Tecnicas de la Supervisión Educativa by Daniela Argueta https://padlet.com/danielaabigailargueta/9aj31kqb91nhy0yo Supervisión Educativa en-us 2020-08-02 16:25:30 UTC 2022-03-27 02:49:09 UTC hello@padlet.com https://padlet.net/icons/png/1f5a5.png TECNICAS DE LA SUPERVICION EDUCATIVA danielaabigailargueta https://padlet.com/danielaabigailargueta/9aj31kqb91nhy0yo/wish/668361622 Las técnicas son un conjunto de procedimientos estructurados que nos ayudan a desarrollar la supervisión educativa de manera sistemática. ]]> 2020-08-03 19:32:10 UTC https://padlet.com/danielaabigailargueta/9aj31kqb91nhy0yo/wish/668361622 Tecnicas Indirectas danielaabigailargueta https://padlet.com/danielaabigailargueta/9aj31kqb91nhy0yo/wish/2115204278
Las Técnicas Indirectas suministran datos para estudio y reflexión pedagógica y que no son recogidas mediante la observación directa sino por medios indirectos. Entre otras técnicas indirectas Nerici, (1975), menciona el estudio de planes de enseñanza, estudio del currículo, horarios y material didáctico, análisis de documentos, la investigación social y la observación del clima institucional.


]]> 2022-03-27 01:58:52 UTC https://padlet.com/danielaabigailargueta/9aj31kqb91nhy0yo/wish/2115204278 danielaabigailargueta https://padlet.com/danielaabigailargueta/9aj31kqb91nhy0yo/wish/2115208751
Se establece para el sistema escolar del país, la práctica de las siguientes técnicas de Supervisión, cuya aplicación será obligatoria:


]]> 2022-03-27 02:12:01 UTC https://padlet.com/danielaabigailargueta/9aj31kqb91nhy0yo/wish/2115208751 danielaabigailargueta https://padlet.com/danielaabigailargueta/9aj31kqb91nhy0yo/wish/2115208909
  • La visita
  • La entrevista
  • La clase demostrativa
  • La sesión de maestros
  • La conferencia
  • El boletín informativo
  • La carta circular
  • Las reuniones de maestros
  • Los talleres pedagógicos
  • Otras técnicas. (Educación, 2000)


    • ]]>     2022-03-27 02:12:24 UTC https://padlet.com/danielaabigailargueta/9aj31kqb91nhy0yo/wish/2115208909     1) El Análisis de documentos: danielaabigailargueta https://padlet.com/danielaabigailargueta/9aj31kqb91nhy0yo/wish/2115209243


    El análisis de documentos consiste en unos estudios profundos de todos los documentos tantos administrativos, académicos y profesionales con que cuenta una institución educativa.


    ]]>     2022-03-27 02:13:13 UTC https://padlet.com/danielaabigailargueta/9aj31kqb91nhy0yo/wish/2115209243     2) La Investigación Social danielaabigailargueta https://padlet.com/danielaabigailargueta/9aj31kqb91nhy0yo/wish/2115209377


    Es una indagación que realizamos en el contexto que nos interesa, en este caso las investigaciones sociales a realizar por un supervisor generalmente son de tipo educativo, tomando en cuenta el entorno o región que le compete, esta técnica es la que posee más componentes de carácter científico y el aplicador debe estar muy bien preparado para su ejecución y desarrollo.

    ]]>     2022-03-27 02:13:32 UTC https://padlet.com/danielaabigailargueta/9aj31kqb91nhy0yo/wish/2115209377     3) La Observación del clima Institucional danielaabigailargueta https://padlet.com/danielaabigailargueta/9aj31kqb91nhy0yo/wish/2115209559


    • Comportamiento del personal en situaciones ordinarias
    • Relaciones humanas
    • Ambiente de trabajo
    • Relación maestro - alumnos, maestro - maestro, autoridades, comunidad etc.

    ]]>     2022-03-27 02:14:00 UTC https://padlet.com/danielaabigailargueta/9aj31kqb91nhy0yo/wish/2115209559     Análisis de datos danielaabigailargueta https://padlet.com/danielaabigailargueta/9aj31kqb91nhy0yo/wish/2115209998

    El análisis de datos consiste en el estudio de diferentes documentos que permiten al supervisor recopilar información  para ser utilizada en la toma de decisiones. Entre esos documentos a ser analizados, podemos enumerar:

    1. El Estudio de planes de enseñanza
    2. Estudio del currículo, horario y material didáctico
    3. Estudio de las posibilidades de integración de la enseñanza


    ]]>     2022-03-27 02:15:10 UTC https://padlet.com/danielaabigailargueta/9aj31kqb91nhy0yo/wish/2115209998     Tecnicas Directas danielaabigailargueta https://padlet.com/danielaabigailargueta/9aj31kqb91nhy0yo/wish/2115210294
    Una vez examinadas algunas de las técnicas indirectas más conocidas, veremos a continuación un diagrama que nos nuestra las técnicas directas mas usadas en el ámbito educativo, y sobre todo en supervisión escolar.


    ]]>     2022-03-27 02:15:53 UTC https://padlet.com/danielaabigailargueta/9aj31kqb91nhy0yo/wish/2115210294     La técnica de la observación danielaabigailargueta https://padlet.com/danielaabigailargueta/9aj31kqb91nhy0yo/wish/2115210582
    La observación tiene que ser el recurso fundamental del supervisor, dado que la toma de conciencia de cómo se está desarrollando realmente la enseñanza, solo puede hacerse mediante la verificación de lo que ocurre con relación a la dirección, a los maestros, a los educandos y a los demás entes que intervienen en el proceso de aprendizaje.



    ]]>     2022-03-27 02:16:42 UTC https://padlet.com/danielaabigailargueta/9aj31kqb91nhy0yo/wish/2115210582     La técnica de la entrevista danielaabigailargueta https://padlet.com/danielaabigailargueta/9aj31kqb91nhy0yo/wish/2115210911
    Esta técnica directa es un encuentro programado en el que el supervisor realiza una serie de preguntas con el fin de indagar.



    ]]>     2022-03-27 02:17:39 UTC https://padlet.com/danielaabigailargueta/9aj31kqb91nhy0yo/wish/2115210911     La técnica de las demostraciones danielaabigailargueta https://padlet.com/danielaabigailargueta/9aj31kqb91nhy0yo/wish/2115211090
    El propósito de las demostraciones es para completar algunos otros medios de supervisión, después de una visita efectuada a una clase. Por ejemplo, puede deducir que la mejor ayuda para el docente cuyo desempeño ha sido observado puede ser una demostración llevada a cabo por cualquiera de los maestros o profesores del establecimiento.


    ]]>     2022-03-27 02:18:10 UTC https://padlet.com/danielaabigailargueta/9aj31kqb91nhy0yo/wish/2115211090     La técnica de la Visita danielaabigailargueta https://padlet.com/danielaabigailargueta/9aj31kqb91nhy0yo/wish/2115211307
    “la acción planificada de concurrir al salón de clase, por un tiempo previamente establecido, con el fin de observar el desempeño del docente o por otros motivos siempre relacionados con el proceso de enseñanza-aprendizaje.”


    ]]>     2022-03-27 02:18:34 UTC https://padlet.com/danielaabigailargueta/9aj31kqb91nhy0yo/wish/2115211307     Principios Generales de las visitas: danielaabigailargueta https://padlet.com/danielaabigailargueta/9aj31kqb91nhy0yo/wish/2115211527

    • Las visitas deben concentrarse sobre todos los elementos de la situación de enseñanza-aprendizaje.
    • El propósito final de la visita debe ser el mejoramiento del aprendizaje del alumno, es por ello que la visita debe ser estimulante, significativa e instructiva nunca represiva.
    • La visita debe dejar al docente una base sólida y clara para su mejoramiento profesional, tanto en destrezas, habilidades como conocimientos.
    • Si la preocupación principal de toda autoridad es el bienestar, desarrollo y seguridad de sus estudiantes por ende debe procurar estos mismos beneficios para sus docentes.
    • Los docentes deben sentirse libres para discutir sus problemas y para hacer sugerencias. Y todo supervisor debe respetar los puntos de vista, opiniones o sugerencias de los docentes a quienes visita.

    ]]>     2022-03-27 02:19:08 UTC https://padlet.com/danielaabigailargueta/9aj31kqb91nhy0yo/wish/2115211527     actividades posteriores a la visita: danielaabigailargueta https://padlet.com/danielaabigailargueta/9aj31kqb91nhy0yo/wish/2115211776
    • Entrevista individual con el docente para discutir los resultados de la visita, si ya se han realizado visitas previas comparar los resultados, si no deben surgir actividades de seguimiento, investigación o de ampliación de estudios.
    • Programar futuros encuentros según el o los problemas detectados (o sea intervención) si el supervisor detecta alguna deficiencia deberá contemplarla en su plan de mejoramiento.
    • Asignar lectura de obras relacionadas con la situación observada.
    • Disertaciones pedagógicas realizadas por especialistas invitados.

    ]]>     2022-03-27 02:19:46 UTC https://padlet.com/danielaabigailargueta/9aj31kqb91nhy0yo/wish/2115211776     La técnica de las reuniones danielaabigailargueta https://padlet.com/danielaabigailargueta/9aj31kqb91nhy0yo/wish/2115212201 Una reunión es un “método de trabajo “por lo tanto, es un modo de hacer las cosas con orden, que en este caso es una discusión con objetivos. De allí se deriva que toda reunión es una actividad ordenada, regida por principios y aspectos técnicos, todo de acuerdo con un plan establecido.


    ]]>     2022-03-27 02:20:58 UTC https://padlet.com/danielaabigailargueta/9aj31kqb91nhy0yo/wish/2115212201     Propósitos de una reunión: las reuniones se prestan para: danielaabigailargueta https://padlet.com/danielaabigailargueta/9aj31kqb91nhy0yo/wish/2115212508
  • Transmitir informaciones, órdenes, exigencias  que se deben cumplir, distribuir tareas especiales.
  • Recoger datos, sugerencias e información.
  • Evaluar actividades que han sido realizadas o que se hallan en curso.
  • Conocer puntos de vista, peculiaridades de los diversos sectores de trabajo.
  • Tomar decisiones.
  • Solucionar problemas.
  • Proporcionar ideas, rendir homenajes, despedir a un compañero de trabajo.
  • Capacitarse y ejercitarse y recibir o presentar visitantes, investigadores, expositores, un nuevo colega o superior.
  • Unificar y armonizar el trabajo institucional.
  • Informar avances, resultados de programas, proyectos o actividades en ejecución.
  • Analizar una decisión tomada.


    • ]]>     2022-03-27 02:21:33 UTC https://padlet.com/danielaabigailargueta/9aj31kqb91nhy0yo/wish/2115212508     Tipos de Reuniones danielaabigailargueta https://padlet.com/danielaabigailargueta/9aj31kqb91nhy0yo/wish/2115213301
    Activas
    Informativas]]>     2022-03-27 02:23:35 UTC https://padlet.com/danielaabigailargueta/9aj31kqb91nhy0yo/wish/2115213301     Conclusiones danielaabigailargueta https://padlet.com/danielaabigailargueta/9aj31kqb91nhy0yo/wish/2115222939 Todos los trabajadores de la educación tienen necesidad, en una u otra forma, de recibir ayuda técnica, oportuna y científicamente proporcionada. Cada uno de los docentes por competentes que sean, necesitan orientación y para eso pudimos concer las tecnicas de la supervision. 


    Uno de los propósitos de la supervisión es la de obtener una buena meta para alcanzar ya que  la supervisión es indispensable para cualquier tipo de actividad o trabajo; ya sea dentro o fuera de la misma esto es para obtener buenos y mejores resultados, por eso es uno de los propósitos mas importantes el de alcanzar la meta a seguir.

    Los principio de la supervisión educativa, además de constituir la columna vertebral de su doctrina, están orientadas también hacia la práctica en las tareas de la educación.

    El buen supervisor es aquel que además de conocer las técnicas de trabajo, basa sus técnicas en principios.
    ]]>     2022-03-27 02:45:44 UTC https://padlet.com/danielaabigailargueta/9aj31kqb91nhy0yo/wish/2115222939