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      <title>A pessoa com deficiência e sua relação com a história da humanidade by LARA GABRIELLA DE PAULA SATURNINO</title>
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      <description> A História da Educação Especial </description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2022-02-21 19:23:22 UTC</pubDate>
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         <title>A vida primitiva do homem </title>
         <author>catce2020111lqui0149</author>
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         <description><![CDATA[<div>Na pré história, as pessoas com deficiência não sobreviviam ao ambiente hostil da terra, pois não havia um abrigo satisfatório, o calor era intenso e não havia comida em abundância, sendo necessária a caçar para a obtenção de alimento.&nbsp;Diante disso, a sobrevivência de pessoas com deficiência nos grupos primitivos era impossível, visto que representavam um fardo para o grupo. Nesse período era comum algumas tribos se desfazer das crianças que demostrassem alguma deficiência. </div>]]></description>
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         <pubDate>2022-02-22 11:03:06 UTC</pubDate>
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         <title>No Egito Antigo</title>
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         <description><![CDATA[<div>Há mais de cinco mil anos, a pessoas com deficiência integravam-se  nas diferentes e hierarquizadas classes sociais, podendo ser faraó, nobres, artesão, agricultores e escravos. De acordo com estudos, as pessoas nanismo não tinham qualquer impedimento físico para suas ocupações. Além disso, o Egito Antigo ficou conhecido também como terra dos cegos, pois a sua população era constantemente acometidas por infecções nos olhos, que resultavam na cegueira. A arte egípcia, os afrescos,  os papiros, os túmulos e as múmias são repletos de revelações.   </div>]]></description>
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         <pubDate>2022-02-22 11:25:59 UTC</pubDate>
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         <title>Na Grécia</title>
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         <description><![CDATA[<div>Alguns filósofos da época, como Platão e Aristóteles, discriminavam as pessoas com deficiência e condenava-as a eliminação, que consistia em abandono ou atiradas de apriscos de cadeia de montanhas. Consideravam como homens inferiores e pessoas disformes, que deveriam ser escondidos num lugar interdito e oculto. Em Esparta as pessoas com deficiência eram eliminadas, pois não serviam para atuar em batalhas, sendo assim, somente os fortes sobreviviam para servir ao exército de Leônidas. </div>]]></description>
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         <pubDate>2022-02-22 11:39:05 UTC</pubDate>
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         <title>Em Roma</title>
         <author>catce2020111lqui0149</author>
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         <description><![CDATA[<div>As leis romanas não permitiam a criação de crianças com especiais, aos pais era permitido matar as crianças que apresentavam alguma deficiência ou abandono em cestas nos Rio Tibre. O sobreviventes eram explorados nas cidades ou passavam a fazer parte de circos para o entretenimento dos abastados. Somente com o surgimento do Cristianismo, cuja doutrina acreditava na caridade e no amor entre as pessoas,&nbsp; que as classes menos favorecidas sentiam-se acolhidas. O Cristianismo, combateu entre outras práticas, a eliminação de crianças nascidas com deficiência.&nbsp; As Constituições romanas do Imperador Leão III havia a previsão da pena de cegar ou amputar as mãos dos traidores do Império. &nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-02-22 11:59:04 UTC</pubDate>
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         <title>Na Idade Média</title>
         <author>catce2020111lqui0149</author>
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         <description><![CDATA[<div>Períodos marcados pelo fim do Império Romano (séc. V, ano 476) e a queda de Constantinopla (séc. XV, em 1453), marcam o inicio da Idade Média. É caracterizada por precárias condições de vida e de saúde das pessoas. A população ignorante acredita que o nascimento de pessoas com deficiência era castigo de Deus, e que tinham poderes especiais de feiticeiros ou bruxos. As crianças com deficiência eram separadas de suas famílias e quase sempre ridicularizadas. O rei Luís IX, cujo reinado ocorreu entre 1214 e 1270, fundou o primeiro hospital para pessoas cegas, o Quinze-Vingts, que significava 300 soldados que ficaram cegos na 7° Cruzada.  </div>]]></description>
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         <pubDate>2022-02-22 12:12:24 UTC</pubDate>
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         <title>Idade Moderna</title>
         <author>catce2020111lqui0149</author>
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         <description><![CDATA[<div>Ocorreu do ano de 1453 até 1789, marcou a passagem de um período de extrema ignorância para o nascer de novas ideias. Gerolamo Cardomo (1501 -1576), médico e matemático&nbsp; inventou um código para ensinar pessoas surdas a ler e escrever, influenciando o Monge Benedito Pedro Ponce de Leon (1520-1584) a desenvolver um método de educação para pessoas com deficiência auditiva. Em 1620, na Espanha, Juan Pablo Bonet (1579-1633), escreveu sobre causas da deficiência auditiva e dos problemas da comunicação. No livro <em>Reduction de las letras y arte para ensenar a hablar los mudos, </em>Pablo demostra pela primeira vez um alfabeto na língua de sinais.&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-02-22 12:56:47 UTC</pubDate>
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         <title>Surgimento do BRAILLE</title>
         <author>catce2020111lqui0149</author>
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         <description><![CDATA[<div>No século XIX, em 1819, Charles Barbier (1764-1841) um capitão do exército francês, desenvolveu  um código  para ser usada em mensagens transmitidas a noite durante as batalhas. Barbier apresentou  o seu invento para o Instituto Nacional de Jovens Cegos de Paris. Esse código chamou a atenção do jovem Loius Braille (1809-1852), que mudou completamente o sistema de Barbier criando o BRAILLE usado por pessoas cegas até os dias de hoje.  </div>]]></description>
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         <pubDate>2022-02-22 13:35:34 UTC</pubDate>
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         <title>O Século XX</title>
         <author>catce2020111lqui0149</author>
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         <description><![CDATA[<div>O século XX, trouxe avanços importantes para as pessoas com deficiência, instrumentos que já vinham sendo usados - cadeira de rodas, bengalas, sistema de ensino para surdos e cegos, dentre outros,  foram de aperfeiçoando. Por volta de 1902 ate 1912, cresceu na Europa a formação e organização de instituições voltadas para preparar a pessoa com deficiência, havendo uma preocupação com as condições dos locais onde pessoas com deficiência se abrigavam. Percebeu-se que essas pessoas precisavam participar ativamente do cotidiano e integrarem a sociedade. </div>]]></description>
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         <pubDate>2022-02-22 14:39:36 UTC</pubDate>
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         <title>REFERÊNCIAS</title>
         <author>catce2020111lqui0149</author>
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         <description><![CDATA[<div><br>GUGEL, Maria Aparecida. <strong>A pessoa com deficiência e sua relação com a história da humanidade</strong>. Florianópolis: Obra Jurídica, 2007.</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-02-22 14:44:30 UTC</pubDate>
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