         <author>nolyprado</author>
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         <author>nolyprado</author>
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