Ideas Principales la Socio-afectividad en la Educación desde la Complejidad by Laura Elizabeth Barreto Franco https://padlet.com/lauraelizabethbarretofranco/98w4ln2nln0lw4bv en-us 2023-02-07 20:33:00 UTC 2023-02-07 22:02:36 UTC hello@padlet.com Según lo estudiado se observa que los hombres aprenden de manera competitiva mientras que las mujeres aprenden de forma cooperativa. lauraelizabethbarretofranco https://padlet.com/lauraelizabethbarretofranco/98w4ln2nln0lw4bv/wish/2472460668 2023-02-07 20:48:10 UTC https://padlet.com/lauraelizabethbarretofranco/98w4ln2nln0lw4bv/wish/2472460668 Ya que la educación es un proceso que se enfoca más en lo cognitivo, tiende a desarrollar más lo académico dejando de lado las relaciones interpersonales. Lo cual no debe ser así ya que el aspecto socioafectivo aporta mucho a la formación del individuo. lauraelizabethbarretofranco https://padlet.com/lauraelizabethbarretofranco/98w4ln2nln0lw4bv/wish/2472462701 2023-02-07 20:50:13 UTC https://padlet.com/lauraelizabethbarretofranco/98w4ln2nln0lw4bv/wish/2472462701 Se presentan situaciones como fracaso escolar, estrés, abandono de estudios, problemas de conducta y de aprendizaje; generando consecuencias negativas como depresión e incluso intentos de suicidio relacionados con falta de madurez y de estabilidad emocional. lauraelizabethbarretofranco https://padlet.com/lauraelizabethbarretofranco/98w4ln2nln0lw4bv/wish/2472465731 2023-02-07 20:53:17 UTC https://padlet.com/lauraelizabethbarretofranco/98w4ln2nln0lw4bv/wish/2472465731 En la actualidad los problemas educativos se relacionan con la falta de interacción y socio-afectividad de manera social e individual. Pero esto no es solo culpa de los agentes educativos, en algunas ocasiones se deben por problemas familiares no solucionados; los cuales terminan afectando la estabilidad mental y emocional en los niños. lauraelizabethbarretofranco https://padlet.com/lauraelizabethbarretofranco/98w4ln2nln0lw4bv/wish/2472469795 2023-02-07 20:57:12 UTC https://padlet.com/lauraelizabethbarretofranco/98w4ln2nln0lw4bv/wish/2472469795 La socio-afectividad se relaciona con los aspectos sociales y afectivos, como se forman las relaciones e interacción de las personas de forma individual y grupal(familia, comunidad educativa, sociedad). Enfocándose en como piensan, sienten y actúan a partir de las experiencias presentadas bien sean positivas y negativas. lauraelizabethbarretofranco https://padlet.com/lauraelizabethbarretofranco/98w4ln2nln0lw4bv/wish/2472474089 2023-02-07 21:01:47 UTC https://padlet.com/lauraelizabethbarretofranco/98w4ln2nln0lw4bv/wish/2472474089 Normalmente durante la primera infancia el entorno donde se desenvuelven los niños aporta a cambiar sus actitudes negativas; mejorando sus habilidades y aprendiendo a controlar sus emociones y teniendo conductas adecuadas. lauraelizabethbarretofranco https://padlet.com/lauraelizabethbarretofranco/98w4ln2nln0lw4bv/wish/2472476297 2023-02-07 21:04:20 UTC https://padlet.com/lauraelizabethbarretofranco/98w4ln2nln0lw4bv/wish/2472476297 A causa de la falta de Inteligencia Emocional hay 4 áreas con problemas en los niños: lauraelizabethbarretofranco https://padlet.com/lauraelizabethbarretofranco/98w4ln2nln0lw4bv/wish/2472478811 1. Déficit en los niveles de bienestar y ajuste psicológico del alumnado.
2. Disminución en la cantidad y calidad de las relaciones interpersonales.
3. Descenso del rendimiento académico.
4. Aparición de conductas disruptivas.]]> 2023-02-07 21:06:52 UTC https://padlet.com/lauraelizabethbarretofranco/98w4ln2nln0lw4bv/wish/2472478811 Rebollo, Hornillo y García (2006) dicen: "Una pedagogía centrada en el sujeto y en la emoción como procesos individuales e internos. Se apoya en la concepción de que las emociones son procesos internos que se manifiestan externamente. Conceptos como entrenamiento, control, dominio, etc. aparecen a menudo vinculados a esta vertiente". lauraelizabethbarretofranco https://padlet.com/lauraelizabethbarretofranco/98w4ln2nln0lw4bv/wish/2472493259 2023-02-07 21:21:45 UTC https://padlet.com/lauraelizabethbarretofranco/98w4ln2nln0lw4bv/wish/2472493259 Una pedagogía sociocultural centrada en la dinámica entre individuo y sociedad. Considera que las emociones se construyen socialmente y son interiorizadas como patrón emocional personal. Nociones como andamiaje, regulación, etc. se asocian a esta línea pedagógica"(Rebollo, Hornillo y García,2006). lauraelizabethbarretofranco https://padlet.com/lauraelizabethbarretofranco/98w4ln2nln0lw4bv/wish/2472495249 2023-02-07 21:24:07 UTC https://padlet.com/lauraelizabethbarretofranco/98w4ln2nln0lw4bv/wish/2472495249 Con el propósito de guiar el proceso de formación de los alumnos se referencian 3 componentes básicos: saber, hacer y ser. Pero hace unos años la UNESCO agregó 1 más y actualmente son: Aprender a conocer, Aprender a hacer, Aprender a convivir y Aprender a ser. lauraelizabethbarretofranco https://padlet.com/lauraelizabethbarretofranco/98w4ln2nln0lw4bv/wish/2472498206 2023-02-07 21:27:13 UTC https://padlet.com/lauraelizabethbarretofranco/98w4ln2nln0lw4bv/wish/2472498206 También se referencian una lista de habilidades de socio-afectividad las cuales son: lauraelizabethbarretofranco https://padlet.com/lauraelizabethbarretofranco/98w4ln2nln0lw4bv/wish/2472500512 1. Habilidades de comprensión de si mismo.
2. Habilidades de autorregulación.
3. Habilidades de comprensión del otro.
4. Habilidades de relación interpersonal.
5. Habilidades de discernimiento moral.]]> 2023-02-07 21:30:09 UTC https://padlet.com/lauraelizabethbarretofranco/98w4ln2nln0lw4bv/wish/2472500512 Distintos autores coinciden y describen la importancia del aspecto emocional, como clave para un correcto desarrollo biológico mental y social de los seres humanos. Lo importante es hacer de esto un proceso colectivo, no solo trabajar individualmente, para mejorar la comunicación y armonía. lauraelizabethbarretofranco https://padlet.com/lauraelizabethbarretofranco/98w4ln2nln0lw4bv/wish/2472520274 2023-02-07 21:52:57 UTC https://padlet.com/lauraelizabethbarretofranco/98w4ln2nln0lw4bv/wish/2472520274 La socio-afectividad es la manera de interactuar entre seres humanos desde su complejidad, por lo cual debe ser estudiada no solo a base de teoría sino de experiencias que aporten a un mejor desarrollo de emociones y así los niños no tengan inconvenientes académicos. lauraelizabethbarretofranco https://padlet.com/lauraelizabethbarretofranco/98w4ln2nln0lw4bv/wish/2472526128 2023-02-07 22:00:41 UTC https://padlet.com/lauraelizabethbarretofranco/98w4ln2nln0lw4bv/wish/2472526128 El psicoanálisis, conductismo, teorías cognitivas son algunas propuestas muy citadas y que han dado origen al conocimiento del aspecto socio-afectivo, así ayudando a la evolución educativa sobre las emociones. lauraelizabethbarretofranco https://padlet.com/lauraelizabethbarretofranco/98w4ln2nln0lw4bv/wish/2472527060 2023-02-07 22:01:58 UTC https://padlet.com/lauraelizabethbarretofranco/98w4ln2nln0lw4bv/wish/2472527060