Aquashield by Miguel Ângelo Lage Pinho da Silva

Bem vindo ao meu portefólio individual

al19287_1 — 2025-12-11 15:48:26 UTC

Olá, eu sou o Miguel, estudante do 12º ano, e venho apresentar um projeto da disciplina de Química, para resolver os derrames de petróleo, chamado AquaShield.

Este projeto entusiasmou-me especialmente, pois nunca tinha participado em algo semelhante e de tão grande dimensão.

Por isso, quero continuar a desenvolvê-lo com o meu grupo, de forma a ter um impacto significativo.

Semana 1

al19287_1 — 2025-12-11 16:02:12 UTC

Foi onde começou a organização dos grupos. Conheci os colegas que viriam a acompanhar neste projeto e também a conheci a professora que nos introduziu a vários concursos.

Também criou-se um grupo de Whattsapp para organização.

Semanas 2 e 3

al19287_1 — 2025-12-11 16:11:30 UTC

Este foi o tempo mais complicado e trabalhoso do projeto.

Fizemos um brainstorming de ideias para o que seria produto chegando depois a um dilema de optar por um protetor solar ou uma esponja.

Acabamos por adotar pela opção da esponja que é biodegradável e capaz de absorver petróleo.

Semanas 4 e 5

al19287_1 — 2025-12-11 16:14:49 UTC

Realizou-se o relatório que de seguida foi mandando pela nossa professora às faculdades para avaliarem se valia ou não investir no projeto com a parceria destas.

Na realização do relatório, também começamos a entrar em detalhe nas caraterísticas da esponja.

Semanas 6 a 9

al19287_1 — 2025-12-11 16:15:34 UTC

Focamos no desenvolvimento de um logótipo e continuamos a pesquisar mais a fundo as caraterísticas idealizadas e originais do produto. Também foi quando terminamos o relatório.

Semana 10

al19287_1 — 2025-12-11 16:18:01 UTC

Começamos a criação do site que mostrará os detalhes e informações do produto.

E recebemos numa das aulas de Química uma senhora que nos introduziu à plataforma Dreamshaper.

Esta plataforma tem a função de questionar e apresentar com detalhe o AquaShield para o projeto Junior Achievement Portugal (JPA)

E ao longo do tempo vamos completando e trabalhando no programa.

Semanas 11 e 12

al19287_1 — 2025-12-11 16:19:07 UTC

Criamos o pitch, que é um vídeo que propaga a mensagem do nosso produto. Além disso, acabou-se o site, onde se inseriu o vídeo e os portefólios de cada membro.

Março- dia 6

al19287_1 — 2026-03-24 12:49:40 UTC

Neste dia tivemos a nossa primeira reunião com a Faculdade de Ciências da Universidade do Porto(FCUP), que irá acompanhar e criar fisicamente a esponja. Nesta reunião discutiu-se e pesquisou-se, a detalhe, os materiais a utilizar na esponja.

No fim da reunião decidiu-se utilizar como fonte de quitosana o camarão ao invés do caranguejo e também desprezar a fibra de coco e usar outros materiais apresentados no documento acima.

Março- dia 12

al19287_1 — 2026-03-24 12:51:14 UTC

Eu representei AquaShield numa reunião com o acompanhamento da professora Ana Noronha e de um elemento do júri do Atlântico Junior, onde expliquei-lhes o projeto e discutiu-se as aplicações do projeto.

Também a professora informou-me com materiais que podiam ser uteis como a lã e o cabelo humano, como também indicou a instituição hidrográfica que nos pode ajudar de como aplicar a esponja.

Março- dia 17 a 18

al19287_1 — 2026-03-24 13:01:27 UTC

Atualizou-se o pitch e terminou-se o dreamshaper, começando então o progresso no JPA.

Entre finais de Abril e finais de Maio

al19287_1 — 2026-06-02 07:40:09 UTC

Durante este período trabalhou-se na esponja, onde se fez testes para avaliar absorvidade e após os resultados encontramos a esponja ideal. Finalmente acabando a criação da esponja

Março- dia 21 a 27

al19287_1 — 2026-06-02 07:49:25 UTC

O nosso grupo neste tempo esteve a preparar-se para o concurso Biofase onde trabalhamos num poster que engloba toda a informação acerca da esponja. No dia do concurso apresentamos o poster ao júri e apesar de não ganharmos, experenciamos um evento bastante educativo.