Medios de divulgación que den a conocer los procesos

Cumplimiento de las funciones del gobierno escolar y todos los comités conformados.

 Evaluación y seguimiento a todas las actividades programadas y realizadas.
 

Crear plataformas, aplicaciones que den a conocer buenas prácticas.
 

Hacer seguimiento a las actividades planeadas   a través de encuestas o evaluaciones diseñadas haciendo uso de las TIC y herramientas digitales. 

-       Ambiente escolar favorable a las necesidades de los estudiantes (infraestructura, bibliotecas, laboratorios.

-       Herramientas tecnológicas renovadas y acordes al momento. (PC, Tablet, Video beam, conectividad permanente, plataformas educativas, entre otros.)

-       Formación o capacitación a docentes en el uso de las TIC.
 

-       Obtener una población más capacita en el uso de las TIC o herramientas digitales

-       Mejorar todos los procesos de la institución u organizaciones educativas (contabilidad, matriculas libros de registro, calidad educativa).

-       Estrategia de atención a población con necesidades educativas especiales.

-       Programas donde se pongan a disposición los recursos físicos en beneficio de la comunidad.

-       Vinculación de las familias a la vida institucional de acuerdo con los propósitos institucionales.

-       Formar un ser integral capaz de resolver los problemas de su entorno

-       Desarrollar los talentos, aptitudes y destrezas de los educandos.

Fortalecimiento de
instituciones educativas y sus proyectos

Producción de conocimiento y creación de modelos didácticos. Evalúa logros de los alumnos, evalúa calidad de la práctica docente y recolectar información necesaria para analizar aspectos en el diseño de estrategias para la toma de decisiones para el mejoramiento de la calidad educativa

Necesidades: 

-       Formulación y ejecución de Proyectos de investigación.

-       Inversión en la consecución de equipos tecnológicos para fortalecer el uso de las TIC

-        Ofrecer a la oferta educativa el área de psico-orientación.

 

-       Trabajo mancomunado de toda la comunidad educativa en la construcción de un currículo ajustado a los continuos cambios o avances tecnológicos.

-       Diseñar un currículo teniendo en cuenta las necesidades y expectativas de los estudiantes.

-       El educando será el centro del proceso de aprendizaje y se le otorgará el privilegio de hacer uso de las TIC y nuevas herramientas digitales.

-       Formar un ser humano lleno de valores éticos que lo muestren como un ser social.

Me parece que el modelo de calidad es el que mejores resultados daría en una institución educativa, ya que los modelos aplicados tradicionalmente tratan de arreglar la calidad después de cometer errores; pero la calidad total se centra en conseguir que el producto se desarrolle bien, desde el principio hasta el final, es un modelo que premia a todos y cada uno de los aspectos de la organización y compromete a todos sus miembros.  

Aunque cada vez más la sociedad y el gobierno ejercen presión para lograr que se tenga una educación de calidad. Solo las instituciones que se salen de las normas y aplican modelos de calidad pertinente lo consiguen, de este modo creo, que para que la institución educativa en la cual laboro se encamine hacia el logro de su misión y alcance de la visión;  se debe implementar un sistema de gestión de calidad que establezca una cultura organizacional, estudiar cómo se llevan los procesos y realizar los cambios pertinentes que logren ofrecer soluciones oportunas y eficaces a los problemas encontrados, pero esto se debe hacer alineados siempre a la filosofía institucional y con la participación de la comunidad a la cual pertenece ya que sin su adecuación al contexto y a los vertiginosos cambios del mundo globalizado la escuela fracasaría. Con los cambios de la sociedad moderna, la era digital, las comunicaciones, es un desafío para a escuela mantenerse a la vanguardia y abrirse a los nuevos cambios  para poder ofrecer a su comunidad una verdadera opción de vida