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      <title>Estudo de Caso - aluna com Transtorno do Espectro Autista -A.C. by ANA LUCIA HOFFMANN</title>
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      <description>Análise pedagógica - Linha do tempo</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2021-06-10 11:40:07 UTC</pubDate>
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         <title>1º Momento- Visita a Escola para conversa com a equipe gestora.</title>
         <author>ahoffmann34</author>
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         <pubDate>2021-11-30 19:19:51 UTC</pubDate>
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         <title>2º Momento: Entrevistas com os professores da aluna.</title>
         <author>ahoffmann34</author>
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         <description><![CDATA[<div>Conhecendo a aluna sobre os diferentes olhares. Conhecendo as diferentes abordagens pedagógicas em relação ao aluno com Transtorno do Espectro Autista.</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-11-30 19:22:45 UTC</pubDate>
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         <title>3º Momento: Observação da aluna em sala de aula e nos diferentes espaços escolares.</title>
         <author>ahoffmann34</author>
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         <description><![CDATA[<div>E como interage com as situações de aprendizagem propostas pelos diferentes profissionais que trabalham com a turma.</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-11-30 19:30:04 UTC</pubDate>
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         <title>4º Momento: Discussão junto à equipe gestora e professora SRM sobre novas possibilidades de trabalho junto a aluna autista.</title>
         <author>ahoffmann34</author>
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         <pubDate>2021-11-30 19:33:58 UTC</pubDate>
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         <title>5º Momento: Trabalho Colaborativo e Plano de Atendimento Educacional Especializado</title>
         <author>ahoffmann34</author>
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         <title>6º Momento: Hora de analisar o progresso da aluna e a necessidade de professor de apoio educacional especializado.</title>
         <author>ahoffmann34</author>
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         <title>7º Momento: Abertura de processo de solicitação de abertura de demanda.</title>
         <author>ahoffmann34</author>
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         <description><![CDATA[<div>Fundamentado e validado através de todo trabalho realizado previamente.</div>]]></description>
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