Pel que fa al professorat, treballar amb altres professors i professores europeus i conèixer altres sistemes educatius proporciona un bagatge cultural i metodològic impressionant que no fa res més que ajudar a millorar el nostre dia a dia com a docents.

Un cop dins el projecte, a vegades ja està totalment dissenyat i a vegades no, i hauràs de col.laborar en fer propostes d'activitats.

La plataforma ESEP eTwinning és un lloc molt segur per portar a terme projectes escolars. I, el TwinSpace esdevé un espai apropiat per a organitzar i planificar totes les tasques que s’han de dur a terme abans, durant i al finalitzar un projecte europeu.

L'Esther ens ha dit que hi publiquem preguntes sobre QUÈ VOLEM SABER? d'eTwinning i Erasmus+. Així doncs, hi hem compartit les expectatives d'aquesta formació.

• Repositori d'arxius al Twinspace

• Espai de comunicació: punt de trobada virtual

• Networking de l'alumnat

• Monitorizació regular de lalumnat i avaluació.

Per què Internacionalizar?

• Evita l'aïllament pedagògic. Obert al canvi i innovació.

• Conexió amb les Bones pràctiques.

• Adquirir Competències clau: participació activa i creativa. Reptes educatius del segle XXI.

• Valor afegit i diferencial.

• Completa la formació de l'alumnat i professorat.

• EIX VERTEBRADOR DEL PROJECTE EDUCATIU.

• Hem observat si estan ben estructurats.

• Si les activitats estan ben documentades.

• S'han compartit les eines 2.0 utiltzades a les activitats?

• S'evidencia la comunicació existent prèvia a les mobilitats (visites preparatòries, reunions de preparació-videoconferències...)?

• L'alumnat està registrat i participa al Twinspace?

• Les activitats proposades al projecte són col·laboratives?

• Els resultats del projecte estan ben definits i són clarament identificables?

• Les pàgines dedicades a les mobilitats i/o a la seva gestió (tant virtuals com físiques) mostren els seus elements (com ara benvinguda institucional, les sessions de treball durant la mobilitat, les activitats, evidències de que inclouen un pla cultural i/o temps lliure)?

DISCRIMINACTION FOR A BETTER INTEGRARTION

https://twinspace.etwinning.net/71759

TOWARDS EFFECTIVE LANGUAGE EDUCATION ("TELE")

https://twinspace.etwinning.net/92659/home 

https://school-education.ec.europa.eu/en/group/synergies/pages/invited-experts-silvana-rampone-emanuela-boffa-italy

Vull destacar la Guia que van crear en el projecte JOIN THE EUROPEAN TABLE com a producte final i plataforma per disseminar el projecte.

No sabia que existien Erasmus per millorar la pràctica docent. Només coneixia el Jobshadowing per tal efecte. Grata sorpresa.

• El projecte eTwinning presenta materials i recursos accesibles

• A les pàgines del projecte es poden veure resultats generats que permeten la seva transferibilitat, podrien implementar-se en altres contextos i beneficiar altres centres educatius  

• Hi ha qualitat a l'avaluació dels resultats del projecte: l'avaluació és apropiada, hi ha transparència, contempla tots els agents implicats...

• Els reconeixements obtinguts són visibles: els participants han demanat el Segell de Qualitat eTwinning nacional, europeu o han participat en altres iniciatives que certifiquin la qualitat del projecte                                                                                                       

• S'utilitzen diferents eines 2.0 per l'avaluació dels resultats

• El projecte contempla un apartat o reflexions sobre l'impacte (ha aconseguit i impulsat els objectius, resultats rellevants, transformacions als centres implicats i a l'entorn...

• S'ha publicat (materials, pàgines) la planificació/horaris de la mobilitat

• Mostra evidències de sostenibilitat, de que el projecte, el seus resultats, els mètodes treballats, els canvis aconseguits perduraran després de que acabi el projecte Erasmus+

https://school-education.ec.europa.eu/en/etwinning/projects/ist-radio-beat-europe

No ens podem oblidar que hem de fer difusió del projecte DURANT la seva implementació. Per aquest motiu, hem creat un espai de difusió a l’entrada de l’institut que hem anomenat l’Erasmus eTwinning Corner.

Un cop finalitzat el projecte, és el moment en què els socis ens centrarem en la difusió dels resultats, productes finals i la visibilització de la feina ben feta. Tenim clar que volem arribar a tanta gent com sigui possible. Per tant, obrirem totes les Pàgines possibles del TwinSpace a tothom. El Twinspace dels projectes fa possible aquesta difusió, donant a conèixer el contingut i incrementant la visibilitat del treball dels docents i de l'alumnat a través de la seva URL. Posar a disposició d'altres usuaris els materials i la informació produïda permet a altres docents i coordinadors tenir una percepció dels èxits del projecte, servint de model i ajuda per establir millores en futures mobilitats.

A més, es fomenta i garanteix la sostenibilitat del projecte: els materials disponibles són accessibles per a tots els usuaris, podent-se reutilitzar, i donant lloc a la generació de nous futurs projectes de col·laboració.

A banda, com que és un projecte de creació d’una Web ràdio seria molt interessant que ens fessin una entrevista a alguna ràdio de Barcelona, publicar algun article en un diari local, i, evidentment, fer publicacions periòdiques a les xarxes social i a la web de l’institut.

També he pensat que quan fem el tancament del projecte, estaria molt bé repartir samarretes amb el logo del projecte per tal d’arribar encara a més alumnat i a les seves famílies.

I, vosaltres, com fareu la difusió del vostre projecte europeu?

Salutacions,

Neus

Aquesta vegada vaig presentar el projecte eTwinning Super Sleuths on the Case. És un projecte guardonat amb Segell de Qualitat Nacional i amb Segell de Qualitat Europeu on vam crear equips internacionals per resoldre misteris col·laborativament. A banda, ha estat nominat pels premis eTwinning 2025 a França.

A banda, hem hagut de coavaluar l'ePortfolio de 2 companys o companyes de la formació mitjançant l’estratègia Two stars and a wish.