Documentar para narrar, descrever, interpretar e construir. by Paula Flores / SAGRADO - Rede de Educação

paulaflores15 — 2023-11-24 19:23:21 UTC

Sejam bem-vindas ao II Fórum da Educação Infantil.

Bom dia!!! Uma excelente manhã de partilhas e aprendizados!!!

2023-11-25 11:15:44 UTC

2023-11-25 12:25:25 UTC

O que faz sentido?

Escuta e visibilidade de ideias das crianças!

2023-11-25 12:26:46 UTC

Escola como lugar de encontro- praça.

2023-11-25 12:29:13 UTC

Registar os momentos para ajudar no processo da documentação.

2023-11-25 12:31:02 UTC

Documentação = processo

2023-11-25 12:31:11 UTC

Documentação = diálogo

2023-11-25 12:33:16 UTC

Registar os momentos para ajudar no processo da documentação.

2023-11-25 12:34:07 UTC

Documentação feita de tufo o que acontece, das marcas diárias

2023-11-25 12:35:21 UTC

A importância dos registros para os atendimentos!

2023-11-25 12:44:05 UTC

Inspiração

2023-11-25 13:26:31 UTC

Cada escola, cada espaço, se inspira nos modelos existentes e cria sua própria maneira de documentar, registrar e apresentar para as famílias o processo de aprendizagem.

sensibilizar, reinventar novas formas de aprendizagem,registros espontâneos, vivências significativas.

2023-11-27 12:13:16 UTC

Aprender de outras maneiras, não apenas de uma forma mecância mas de uma maneira mais dinâmica e criativa a partir das suas vivências e experiências

2023-11-27 12:18:41 UTC

Praticar o exercício da escuta e da observação para reconhecer as múltiplas potencialidades que cada criança traz em si

2023-11-27 12:19:23 UTC