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      <title>CÓMO SE CONSTRUYE EL MARCO TEÓRICO DE LA INVESTIGACIÓN. ARTIGOS. by ISAAC IVAN BAUTISTA GONZALEZ</title>
      <link>https://padlet.com/iiisaaac19/99jbfceis14dzaup</link>
      <description>La objetividad del conocimiento, entendida como la correspondencia entre la realidad conocida y el resultado o producto de ese conocimiento, nunca puede ser total y nunca dispondremos de una medida exacta del grado en que se logra. Sin embargo, debido a que normalmente el conocimiento científico supone un proceso de producción del conocimiento mucho más elaborado y contrastado que otros conocimientos, es lógico que sea también el que puede proporcionar una garantía mayor de ser más objetivo, es decir, proporcionar una visión de la realidad más profunda, completa y estructurada. Lo que debe hacer el científico social es poner de manifiesto manifiesta lo que cree que es la verdad de lo que trabaja para intentar lograr la imparcialidad.

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      <language>en-us</language>
      <pubDate>2022-03-07 03:17:30 UTC</pubDate>
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         <title>¿QUÉ APRENDIZAJE ES EL OBJETIVO DE ESTA LECTURA DE APRENDIZAJE?</title>
         <author>iiisaaac19</author>
         <link>https://padlet.com/iiisaaac19/99jbfceis14dzaup/wish/2080715293</link>
         <description><![CDATA[<div>&nbsp;Este artículo tiene la finalidad de presentar a nosotros como docentes en formación un grupo de estrategias que les faciliten la construcción del marco teórico y su articulación con las otras partes de la investigación.&nbsp;<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2022-03-07 03:33:56 UTC</pubDate>
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         <title>El centro de la propuesta radica en la identiﬁcación y superación de tres problemas básicos: </title>
         <author>iiisaaac19</author>
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         <description><![CDATA[<div>1) la correcta determinación del objeto de estudio,&nbsp;<br><br></div><div>2) la distribución de los contenidos teóricos en las distintas partes de la investigación.<br><br></div><div>&nbsp;3) la selección de los contenidos imprescindibles que deben constituir el marco teórico, con tres dimensiones: histórico-contextual, conceptual y metodológica.<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2022-03-07 03:37:41 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Para la construcción y articulación del marco teórico, se deben resolver tres problemas son los siguientes:</title>
         <author>iiisaaac19</author>
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         <description><![CDATA[<div>&nbsp;1- problema de definición.<br><br></div><div>&nbsp;2- problema de distribución.<br><br></div><div>&nbsp;3- problema de selección&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-03-07 03:42:15 UTC</pubDate>
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         <title>Podemos concluir que:</title>
         <author>iiisaaac19</author>
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         <description><![CDATA[<div>La construcción del marco teórico no es un momento independiente de otras partes de la investigación. La revisión de la literatura debe ir aportando simultáneamente a la construcción del marco teórico, del objeto de estudio, el estado de la cuestión y el perfeccionamiento del diseño de la investigación. Cada persona debe descubrir la estrategia que le resulte más efectiva.<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2022-03-07 03:45:14 UTC</pubDate>
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         <title>¿Qué es el marco teórico?</title>
         <author>iiisaaac19</author>
         <link>https://padlet.com/iiisaaac19/99jbfceis14dzaup/wish/2080761982</link>
         <description><![CDATA[<div>El Marco teórico es el resultado de los dos primeros pasos de una investigación (la idea y planteamiento del problema), ya que una vez que se tiene claro que se va a investigar, es el “manos a la obra” de la investigación. Consiste en analizar y presentar las teorías que existen sobre el problema a investigar, también incluye los trabajos e investigaciones que existen y todos los antecedentes sobre lo que se va a desarrollar como investigación. El marco teórico se refiere a todas las fuentes de consulta teórica de que se puede disponer sobre el problema a investigar.<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2022-03-07 03:51:49 UTC</pubDate>
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         <title>¿Cuál es su función?</title>
         <author>iiisaaac19</author>
         <link>https://padlet.com/iiisaaac19/99jbfceis14dzaup/wish/2080765105</link>
         <description><![CDATA[<div>La función general del marco teórico es acondicionar la información científica que existe sobre lo que se va a investigar, para tener conocimiento científico nuevo, ya que nos sirve para: no cometer errores en nuestro estudio a desarrollar o a prevenirlos de ser posible.<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2022-03-07 03:54:02 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Referencias: </title>
         <author>iiisaaac19</author>
         <link>https://padlet.com/iiisaaac19/99jbfceis14dzaup/wish/2080793923</link>
         <description><![CDATA[<h1>Bibliografía</h1><div><br></div><div>RAMOS., J. R. (2018.). CÓMO SE CONSTRUYE EL MARCO TEÓRICO DE LA INVESTIGACIÓN. <em>CADERNOS DE PESQUISA.</em>, 25.<br><br></div><div>&nbsp;<br><br></div><div><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2022-03-07 04:00:28 UTC</pubDate>
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